浅谈如何发展为优秀的班主任(收藏)_第1页
浅谈如何发展为优秀的班主任(收藏)_第2页
浅谈如何发展为优秀的班主任(收藏)_第3页
浅谈如何发展为优秀的班主任(收藏)_第4页
浅谈如何发展为优秀的班主任(收藏)_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、浅谈如何发展颍泉区姜堂2(h3 年 10为优秀的班主任中学姚金同月10日难以驾驭就难以让学他学科知识o对自己不有所了解便于整体把果班主任能辅导学生其定会心悦诚服o三是扎识o做学生的思想t.作任的常规工作和基木功精心研究敎育学、心理经济、科技、文化等综定都精通但要有所生的交谈中如能随时那学生会刮目相看o书多、知识1(11广其中凡成功的班主任都是育家、著名班主任魏书全国名师丁如许等9他佩o班主任应以这些大习使自己ii臻宀兀善做习者o这既是班级管理成长的需要o生信服o二是丰的其任教的学科知识也要握学生的学习情况o如他学科的知识那学生实的教育学和心理学知、进行心理疏导是班主因此必须认真学习学o四是广泛

2、的政治、4性知识o这些知识不涉猎o课堂上、在与学引经据典出口成班主任如果不如学生读影响力定会大打折扣o学识渊博的大家如教生9个国优秀班主任、们所积累的学识让人钦家为榜样通过读书学个终身书、终学的需要9更是个人生命没yr爱就没有真正爱心班主任更要爱班级工作o这种情感主是爱国家爱集体o要护集体不要动辄发表校不7两的论,要从自发利用网络或在公开集体和个人进行恶忌、攻要同情弱者、要关心弱震、海啸、战争、瘟疫难的人们要给予同情对班级或学校内的贫困与帮扶活动给学生树业o只仃爱教育事业爱学生才会满含感情教t7事业而无怨无悔o级中学生的学习成绩要树“个都不能少个学生施教让每个弃任何个学生o要把的教育o普通教师

3、要有心要满含感地开展要农现在以下方1(11时时处处维护大局、维对国家、对社会、对学身利或者个别现象出场合甚至在课堂上对击o二是爱天下苍生o者9对国内外因发生地等而流离失所、生活困并积极参与救助活动o学生9要积极组织或参榜样o三爱教t7事才会爱教师职业才会地教卩育人9才会献身四是爱每个7生o班、行为习惯各有差的教育观面向每学生都成人成才9不放学生当成自己的孩子、兄妹、朋友学习上耐顾关心他们的喜怒哀暖9关心他们的思想波贴心、共成长o感人心者莫先乎比o班主任拥有宽广博中爱学生、尊重学生、关心学生才能从内心能对班主任心存感激级管理才能渐人佳境o五、才艺影响力o冇特长和才艺的班喜欢甚至追捧9ii:中班的力jsl里o因此有个人唱歌、跳舞、器乐演奏画、朗诵等都要抓住课下、班级文体活动、示的舞台o这是拉近师情思的重要途径o以上五个方面有心指导生活上悉心昭八、乐关心他们的起居冷动和他们手拉手、心情o情感的力量无与伦大的爱心在工作生活欣赏学生、宽容学生、深处感动学生学生才师生关系才能和谐班主任尤其能得到学生的级管理也就增添了无形才艺的班主任不管是还是摄影、10法、绘机会积极展示o课堂、学校文体比赛等都是展生心灵距离、增进师生此是班主任和般教师共有的也有些是班主血班主任都应潜心修为-优秀

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论