下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、四川省成都市2020学年度九年级化学上学期9月份月考试卷(无答案) 新人教版注意事项:1本试卷分为第卷(选择题)和卷(非选择题)两部分,第卷1至2 页,第卷3至6 页。全卷满分90分,考试时间60分钟。题号123456789101112选项第卷(选择题 共36分)一、选择题(本题共12个小题;每个小题只有一个选项符合题意,多选、错选均不给分,每题3分,共36分。)1、化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学。下列事实中与化学无关的是( )a食物、衣料和日常用品的丰富b.指南针的发明与应用c.新型高分子化合物的合成d.药物和保健品的研制2、下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化
2、的是( )a.牛奶变酸,蜡烛燃烧 b.瓷器破碎,水分蒸发 c.冰块融化,铜器变黑 d.铁生锈,空气液化 3.常温下不宜用物理性质来区分的一组( )a.石灰石和胆矾 b.氧气和二氧化碳 c.铁粉和木炭粉 d.酒精和白醋 4于物质在氧气中燃烧现象的描述,错误的是( )a.木炭在氧气中燃烧,有黑烟生成b.细铁丝在氧气中燃烧,有黑色固体生成c.蜡烛在氧气中燃烧,瓶壁有水雾出现d.白磷在氧气中燃烧,有大量白烟生成5、下列化学实验基本操作中,正确的是( )a.倾倒液体药品时,试剂瓶上的标签应对着手心b.手持试管给试管里的物质加热c.将被称量药品直接放在天平托盘上d.实验用剩的药品可以放回原瓶6、在擦玻璃时
3、,人们时常会向玻璃上“哈气”之后再擦,这样擦过的玻璃会更干净,这说明与空气相比,人呼出的气体中含有较多的( )a.二氧化碳 b.氮气 c.水蒸气 d.氧气 7、广东的秋冬干燥,易给人带来不适,医生建议在室内放盆热水,可以增加空气的湿度。这种方法说明( )a.分子很小 b.分子之间有间隔 c.分子是可分的 d.分子在不断运动 8、淀粉溶液遇碘变蓝色。实验表明,无论是固体碘还是碘蒸汽,均能使淀粉溶液变成蓝色。这一现象说明( )a.同种分子质量相等 b.同种分子体积相等 c.同种分子化学性质相同 d.同种分子运动速率相同 9、图示是金元素在元素周期表中的信息示意图。从图中获取的信息正确的是( )a.
4、金元素属于非金属元素b.一个金原子的中子数为197c.一个金原子的核外电子数为118d.一个金原子中粒子总数为26710、用双氧水制取氧气时,忘记加二氧化锰,其结果是( )a.不放出氧气 b.放出氧气的速率慢 c.放出氧气的总量会减少 d.放出氧气的总量会减少且速率慢 11、用“”和“ ”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如下图所示,下列说法正确的是( )a参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是 21b该反应是化合反应 c该反应有2种生成物d每个生成物分子由3个原子构成12、已知核内有6个质子和6个中子的碳原子的质量为m kg,钼元素的一个原子的质量是8
5、m kg,则钼的相对原子质量为( )a.96 b.72 c.48 d.36第卷(非选择题 共54分)二、(本大题共三个小题,共15分)13、(本题4分)用化学符号填空:三个氧原子 氯元素 一个镁离子 保持水的化学性质的粒子 14、(本题6分)m元素的单质可用于原子反应堆的导热剂, 其原子结构示意图如右:(1)该原子有 个电子层,x的值是 ,m元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素;(2)m元素的化学性质与下列 (填序号)元素的化学性质相似(3)m元素的离子符号是 ;(用元素符号填空,下同)(4)画出最外层电子数比m元素多6个的元素的原子的结构示意图: 15、(本题5分)下图为某化学反应的微观
6、过程,其中“”和“”表示两种不同原子。班级 姓名 考号 密 封 线 内 不 能 答 题 .(1)该反应属于 (填基本反应类型)反应。(2)虚线框内应填的微观图示是 (选填a、b、c、d),你推断的依据是 。三、找错(本大题共一个小题,共10分)16、 (本题共10分)如图,实验室制取氧气(用双氧水和二氧化锰)的装置图(1)、写出上图所指的仪器的名称1. 2. (2)、上图共有四处错误,请改正。_ _ _ 四、实验设计。(本大题共两个小题,共29分)17、(本题10分)小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣,他确定了“探 究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅 有关资料获知
7、:这种鱼鳔内氧气约占 1/4,其余主要是二氧化碳 (二氧化碳能溶于水)和氮气。探究分两步进行。 (1)测量鳔内气体体积。小明设计了两种方法: a.用医用注射器抽取鳔内气体,测量其体积; b.在水下剌破鳔,用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积(如右图) 。 你认为两种方法中合理的是 ; (2)探究鳔内气体的成分。给你两集气瓶的鳔内气体,请你帮助他设计实验验证假设。验证方法现象鳔内含o2鳔内含co218、今天又是实验开放日,李老师给同学们准备了以下实验装置:(19分)(1)制备任何气体之前,必须先检查发生装置的 ,(2)用双氧水和二氧化锰的混合物制氧气:该反应的化学符号表达为: , 选择的发生装置是 (填序号),如用右图所示装置代替此发生装置,其优点是 。在这个反应中二氧化锰起的作用是 ,如果此实验中所用二氧化锰的量偏多,取用等质量的同种双氧水制取氧气时,所制得的氧气质量 (填“增多”、“减少”或“不变”)。(3)加热高锰酸钾制氧气:其化学符号表达式为 ,选择的发生装置是 (填序号),因为氧气不易溶于水,收集氧气的装置为 (填序号),根据你选择的发生装置和收集装置,连接好实验装置后做实验,当气泡在 冒出时,证明氧气已集满。实验完毕时,为防止水槽中的冷水倒吸入热的试管底部,造成试管炸裂,那么停止加热时的操作顺序是先 ,然后 。.实验完毕时,如发现瓶中氧气呈紫红色,其原因可能是发
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 废水治理项目可行性研究报告
- 社区服务体系建设项目可行性研究报告
- 沙漠生态农林综合开发建设可研报告
- 《腾讯的SWOT分析》课件
- 高考满分作文(10篇)
- 班主任带班育人方略5000字7篇
- 通信设备招投标评审制度
- 临时创意产业园租赁协议
- 环保项目降水井施工合同
- 劳务服务行业质量管理案例分析
- 话题26 科技发展与信息技术创新科学精神信息安全 2025年高考英语专项复习
- 三级安全教育培训计划及制度
- 啤酒酿造与文化学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 华为集团员工手机管理制度
- 2024届湖南省常德市高三上学期一模历史试题 含解析
- 2024年大学试题(法学)-证据学考试近5年真题集锦(频考类试题)带答案
- GB/T 44625-2024动态响应同步调相机技术要求
- 专题27西亚、北非与撒哈拉以南的非洲(高频非选择题50题)(原卷版)
- 2025届高考地理一轮复习课件 土壤
- 《抖音运营》课件-1.短视频与抖音认知基础
- 第二单元《线与角》(单元测试)-2024-2025学年四年级上册数学北师大版
评论
0/150
提交评论