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文档简介
1、小学二年级下学期班主任工作参考计划_4新学期开场了,本学期依照学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作打算。一、指导思想以学校总体工作打算为指导,以深化开展素养教育和创新教育为目的,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线,以学生的行为适应的养成为主要内容,留意培养和提高学生的根本道德。标准班级日常治理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析我共有学生28人,其中男生12人,女生16人,男女人数根本平衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习适应等方面都存在非常大的差异,其中班干部5人,特别家庭学生4人。详细
2、情况分析如下:品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、恪守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守则来标准本人的言行。但由于种种的缘故,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,能够通过集体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习适应。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习适应不好,上课不能集中留意力听讲,需要进展个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不注重家庭教育,能希望与老师积极配合,共同教育好小孩。班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生爽朗、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比拟稳,
3、但稳中有活。三、班级工作重点及目的班级教育工作重点:加强行为标准的养成教育,培养学生良好的行为适应,接着进展热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。详细工作:1、接着抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好行为。2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培养,争创卫生 文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育,加强平安认识,构成一定的才能。4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地开展。5、使学生爱科学、学科学,主动探究新知。本班学生奋斗目的1、构成健康向上的良好班风,加强集体凝聚力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、开展个性专长,促进身心健康。详细工作:(1) 鼓舞支持学
4、生积极参加学校、班级的各项活动,力争优良成绩,锻炼才能,培养其集体荣誉感。(2) 留意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动爽朗的评比栏.(3) 开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中加强班级的凝聚力,构成良好的班风。四、常规治理措施1、学习方面,为使学生在学习上构成你追我赶的良好风气,制定以下措施:(1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就能够随时加分,学生每得到20分,就能够换一月亮。说明学生在各方面都有明显的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进展评比,鼓舞学生团结合作,培养集体荣誉感。(2)、建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相协助,团结协作,共同努力,才能获得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径
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