从宏观和微观解读gre阅读备考技巧

1、从宏观和微观解读gre阅读备考技巧从宏观和微观解读gre阅读备考技巧宏观中的"必读"与"不读"所谓宏观，即使明确文章结构。再清楚一点说，即使我们要知道 主题句的所在位置以及每段大意。句两种形式:1. 判断句（含情态动词，系动词，正负褒贬词的句子）；2. 概括文章将来结构。比如I一个句子：Yourmindschangedmyattitude.这句话中并没有 情态动词和系动词，因此这句话自然不是判断句，也就不是主题句。 但只要在这句话中加入一个正负褒贬词，即一个词表明作者的态度 或观点的词即是判断句了。比如， Yourmindssuccessfullycha

2、ngedmyattitude 即是判断句了。另外， 如果一个句子不是判断句，只要它能够概括文章将来结构，及文章 后面会从哪几个方面来说明，也是主题句。比如， Peoplearelivinglongernow.这句话一定不是主题句，而如果这句话 是，Peoplearelivinglongernowsincetheimprovementoffoodconditiona ndthedevelopment of medical technology.这句话即是主题句 了。因 为它概活了文章后面会从哪几个方向来进行说明。掌握好了主题句判断方法，很多文章学生便可以很快把握文章的 结构框架，帮助后面文章的&

3、#39;理解。比如一篇文章的开头是， Mycorrhizalfungiinfectmoreplantsthandoanyotherfungiandarene cessaryformanyp1antstothrive, buttheyhaveescapedwidespreadin vestigationuntilrecentlyfortworeasons First, thesymbioticass ociationissowell-balancedthattherootsofhostplantsshownodamageevenwhendensely infected. Second, thef

4、ungicannotasyetbecultivatedintheabsence ofalivingroot.第一句是明显的判断句，即为主题句。而主题句也 同时概括了文章的将来结构，即会从M真菌影响力很强和M真菌 过去由于两个原因没有得到广泛研究。下面马上看到了 first和 second,我们即知道这两个很难读懂的句子无非是两个原因使得M 真菌没有得到广泛研究而己，具体是哪两个原因，我们几乎可以忽 略不读。微观中的"必读"与"不读"所谓微观，即使明确句子结构。再清楚一点说，即使我们要知道 句子主干大意及和上下文的关系。插入语两种形式：1. 对主语说明,

5、which/who/n. /prep. /-ing/ed, .2. 对主语举例, suchas/especially, .因此，我们只要看到第一个逗号之后紧跟着which/who/介词/动 名词/动词的过去分词/suchas/especially的情况或两个逗号间仅 有纯粹的名词时，那这从第一个逗号开始到后面最临近的标点符号 （逗号或句号）间内容一定是插入语，往往可忽略不读。而我们唯一 重点需要读的只有句子的主、谓、宾。准备复习时的"读"与"不读"很多同学都会痛苦，复习阅读进步不大，甚至有的时候反而比开 始时错的还多。我认为，这主要是学生的复习方法不得当导致的。 很多同学在复习准备阅读时，通常会一天一篇文章的做题，这不仅 不能帮助你归纳掌握GRE阅读技巧，相反是在浪费时间。最好的复 习阅读的方式是开始并不直接读文章做题，在己经掌握了一定量的 单词，并强化训练了长难句的基础后，保证集中突破强化复习。即,