电工实训报告

1、上次保存者：Windows 用户广东石油化工学院 班 级： 姓 名： 学 号： 实习日期： 2012.6.252012.6.29电工实习报告总的来说，我对这门课是热情高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有“成就感”。第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神，。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技

2、能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。 通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获： 一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。 二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的

3、能力。第一天老师先让我们学习了单股铜线的直线连接和T 字形连接，直线连接首先把两线头的芯线做X形相交，互相紧密缠绕2-3 圈,接着把两线头扳直，然后将每个线头围绕芯线紧密缠绕6 圈，并用钢丝钳把余下的芯线切去，最后钳平芯线的末端。T 字形连接可先绕制成结状，然后再把支路芯线线头拉紧扳直，紧密地缠绕6-8 圈后，剪去多余芯线，并钳平毛刺。如果导线直径较大，先将支路芯线的线头与干线芯线做十字相交，使支路芯线根部留出约3-5mm ，然后缠绕支路芯线，缠绕6-8 圈后，用钢丝钳切去余下的芯线，并钳平芯线末端。我们也用类似的方法学习了7 芯铜线的直线连接和T 字形连接。RJ-45水晶头由金属片和塑料构成

4、，凹槽内的金属触点共有8个，简称“ 8C ”。特别需要注意的是 RJ45水晶头引脚序号，当金属片面对我们的时候从左至右引脚序号是18，序号对于网络连线非常重要，千万不能搞错。在遵循EIA、TIA 568B的标准，线对颜色应严格按照橙白、橙、绿白、蓝、蓝白、绿、棕白、棕的顺序排列。我们先把先把先排好。最后再将双绞线依照标准线依序RJ45接头的引脚内。确定双绞线的每根线已经正确放置之后，就可以用RJ45网线钳压接RJ45接头。然后，我们按照标准制作制作直通线，并用测线器检测，通则主端和远端对应指示灯都亮，在测直通线时，指示灯应按18的顺序依次闪亮，如有不亮，则不通，如果远端灯亮顺序不对，则说明线序

5、不对。这一天里我们还学习了家庭电路的安装的简单连接，然后我们就进行了接日光灯照明电路和他的控制电路。我们两人一组，连接好了日光灯灯管、整流器、启辉器，再连接一个灯泡接了双联开关，对另一盏灯接了一个单联开关。连接了如下的图的电路、 第一天的下午进行了三相异步电动机自锁控制电路的安装，接线图如下：电气原理如下图(图6) 工作原理:在点动控制的电路中，要使电动机转动，就必须按住按钮不放，而在实际生产中，有些电动机需要长时间连续地运行，使用点动控制是不现实的，这就需要具有接触器自锁的控制电路了。相对于点动控制的自锁触头必须是常开触头且与起动按钮并联。因电动机是连续工作，必须加装热继电器以实现过载保护。

6、具有过载保护的自锁控制电路的电气原理如图5所示，它与点动控制电路的不同之处在于控制电路中增加了一个停止按钮SB1，在起动按钮的两端并联了一对接触器的常开触头，增加了过载保护装置（热继电器FR）。电路的工作过程：当按下起动按钮SB1时，接触器KM线圈通电，主触头闭合，电动机M起动旋转，当松开按钮时，电动机不会停转，因为这时，接触器KM线圈可以通过辅助触点继续维持通电，保证主触点KM仍处在接通状态，电动机M就不会失电停转。这种松开按钮仍然自行保持线圈通电的控制电路叫做具有自锁（或自保）的接触器控制电路，简称自锁控制电路。与SB1并联的接触器常开触头称自锁触头。2接触器联锁的三相异步电动机正反转控制

7、线路：图7控制线路的动作过程是：（1）正转控制 合上电源开关QS，按正转起动按钮SB2，正转控制回路接通，KM1的线圈通电动作，其常开触头闭合自锁、常闭触头断开对KM2的联锁，同时主触头闭合，主电路按U1、V1、W1相序接通，电动机正转。（2）反转控制 要使电动机改变转向（即由正转变为反转）时应先按下停止按钮SB1，使正转控制电路断开电动机停转，然后才能使电动机反转。图7：因为反转控制回路中串联了正转接触器KM1的常闭触头，当KM1通电工作时，它是断开的，若这时直接按反转按钮SB3，反转接触器KM2是无法通电的，电动机也就得不到电源，故电动机仍然正转状态，不会反转。电机停转后按下SB3，反转接

8、触器KM2通电动作，主触头闭合，主电路按W1、V1、U1相序接通，电动机的电源相序改变了，故电动机作反向旋转。这个下午这个实训内容较难，有时操作不当会导致电机烧坏或者其他事故。我那组就还好，大体上没出现什么大的问题，不过完成的速度比较慢，动手能力还是不够强。实习的第二天第二天我们进行三相异步电机绕组下线，早上我们就准备好要下线的东西，把24槽的定子待到实验室，老师就跟我们讲解下具体的下线方法，以及下线时个别要注意的地方，还有个别下线时需要的工具以及工具的使用，在定子上标记好槽数，并将绕组的3组线圈绕好并弄上标签，方便下午的下线。到下午的下线就按照右图顺序下线：下线比较繁琐，其过程中有时或导致导

9、线断开或者个别线被缠绕在一起很难分开，将绕组一边的铜线放进槽内后要进行封槽，不要让铜线滑出槽，对应着槽数进行下线。这个下线的过程很枯燥，而且下到一半的时候，有蛮多的铜线组连着，容易被弄乱，弄得下线的空间有点窄，比较难尽快下好线。最后下线好的定子如下： 第三天在第三天我们还是进行了三相异步电动机自锁控制电路的安装,不过今天是基于PLC的三项电动机起停控制设计，其基本的电路原理与第一天下午做的三相异步电动机自锁控制电路大致原理一样，只是运用的控制的不是用继电器而是以PLC来代替，老师跟我们说了大概PLC的在这次中的运用方法，并加以编写程序来实现电路开关的控制，但在运用之前需要将电路的控制原理图用梯

10、形图来表示，然后参照梯形图对电路再进行等效连接，最后编写程序。实验过程中的电路等效梯形图和连接图如下： 实验过程中设计继电器电路图时的一个基本原则是尽量减少图中使用的触点的个数，因为这意味着成本的节约，但是这往往会使某些线圈的控制电路交织在一起。 在设计梯形图时首要的问题是设计的思路要清楚，设计出的梯形图容易阅读和理解，并不是特别在意是否多用几个触点，因为这不会增加硬作的成本，只是在输入程序稍微长一点。今天做完这两个实验后，老师给多一个来控制3相星型连接电路在过一段时间后转化为三角形连接，那个就只需要编程来观察灯的熄灭情况便可知道是否编程正确，可惜我那一组没做出来，不过也学到了一点关于PLC的

11、知识、 第四天在上午老师教了我们焊接工艺，老师用投影仪给我们看了一些视频关于电子元件焊接的，工艺的目前电子元件的焊接主要采用锡焊技术。1.焊接原理锡焊技术采用以锡为主的锡合金材料作焊料,在一定温度下焊锡熔化,金属焊件与锡原子之间相互吸引、扩散、结合,形成浸润的结合层。外表看来印刷板铜铂及元器件引线都是很光滑的,实际上它们的表面都有很多微小的凹凸间隙,熔流态的锡焊料借助于毛细管吸力沿焊件表面扩散,形成焊料与焊件的浸润,把元器件与印刷板牢固地粘合在一起,而且具有良好的导电性能。 锡焊接的条件是:焊件表面应是清洁的,油垢、锈斑都会影响焊接；能被锡焊料润湿的金属才具有可焊性,对黄铜等表面易于生成氧化膜

12、的材料,可以借助于助焊剂,先对焊件表面进行镀锡浸润后,再行焊接；要有适当的加热温度,使焊锡料具有一定的流动性,才可以达到焊牢的目的,但温度也不可过高，过高时容易形成氧化膜而影响焊接质量。2.焊接工具及材料电烙铁、电烙铁架、松香、焊锡丝等。图4 电烙铁 图5 烙铁架 图6 锡焊丝3.新烙铁在使用前的处理方法（1） 新电烙铁在使用前先用细砂纸、锉刀或小刀烙铁头的表面刮光或打磨。（2） 搪锡。将电烙铁加热到可以融掉焊锡，但表面还没有被氧化的时候，很快的涂上松香，然后再烙铁头上均匀的沾上锡。4.焊接操作方法 1. 操作姿势：手工操作时，应注意保持正确的姿势，：挺胸端正直坐，切勿弯腰；由于距烙铁头203

13、0cm处的有害化学气体、烟尘的浓度较高，所以鼻尖至烙铁头尖端至少应保持20cm以上的距离，通常以40cm时为宜，以有利于健康和安全。2. 电烙铁拿法 ：根据电烙铁大小的不同和焊接操作时的方向和工件不同，可将手持电烙铁的方法分为反握法、正握法和握笔法三种图7电烙铁的握法3操作步骤：五步施焊法：一刮、二镀、三测、四焊Ø “刮” 就是处理焊接对象的表面。焊接前，应先进行被焊件表面的清洁工作，有氧化层的要刮去，有油污的要擦去。Ø “镀” 是指对被焊部位搪锡。Ø “测” 是指对搪过锡的元件进行检查，在电烙铁高温下是否变质。Ø “焊” 是指最后把测试合格的、已完成上

14、述三个步骤的元器件焊到电路中去。图8 五步焊接法注意：焊接环境空气流动不宜过快。切忌在风扇下焊接，以免影响焊接温度。焊接过程中不能振动或移动工件，以免影响焊接质量。5.焊接注意事项（1）焊接时间不能过长(必要时可以用镊子夹住被焊元器件,起到散热作用 。（2)焊接时不能出现假焊或虚焊。（3）注意不要将烙铁碰到导线等物品，将电烙铁电源线放在试验台右方。（4）烙铁必须插在烙铁架中。图9 几种不同的焊点下午的时候，老师发给我们一些正式的元器件，有电容、电阻、二极管和晶体管，然后，我们依照电路图(如图A)焊接。大家拿好所需电子元件后马上进行焊接，我的那个就焊接后用铜丝连接时没将铜丝的绝缘层磨光导致初次测

15、试没亮灯，经过同学指出后我修改些连接，终于连接好了，没有问题。  图A第五天这是最后一天的电工实训了，今天老师给我们视频看那些有关电的一些安全知识以及发生意外的急救方法。主要还是内容还是用电安全的知识。其中大概知识点如下：1.人身安全人身安全是指人在日常生活中避免受电的危害。电对人体的危害主要表现为电流，电流对人体的伤害程度与其大小，频率，持续时间，通过人体的路径及人体电阻大小等因素有关。对于工频交流电而言，通过1mA电流就有不适的感觉，这个电流成为感知电流；当 通过10mA电流人体尚能摆脱电体，称为摆脱电流。当大于30mA使人体感觉麻痹，中枢神经受伤害，呼吸困难，称为致命电流，如果

16、通过人体电流超过100mA，极短时间内人就会失去知觉死亡。2.人体触电分电击和电伤。电击指通过人体造成内伤，电伤只对外部造成的局部伤害，由电流产生的其他物理化学效应造成的伤害。所以不要因好奇心贸然感受电击电伤的滋味。引发触电事故的原因主要包括缺乏安全用电常识，贸然触及带电体，违反操作规程，用电设备管理不当，绝缘损坏发生漏电，检修电气设备接线错误等。3.触电救护（1）解脱电源：如果是接触电器触电，立即切断近处的电源，如断开空开拔下插头等；若因碰到破损导线触电，附近找不到接电源的开关，可用干燥的木棒竹竿等绝缘体把电线挑开，挑开的线放在绝缘处。在解脱电源的过程中，如触电者身处高处，要防止触电者脱离电

17、源后跌伤。抢救者一定要防止自身触电，不要在没有绝缘防护的情况下直接接触触电者皮肤。（2）触电的急救：是触电者平卧，不垫枕头，放在干燥通风处；迅速解开触电者的领带围巾，松开上衣钮扣，护胸罩，松开裤带，使其胸部能自由扩张不妨碍呼吸。如果触电人意识模糊或心跳停止，须进行人工呼吸。方法是救护人员位于触电者头部的左边或右边，用一只手捏紧其鼻孔不使漏气，另一只手将触电者下巴拉向前下方，使其嘴巴张开准备接受吹气。救护人员做深呼吸后紧贴触电人的嘴巴对其大口吹气，同时观察触电人胸部的隆起程度，一般略有起伏为宜。救护人员吹气至换气时，应立即离开触电人的嘴巴，放松其鼻子使其自由排气。这是应注意其胸部的复原情况，倾听

18、口鼻处有无呼气声，从而检查呼吸是否阻塞。按照上述方法对触电人反复吹气 ，换气，成人为1416次/min，大约5S一个循环，吹气约2S，呼气约3S；儿童为1018次/min。人工胸外挤压心脏。若心跳和呼吸已停止，人完全失去知觉时，则需同时采用人工呼吸和胸外挤压两种方法，先胸外挤压心脏46次，然后人工呼吸23次，再挤压心脏，反复循环进行操作。人工胸外挤压心脏的具体步骤：解开触电人衣裤，清除口腔内异物，使其胸部能自由扩张；让其仰卧，背部着地处的地面必须牢固；救护人员位于触电人一边，最好是跪跨在触电人的腰部，将一只手的掌跟放在心窝稍高的地方，中指指尖对准呕吐处边缘，另一只手压在那只手的手背上，呈两手交叠状。救护人员找到触电人的正确压点，自上而下，垂直均衡地用力向下挤压，压出心脏里面的血液，注意用力适当。挤压后掌跟迅速放松，使触电人胸部自动复原，心脏扩张，血液又回到心脏。反复此法，约60次/min,挤压时定位要准确用力要适当，只要发现触电人有苏醒症状，如眼皮微动等就应终止操作几秒，让触电人自行呼吸和心跳。需要坚持不懈