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文档简介
1、2021年广东省湛江市廉江长山中学高一数学文测试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 定义在r上的奇函数f(x),满足f(1)=0,且在(0,+)上单调递增,则xf(x)0的解集为( )ax|x1或x1bx|0x1或1x0cx|0x1或x1dx|1x0或x1参考答案:a考点:函数奇偶性的性质 专题:函数的性质及应用分析:先确定函数f(x)在(,0)上单调递增,且f(1)=0,再将不等式等价变形,即可得到结论解答:解:定义在r上的奇函数f(x)在(0,+)上单调递增,且
2、f(1)=0,函数f(x)在(,0)上单调递增,且f(1)=0,不等式xf(x)0等价于或x1或1x1不等式xf(x)0的解集为x|x1或x1故选a点评:本题考查函数单调性与奇偶性的结合,关键利用函数上奇函数得到对称区间得单调性,经常考查,属于基础题2. (5分)下列各图形中,不可能是某函数y=f(x)的图象的是()abcd参考答案:b考点:函数的图象 专题:函数的性质及应用分析:根据函数的定义可知,b中不满足y值的唯一性解答:根据函数的定义可知,对应定义域内的每一个x,都要唯一的y与x对应,a,c,d满足函数的定义b中当x0时,对应的y值有两个,所以不满足函数的定义,所以b不是函数的图象故选
3、b点评:本题主要考查函数的定义以及函数图象的判断,利用函数的定义是解决本题的关键,比较基础3. 函数的部分图象如右图,则、可以取的一组值是( )a bc d参考答案:c略4. 设函数与的图象的交点为,则所在的区间是( )a(0,1) b(1,2)
4、60; c. (2,3) d(3,4) 参考答案:a5. 在中,已知:,如果解该三角形有两解,则(a) (b) (c) (d)参考答案:d6. 已知等于 ( ) a1,2,3,4,5
5、; b2,3,4 c2,3,4,5 d参考答案:c7. 如图,每个函数图象都有零点,但不能用二分法求图中函数零点的是()abcd参考答案:c【考点】二分法的定义【专题】函数思想;数形结合法;函数的性质及应用【分析】根据二分法求零点的原理可判断【解答】解:由二分法的定义可知若存在区间a,b,使得f(x)在a,b上连续,且f(a)?f(b)0,则f(x)在(a,b)上有零点显然a,b,d符合条件对于c,由于f(x)0,故不存在区间a,b使得f(a)?f(b
6、)0故选c【点评】本题考查了二分法的定义,零点的存在性定理,属于基础题8. 如果一个水平放置的图形的斜二测直观图是一个底角为450,腰和上底均为1的等腰梯形,那么原平面图形的面积是( )a. b. c. d. 参考答案:a略9. 中,若,则的外接圆半径为( )a b cd参考答案:b略1
7、0. 下列说法中正确的是( )a一个命题的逆命题为真,则它的逆否命题一定为真 b“”与“ ”不等价 c“,则全为”的逆否命题是“若全不为, 则” d一个命题的否命题为真,则它的逆命题一定为真参考答案:d解析: 否命题和逆命题是互为逆否命题,有着一致的真假性二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知函数f(x)是定义在r上的奇函数,当x0时,f(x)=x2+2x,则当x0时,f(x)=参考答案:x2+2x【考点】函数奇偶性的性质【专题】计算题;函数思想;综合法;函数的性质及应用【分析】当x0时,x0,由已知表达式可求得f(x),由奇函数的性质可得f(x
8、)与f(x)的关系,从而可求出f(x)【解答】解:当x0时,x0,则f(x)=(x)2+2(x)=x22x又f(x)是r上的奇函数,当x0时f(x)=f(x)=x2+2x故答案为:x2+2x【点评】本题考查函数解析式的求解及奇函数的性质,属基础题12. abc中,角a,b,c所对的边分别为a,b,c,若acosb5bcosa,asinabsinb2sinc,则边c的值为_参考答案:3【分析】由acosb5bcosa得,由asinabsinb2sinc得,解方程得解.【详解】由acosb5bcosa得.由asinabsinb2sinc得,所以.故答案:3【点睛】本题主要考查正弦定理和余弦定理解三
9、角形,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力. 三、解答题(本大题共5小题,共计74分请在答题纸指定区域内作答,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)13. 已知是奇函数,且,若,则_.参考答案:略14. 设函数,则 参考答案:15. .参考答案: 16. 长
10、方体中,异面直线所成的角等于 .参考答案:90°17. (3分)若函数f(x)=(a1)x是指数函数,则实数a的取值范围是 参考答案:(1,2)(2,+)考点:指数函数的定义、解析式、定义域和值域 专题:函数的性质及应用分析:根据指数函数的定义,底数大于0且不等于1,求出实数a的取值范围解答:函数f(x)=(a1)x是指数函数,解得a1且a2;实数a的取值范围是(1,2)(2,+)故答案为:(1,2)(2,+)点评:本题考查了指数函数的概念以
11、及应用问题,是基础题目三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 如图,在直三棱柱abca1b1c1中,ac=bc=cc1=ab,d为ab的中点,设ac1、a1c交于o点(1)证明:bc1平面a1dc;(2)证明:ac1平面a1cb参考答案:证明:(1)在直三棱柱abca1b1c1中,ac=bc=cc1=ab,cc1平面abc,ac2+bc2=ab2,acbc,以c为原点,ca为x轴,cb为y轴,cc1为z轴,建立空间直角坐标系,设ac=bc=cc1=ab=,则a(),b(0,0),c1(0,0,),a1(),c(0,0,0),d(,0),=(0,),
12、=(),=(,0),设平面a1dc的法向量=(x,y,z),则,取x=1,得=(1,1,1),?=0+=0,bc1?平面a1dc,bc1平面a1dc(2)=(,0,),=(),=(0,0),=2+0+2=0,=0,ac1ca1,ac1cb,ca1cb=c,ac1平面a1cb19. (14分)农科院的专家为了了解新培育的甲、乙两种麦苗的长势情况,从甲、乙两种麦苗的试验田中各抽取6株麦苗测量麦苗的株高,数据如下:(单位:cm)甲:9,10,11,12,10,20乙:8,14,13,10,12,21()绘出所抽取的甲、乙两种麦苗株高的茎叶图;()分别计算所抽取的甲、乙两种麦苗株高的平均数与方差,并由
13、此判断甲、乙两种麦苗的长势情况参考答案:考点:茎叶图;极差、方差与标准差 专题:概率与统计分析:()根据数据作出对应的茎叶图()根据平均数和方差的公式,计算出平均数和方差,并根据平均数和方差作出判断解答:()茎叶图如图所示:(),方差,因为,所以乙种麦苗平均株高较高,因为,所以甲种麦苗长的较为正常点评:本题主要考查茎叶图以及利用茎叶图计算数据的平均数和方差,考查学生的计算能力20. 已知f(x),当m取什么值时,() 是幂函数;() 是正比例函() 是反比例函数;参考答案:()若f(x)是幂函数,则即,所以当时,是幂函数() 若是正比例函,则所以当时,是正比例函() 若是反比例函数,则所以当时,是反比例函21. 已知a,b,c分别为abc三个内角a,b,c的对边,c=asincccosa(1)求a;(2)若a=2,abc的面积为,求b,c参考答案:【考点】解三角形【分析】(1)由正弦定理有:sinasincsinccosasinc=0,可以求出a;(2)有三角形面积以及
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