新教师培训学习心得体会Microsoft Word 文档

1、2014 教师培训心得体会 谭坊镇田旺小学 唐敬丽 2014-11-202014新教师培训心得体会七月，结束了看似波澜无奇的笔试，很幸运的我入围了，终于，我向我梦还没以求的教师岗位迈进了一步。又经过了紧张的面试、体检等一系列决定我以后命运的环节，终于，九月份，我成为了一名老师，实现了我长久以来的理想。接着进行了对我很有帮助的新教师培训，教师岗前培训，使我收获颇多。在培训中，几位从事教育多年、教学经验丰富的老师们，根据自己的实际经验，给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，使我留下了深刻的印象。一、从杨翠老师的报告中我懂得了作为一名新教师，如何尽快适应教师这个岗位是首要任务。老师从五个方面进行了讲

2、解：“多安心、常尽心”； “多学习、常请教”， “多尝试、常反思”； “多悦纳、常锻炼； “多关心、常亲近”。 1、多安心、常尽心：我们刚刚毕业，富有朝气，充满活力，拥有许多憧憬，容易展开遐想，这是非常正常的，也是很好的事情。但在向往更加美好的同时，也要珍惜现在所拥有的。做好一项工作，安心是首要的条件，如果身在教育心在其它，嫌教育埋没人才、待遇低，有这种想法很正常，这是现实。选择教育，那就铺下身子，安心教书，不干出个样子誓不罢休。只有安心了，工作才会尽心，才会尽心尽力去上好每一节课，教好每一个学生。2、多学习、常请教：学习是个永恒的话题。原北京师范大学博士生导师安文铸教授说过，学习，学习，再学

3、习，这是教师成长的唯一途径。对于教师来讲,学习的方法有许多，教师间互相听课、听学术报告、上网交流、外出参观考察等都是很实用的学习形式。但是我觉得读书应当作为首选。苏霍姆林斯基曾说“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”3、多尝试、常反思：有人说，一名新教师只要从教学的第一天开始，就对自己的每一个教育教学行为进行认真的反思总结，他很快就会成为一名名师。这种观点是很有道理的。苏霍姆林斯基和朱永新教授都把写教育日记作为反思的首选手段。苏霍姆林斯基建议每一位教师都来写教育日记。他说，教育日记是一种个人的随笔记录，在日常工作中就可以记。这些记录是思考和创造的源泉,是一笔巨大的财富。每一位勤于思

4、考的教师，都有他自己的体系、自己的教学修养。4、多悦纳、常锻炼：对于学校交给的一些额外的任务，如上公开课、汇报课、写文章，甚至文艺表演等，我们要多悦纳，少拒绝。其实拒绝有两种原因，一种是人的惰性懒惰，觉得太苦太繁，多一事不如少一事；另一种是人的不自信，担心做不好，担心失败，担心出丑。我们新老师拒绝的原因往往属于后者，我们新老师要敢于战胜这一关，要敢于接受这些任务的挑战，要不怕失败。失败其实真的不可怕，谁没有失败。5、多关心、常亲近：对于学生，我们要“多关心、常亲近”，你今天成为老师了，你不要忘了你昨天是学生时对老师的期待。那时，你期待老师怎样对学生，你现在就该这样对待你的学生。好学生让人喜欢不

5、容质疑，但班中总有些调皮、成绩不佳的学生，面对他们，我们要有好的心态，魏书生说过这样一句让人回味的话：“你的眼里看到的是一群天使，那么，你就生活在天堂里；你的眼里看到的是一群魔鬼，那么，你就生活在地狱里”，换句话说，你觉得你的学生是可爱的，那你就会很幸福，如果你觉得你的学生不可爱，那你就会很苦恼，所以我们要用欣赏的眼光去看你的学生，关心每一位学生，要知道以后最有人情味的，最尊重你的学生许多都是现在让你觉得棘手的学生中的。一句话，我们要关心学生、亲近学生，真正融入学生的心灵，才能更好地去引领学生。二、给我们培训的每位老师都强调了热爱学生的重要性。教师必须关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康

6、地发展。这种热爱，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业。作为教师，应该多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。通过培训，我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为教师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，

7、要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。“爱”要以爱动其心，以严导其行;爱要以理解尊重，信任为基础;“爱”要一视同仁，持之以恒;“爱”要面向所有学生。爱是教育的基石。没有爱，就没有教育。我们青年教师就是爱的使者，俗话说：“爱自己的孩子是人类的本能，爱别人的孩子是神圣! 一句话，我们要关心学生、亲近学生，真正融入学生的心灵，才能更好地去引领学生。三、云门双语学校的张老师对如何做一个班主任跟我们进行了深入的交流。我觉得我们要从以下几个方面来开展以后的工作。1、对教育的前景充满信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。 在这次培训中，我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我加深了对班

8、主任工作的认识，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们这片充满希望的热土的信心。当今社会重视教育，强调以科技为第一发展力，要提高教育教学质量，班主任工作需要要放在首位，提高班主任自身素质很大程度上提高了学生的学习成绩。2、思想认识得到了提高，对新课程教育教学情况有了更进一步了解。 新课程改革是一项系统、复杂的工程，需要各方面的关注和支持。在听课之前，我总是认为新课标实施起来有些困难，班主任工作也相应的有所难度，毕竟各地条件不一样，有些家长望子成龙的急功近利观念太强，他们倾向于应试教育，认为儿女只要考取大学就万事大吉。但我听了各位教授的课后才知道任何改革在其初期都会产生阵痛，只要是对人民、对

9、祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持并将它做好。我们人民教师面对的不仅仅是学生，而且还有生我养我的祖国。如果不搞好课改又怎么会培育得出高质量的创造性人才呢？只有实施课程改革，才能培育学生创造力、才能够更好的适应青田的实际教育。这样就要更加注重班主任工作，做好各个学科之间的沟通，让学生全面发展。3、多学习一些其它文化知识，做一个在各个方面都全面了解的班主任教师。 想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。这几天几位专家教授讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义

10、务。这就要求我们加强"教育艺术"的学习，加强科学文化知识的学习。例如学习"如何提高教学的有效性"、"如何做好班主任工作"、"如何对学生进行教育"、"新课程理念下课堂评价策略"等。我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作。4、积极推动课程改革，做课程改革的实践者。 课程改革现在虽然还处于探索阶段，许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这一次的培训，认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向发展，做一个课改的积极实施者。5、注意语言

11、艺术，和学生多交流沟通 在教学中，声情并茂的语言能紧扣学生的心弦，激发学生的兴趣。而恰当的运用语言空白艺术，及时给学生留下自觉思维，自觉内化的机会，则会取得“此时无声胜有声”的效果。把握设置原则。 四、如何备课备课，是教师重要的基本功，也是教师的职责和应遵守的规则。即使是一名有经验的教师也不是随心所欲地进行教学活动的，因而，作为一名新教师不能不研究如何备课。这就好比你要出门旅游，出发前要了解目的地的气候，风土人情等，准备好相机、个人日用品,否则就会劳累而达不到放松的作用，教学工作更是如此。为使教学工作获得成功，教师必须认真、充分、精心地备课。教师只有对教材内容、教学对象、教学方法经过深思熟虑，

12、了然于胸，才能把课讲得妙趣横生、引人入胜。备好课是上好课的先决条件，认真备课是提高教学质量的关键。备好课，就能争取工作中的主动权。这种准备工作愈充分，主动性就愈大，教学效果就愈高。 备课一般分为五个步骤，即：学期备课、单元备课、课时备课、课前备课、课后备课。1.学期备课。学期备课的主要任务是通览教材。在假期里，教师就应该钻研全册教材，领会编辑意图，熟悉知识范围；明确各个单元的目的要求以及它们之间的内在联系，同时掌握重点，分清主次，作出课时划分。2.单元备课。在一个单元的教学之前，还应进行单元备课，拟出一个单元的教学计划。单元备课主要解决以下问题：（1）进一步熟悉与掌握教材内容，领会本单元编排的

13、目的与意图，确定单元的教学目的与要求；（2）妥善地处理教材，配备习题，安排授课时数及教学步骤;（3）根据教材重点、难点、关键，确定主次、先后、详略;（4）以单元为单位，把讲、读、写、练、实验和实践恰当地结合起来,通盘考虑学生能力的培养。单元备课的好处是：（1）便于全面分析一个单元的教材，从整体出发，通盘考虑一单元的教学计划和方法。（2）能有较充分的时间来钻研课本中的疑难问题，事先加以解决;（3）能把备课和业务学习更好地结合起来，相互促进，不致于"临阵磨枪"。3.课时备课。课时备课的主要任务是：进一步熟悉教材，写出具体教案，确定课时教学目的、教学方法、板书计划、课内外练习题等

14、等。4.课前备课。教案写好了，是不是就等于备好课了呢？不是的。要想取得好的教学效果，还得下一番"熟悉教案"的苦工夫。那就是课前备课！也就是说，要把讲授的内容，揣摩构思，默记熟练，真正做到融会贯通。这样讲起课来，才能得心应手、左右逢源。课前备课，除了要熟记教材以外，还要备方法、备感情、备语言、备教态、备教具。备课备得越充分，上讲台讲课的底气就越足。特别是第一次上讲台的老师，最好能作一二次课前自我或集体的试讲，看看自己在一堂课内的讲授和备课是否合拍，看看一堂课的时间掌握得怎么样，以备在正式的讲课中获得更好的课堂效果。五、海岱学校的薛召荣老师强调了学会学习学会合作的重要性。1、善

15、于学习，不断提高专业素养和技能。在知识更新日益加快的今天，如果不及时补充新知识，掌握新技能，拓展新视野，势必丧失竞争优势。形势迫切需要我们教师更新专业知识，更新知识结构，拓宽知识视野，提高专业素养和技能。有句话说得好，要想给人一杯水，自己必须有一桶水，而且这一桶水还要在不断地增加。因此我们要不断地充电，学习和研究先进的教育教学理论，并自觉地运用理论反思自己的教学实践、指导自己的教学活动，在学习中深刻反思、认真消化、并付诸于实践。我们要养成终身学习的习惯，不要放过任何一个学习的机会。还要敞开心胸，虚心向他人学习、借鉴教学经验，取长补短，为我所用。要以这次学习为新的起点，不断探索学习提高自己的专业

16、素养和技能，把教育事业不断推向前进。2、进一步锤炼师德师风，加强自身道德修养。 教师是人类灵魂的工程师，他担负着教书育人，传播人类文明，培养合格人才，提高民族素质的重任。教师的知识水平、业务能力、思想道德、心理素质如何，将直接影响到人才的质量与教育的效果。教师只有具备了良好的道德品质，才能更好地教育和影响学生。一位好的教师对孩子的影响将是一生的，我们要以身边的优秀教师为榜样加强自身修养，不断学习提高思想认识和道德觉悟，平时严格要求自己，以良好的师德形象为学生树立一个表率，以自己的人格力量去影响学生，达到教书育人的最高境界。因此，要想成为一名优秀的教师，除了必须以满腔的热情对待事业，对待学生以外

17、，还必须自觉地，高标准地去塑造自身的人格，才能培养出学生健康的人格。3、合作学习，共同成长。 通过这次学习培训，我从各位优秀教师的身上学到了不少丰富多彩的课堂教学艺术。参加教师培训的机会是难得的，我觉得自己身上的压力更大了，但我一定要把压力变成动力，今后在学校的教育教学中，我要更加努力学习各种教育教学理论和业务知识，与全体教师共同致力于新课改的研究和探索中，切实以新观念、新思路、新方法投入教学，为新时代培养更多富有创新意识、创新精神和创新能力的合格人才做出贡献！短短的几天的培训学习，令我的心情久久不能平静，是一次难忘的学习交流。在学校这些勤恳敬业老师的发言中没有多少华丽的辞藻，却流露出大光华人的那种朴实真诚、谦虚好学，勤奋敬业的工作态度，让我在这次学习中受益匪浅，百听不厌，百学不倦。 “十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。通过培训，我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。经过培训学习，我更坚定了自己“教书育人”的思想，“做一天蜡烛，就要发一天光；做一只春蚕，就要吐一寸丝。”要鼓励自己“学无止境”.我要在新学年里，不断学习他人的新经验，使自己具有一桶源源不断的“活水”。作为教师，