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文档简介

1、关于一年级班主任年终参考总结模板（通用）本学期我担任了一年级班主任，小孩们非常爽朗，小脑袋学知识挺快，也一天到晚胡思乱想个不停，要治理好他们可着实不容易。针对本班学生的特点，我主要做了以下几方面的工作：首先，加强常规教育，培养学生的自觉性。班主任工作确实相当辛苦。每天如“母鸡孵蛋”一般坐在班中。从坐、站、举手、排队、等一一教起。如此的努力是有成效的，一个星期之后，学生慢慢地明白了每天何时当做何事。因此，我结合制定的工作计划，利用早读、班会等时间，从纪律、学习、卫生、平安等方面对学生进展标准化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。其次，多表扬多奖励，激发小孩的上进心。每天的早读课，我都会

2、鼓舞小孩用本人的方式朗读课文，并在巡回检查的过程中，将认真读书的学生名单写在黑板上，下课的时候他们将得到老师奖励的“大拇指”。学生积极性大增，每天早读课都书声琅琅。每天中午的午读时间，我也都会沿用早读课的奖励方法，多表扬，尽量少批判或不批判，利用小孩的上进心鞭策他们。再次，关怀学生，事无巨细关怀学生的生活，也是班主任应尽的义务。针对本学期流感，每天早晨上班时，首先钻到教室，做到“一看、二摸、三咨询”。“一看”小孩们是否到齐，身体、精神、情绪是否正常。“二摸”衣服是否穿得适当?小手是否冰凉?“三咨询”昨晚作业做好了没有?身体有没有不舒适?父母陪你学习了吗? 小孩们年龄小，经常有个头疼脑热的。作为

3、班主任，我总是在小孩出现不良情况的第一时间联络他们的家长，抚慰他们，不必担忧掉课，健康的身体是最重要的。最后，和家长多联络，多交流，共同促进小孩的开展。我一直觉得，一个人的成长离不开家庭的妨碍。老师对小孩的妨碍再大，假如得不到家庭的响应与合作，必定是势单力薄的。因此我利用家长会和经常通过家长接送小孩的时候，表达本人对教育小孩的看法，反映小孩的在校表现和提出一些建议等等。尽管工作一点都不轻松，但是生活是非常充实的，收获也是非常多的。一个学期不知不觉中过去了，学生从什么都不明白，到如今会认非常多字，会表达，能与老师、同学进展交流，生活根天性自理，我觉得这个变化太大了。这一学期下来，学生完全能习惯学校的生活了，并能比拟自觉地恪守学校的各项规章制度。总

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