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文档简介

1、某某某小学学生行为习惯专项教育月实施方案为进一步强化学生日常行为习惯，养成良好的个人基本 素养，推进学生常规管理精细化进程，学校决定在十月份开 展“学生行为习惯专项教育”活动，为提高活动实效，特制 定本方案。、主要目标认真贯彻“中小学生守则、小学生日常行为规范"内容， 落实“解放街小学学生疫情期间一日常规要求、上放学路队 管理要求、上下楼梯管理要求、教学楼内纪律要求、班级常 规管理要求、课间活动、集会活动"等相关要求，提高学生 一日常规落实质量，全面规范学生日常行为。二、活动安排活动分三个阶段组织进行。第一阶段；学习背诵（10月11日一10月15日）1. 各班认真组织学生学

2、习解放街小学学生疫情期间一 日常规要求、上放学路队管理要求、上下楼梯管理要求、教 学楼内纪律要求、班级常规管理要求、课间活动、集会活动、 班级公约等内容。2. 各班认真组织学生熟记中小学生守则、小学生日常 行为规范内容。3. 各班召开专题会议，落实方案目标，制定学习背诵 计划。第二阶段：组织实施（10月18 010月22日）1. 全体教师严格按照学生一日常规要求检查每个学生 的一日行为，检查以学校领导巡查、值周组检查和全体教师 监督的方式进行。2. 发现违反一日常规情况的学生进行记录，并要求其 对自己的错误进行认识，找出所违反的常规条例作出检讨和 承诺。3. 各班主任组织表现优秀的学生在每周一

3、的班会课时 间进行个人具体表现的分享与记忆背诵的展示，学校对各班 组织活动的效果进行检查，并随机抽查各班学生的学习和背 诵情况。第三阶段：检查总结（10月25日一 10月29日）各班主任对教育活动过程中出现的问题进行客观地评 价与反馈，学校及时对学生各常规要求进行修改和完善。三、保证措施1. 加强领导。全体教职员工要充分认识开展“学生行 为习惯养成教育月"活动的意义和作用，切实落实好活动的 各项要求。2. 确保实效。各班主任严格按照各项要求，做好阶段 性的学习安排和组织工作，强化措施，增强活动的针对性, 提高实效性。3. 精心布置。各班主任根据方案要求做好安排，建立 长效的激励奖惩机制。各阶段工作做到定时间、定内容、定 责任人，做到计划安排详实，突出重点。同时，要加强过程 管理，认真落实学生每一阶段活动的组织与指导，确保活动 的扎实开展。4. 纳入考核。全体教师要积极参与对学生日常行为的 监管教育工作，做到每天都能发现学生的不良行为并进行教 育。活动结束后将以每位教师参与的认真落实程度按 0. 5-1.0分记入学期考核当中。四、具体要求1. 专项教育阶段每位教师每周督查出2例学生违纪违 规行为，10月份活动结束后每位教师督查次数不少于

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