



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、团结主题班会教案引导语:团结友爱是一个班级非常重要的组成部分,有凝聚力班级才有战斗力,那么有关团结主题班会教案要怎么设计呢?接下来是小编为你带来搜集整理的文章,欢送阅读!一、活动背景:通过实习这段时间的观察,发现初二8班的同学们缺乏团结互助的意识和行动,多数人都是以自我为中心,集体荣誉感较差,同学们的合作才能也比较弱,偶尔喜欢耍小性子;而有些同学渴望与人交朋友,和别人一起共同做事情,却因不知怎样与人合作而烦恼。因此,本节课为同学们提供一个活动的舞台,让他们在活动中认识团结互助的重要性,学会如何与人合作,增强班级凝聚力,培养团结向上的班风。二、活动目的:1.学生在活动中认识团结互助的重要性。2.
2、在活动中感悟与人合作的方法,学会与人合作。3.感受团结合作带来的快乐。4.增强班级的凝聚力,培养积极向上的班风。三、活动对象:初二8班全体学生四、活动时间:201*年十一月12日五、活动准备:1.准备好活动所需的道具,多媒体等。2.将学生分好组四大组。六、活动过程:一走近团结?徒弟的困惑?以故事开场:曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸?徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。师父笑曰:“非也,非也!将它投入大海之中。多聪明的方法啊!你们想到了吗?一滴水只有在大海中才不会干涸。假如说我们班的就是一片汪洋大海,那么在座的每一位同学不正是大海中的一滴
3、滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因为有了我们才生发光辉。二感悟团结1.细数你身边关于团结互助的小故事:请几位位同学到讲台上面讲一那么关于团结友爱的故事,可以是正面的例子也可以是反面的例子,可以是从书上看到的,也可以自己身边发生的故事。三体验团结1.连词成句游戏规那么:将一个句子拆成数个词语和标点符号,通过组员之间的团结协作,把混乱的词语组成完好的一句话。奖惩细那么:在规定的时间内能把句子组成完成的句子,加1分。注:每组2分钟。2.你演我猜游戏规那么:将同学们分为四个小组,每组派两名代表作为演员,用肢体语言表演题目提及的信息,其余组员通过讨论派代表答复。奖惩细那么:在规定的
4、时间内完成多少题就相应加多少分。每题2分注:每组3分钟时间。3.知识竞赛游戏规那么:分五组题abcde,每组十题,每组在游戏开场之前抽一组题目进展作答。每个组员只能答复一个问题,前五题不能进展小组讨论,后五题可以讨论后派代表作答,亦可放弃作答,指定其他组作答。奖惩细那么:答对1分,答错倒扣1分,哪组作答哪组相应加分或扣分。注:每题讨论时间为15秒三个活动完毕,请每个小组派代表说说从游戏中你收获到了什么,有什么感想?总结:通过上面的故事,我们体会到了团结互助的重要性,其实,在我们的生活当中,团结互助的精神无时不在。我们开心时,希望可以有人一起分享,因为我们知道独享一切并没有想象中那么快乐,有时难免也会遇到挫折、失败和困难,但是并不是所有的时候靠一个人的力量就可以解决的,它需要团结合作来度过一些难关。作为一个班集体,我们就像一家人一样,有时想想,世界上这么大,为什么我不跟其他同学同班而就和你们一个班呢?这就是我们所谓的缘分,一转眼,我们大家都相处了大概四年的时间了,而一转眼,我们升上
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年河南推拿职业学院单招职业技能测试题库完整
- 2025海南省建筑安全员《B证》考试题库及答案
- 睡眠管理与胃肠疾病的心理治疗关系研究
- SMIC ERP BPR项目ERP系统接口清单V40
- 2025甘肃省建筑安全员《B证》考试题库
- 重庆信托合同范本
- 专业施工合同范本
- 岩石供应合同范本
- 改革开放三十年中国通讯方式的变迁
- 2025年甘肃省武威地区单招职业适应性测试题库参考答案
- 【真题】2023年南京市中考语文试卷(含答案解析)
- 安徽安庆家乡介绍
- 自动测试系统第1章第1节测试系统发展综述
- 2024年河南省水务规划设计研究有限公司人才招聘笔试参考题库附带答案详解
- 山地光伏设计方案
- 2022广州美术学院附属中学(广美附中)入学招生测试卷语文
- 北师大版(2019)选择性必修第三册Unit 7 Careers Topic Talk 导学案
- 春节复工复产安全教育培训
- 2024年广西公务员考试行测真题及答案解析
- 护理质量改进项目
- 《矿产地质勘查规范 花岗伟晶岩型高纯石英原料》(征求意见稿)
评论
0/150
提交评论