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文档简介

1、四川省成都市2020学年度九年级化学上学期9月份月考试卷(无答案) 新人教版注意事项:1本试卷分为第卷(选择题)和卷(非选择题)两部分,第卷1至2 页,第卷3至6 页。全卷满分90分,考试时间60分钟。题号123456789101112选项第卷(选择题 共36分)一、选择题(本题共12个小题;每个小题只有一个选项符合题意,多选、错选均不给分,每题3分,共36分。)1、化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学。下列事实中与化学无关的是( )a食物、衣料和日常用品的丰富b.指南针的发明与应用c.新型高分子化合物的合成d.药物和保健品的研制2、下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化

2、的是( )a.牛奶变酸,蜡烛燃烧 b.瓷器破碎,水分蒸发 c.冰块融化,铜器变黑 d.铁生锈,空气液化 3.常温下不宜用物理性质来区分的一组( )a.石灰石和胆矾 b.氧气和二氧化碳 c.铁粉和木炭粉 d.酒精和白醋 4于物质在氧气中燃烧现象的描述,错误的是( )a.木炭在氧气中燃烧,有黑烟生成b.细铁丝在氧气中燃烧,有黑色固体生成c.蜡烛在氧气中燃烧,瓶壁有水雾出现d.白磷在氧气中燃烧,有大量白烟生成5、下列化学实验基本操作中,正确的是( )a.倾倒液体药品时,试剂瓶上的标签应对着手心b.手持试管给试管里的物质加热c.将被称量药品直接放在天平托盘上d.实验用剩的药品可以放回原瓶6、在擦玻璃时

3、,人们时常会向玻璃上“哈气”之后再擦,这样擦过的玻璃会更干净,这说明与空气相比,人呼出的气体中含有较多的( )a.二氧化碳 b.氮气 c.水蒸气 d.氧气 7、广东的秋冬干燥,易给人带来不适,医生建议在室内放盆热水,可以增加空气的湿度。这种方法说明( )a.分子很小 b.分子之间有间隔 c.分子是可分的 d.分子在不断运动 8、淀粉溶液遇碘变蓝色。实验表明,无论是固体碘还是碘蒸汽,均能使淀粉溶液变成蓝色。这一现象说明( )a.同种分子质量相等 b.同种分子体积相等 c.同种分子化学性质相同 d.同种分子运动速率相同 9、图示是金元素在元素周期表中的信息示意图。从图中获取的信息正确的是( )a.

4、金元素属于非金属元素b.一个金原子的中子数为197c.一个金原子的核外电子数为118d.一个金原子中粒子总数为26710、用双氧水制取氧气时,忘记加二氧化锰,其结果是( )a.不放出氧气 b.放出氧气的速率慢 c.放出氧气的总量会减少 d.放出氧气的总量会减少且速率慢 11、用“”和“ ”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如下图所示,下列说法正确的是( )a参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是 21b该反应是化合反应 c该反应有2种生成物d每个生成物分子由3个原子构成12、已知核内有6个质子和6个中子的碳原子的质量为m kg,钼元素的一个原子的质量是8

5、m kg,则钼的相对原子质量为( )a.96 b.72 c.48 d.36第卷(非选择题 共54分)二、(本大题共三个小题,共15分)13、(本题4分)用化学符号填空:三个氧原子 氯元素 一个镁离子 保持水的化学性质的粒子 14、(本题6分)m元素的单质可用于原子反应堆的导热剂, 其原子结构示意图如右:(1)该原子有 个电子层,x的值是 ,m元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素;(2)m元素的化学性质与下列 (填序号)元素的化学性质相似(3)m元素的离子符号是 ;(用元素符号填空,下同)(4)画出最外层电子数比m元素多6个的元素的原子的结构示意图: 15、(本题5分)下图为某化学反应的微观

6、过程,其中“”和“”表示两种不同原子。班级 姓名 考号 密 封 线 内 不 能 答 题 .(1)该反应属于 (填基本反应类型)反应。(2)虚线框内应填的微观图示是 (选填a、b、c、d),你推断的依据是 。三、找错(本大题共一个小题,共10分)16、 (本题共10分)如图,实验室制取氧气(用双氧水和二氧化锰)的装置图(1)、写出上图所指的仪器的名称1. 2. (2)、上图共有四处错误,请改正。_ _ _ 四、实验设计。(本大题共两个小题,共29分)17、(本题10分)小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣,他确定了“探 究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅 有关资料获知

7、:这种鱼鳔内氧气约占 1/4,其余主要是二氧化碳 (二氧化碳能溶于水)和氮气。探究分两步进行。 (1)测量鳔内气体体积。小明设计了两种方法: a.用医用注射器抽取鳔内气体,测量其体积; b.在水下剌破鳔,用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积(如右图) 。 你认为两种方法中合理的是 ; (2)探究鳔内气体的成分。给你两集气瓶的鳔内气体,请你帮助他设计实验验证假设。验证方法现象鳔内含o2鳔内含co218、今天又是实验开放日,李老师给同学们准备了以下实验装置:(19分)(1)制备任何气体之前,必须先检查发生装置的 ,(2)用双氧水和二氧化锰的混合物制氧气:该反应的化学符号表达为: , 选择的发生装置是 (填序号),如用右图所示装置代替此发生装置,其优点是 。在这个反应中二氧化锰起的作用是 ,如果此实验中所用二氧化锰的量偏多,取用等质量的同种双氧水制取氧气时,所制得的氧气质量 (填“增多”、“减少”或“不变”)。(3)加热高锰酸钾制氧气:其化学符号表达式为 ,选择的发生装置是 (填序号),因为氧气不易溶于水,收集氧气的装置为 (填序号),根据你选择的发生装置和收集装置,连接好实验装置后做实验,当气泡在 冒出时,证明氧气已集满。实验完毕时,为防止水槽中的冷水倒吸入热的试管底部,造成试管炸裂,那么停止加热时的操作顺序是先 ,然后 。.实验完毕时,如发现瓶中氧气呈紫红色,其原因可能是发

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