小学英语六年级语法总复习

1、小学英语六年级语法总复习 ：时态-四种常用时态1一般现在时 （1）表示经常发生的动作或事情，通常用 “usually, often, every day, sometimes，always,never”等词。（2）基本结构： I / You / We / They He / She / It 肯定句（Positive） 动词原形（V） 动词第三人称单数形式（V+S） 否定句(Negative) dont + 动词 doesnt + 动词原形一般疑问句(Yes/No) Do ? Yes, I do. Does(动词原形)? No,she doesnt.特殊疑问句(wh-) What do ? H

2、ow does she(动词原形)?(3) 动词第三人称单数形式a. Most verbs +s walk-walksb. Verbs ending in a consonant +y -y +ies fly-fliesc. Verbs ending in s, sh, ch or x +es watch-watchesd. Others do-does ,have-has, go-goes2现在进行时,（1）表示正在发生的动作，通常用“now,look”.（2）基本形式： be + 动词+ing eg: I am(not) doing my homework.You/We/They are(

3、not) reading.He/She/It is(not) eating.What are you doing? Is he reading?（3）动词的现在分词形式（do+ing）Most verbs +ing walkwalkingVerbs ending in e -e + ing comecomingShort verbs ending in a vowel + a consonant Doubleconsonant run-runningswim-swimming3. 一般过去时态（1） 表示过去已经发生的事情,通常用 “last week, just now, yesterday

4、”等词。2） be 动词的过去式: am/iswas arewere I/He/she/it was(not). You/we/they were.一般疑问句was, were 放在句首。 （3）过去式基本结构 肯定句（Positive） 动词过去式 I went shopping last night. 否定句(Negative) Didnt + 动词原形 I didnt go shopping last night.一般疑问句(Yes/No) Did + 动词原形? Did you go shopping last night?特殊疑问句(wh-) What did+ 动词原形? What

5、 did you do last night?(4)动词过去式的变化：规则动词的变化：一般动词 +ed planted,watered,climbed以不发音的e结尾 +d liked辅音字母加y结尾 -y+ ied studystudied, cry- cried重读闭音节单词，末尾只有一个辅音字母 双写最后一个字母+ed stop stopped plan - planned不规则动词的变化：原形 过去式 原形 过去式 原形 过去式 原形 过去式Sweep swept teach taught have had go wentkeep kept think thought do did f

6、ind foundsleep slept buy bought eat ate say saidfeel felt drink drank is/am was take tookread read give gave are were mean meantput put sing sang drive drove meet metcut cut begin began speak spoke make made let let ring rang write wrote see sawfly flew run ran ride rode come camedraw drew sit sat h

7、ear heard tell toldgrow grew learn learned/ learnt get got know knew4一般将来时 一般将来时表示将来打算做的事或将要发生的事情。结构：be going to +动词原形 例如：Im going to visit my grandpa next week. 与这个时态连用的时间状语常用： tonight, tomorrow, the day after tomorrow, next week, in three hours, two days later 等。 一般将来时态与其它结构表将来情况的区别： 一般将来时态 ：主要从时间

8、的角度表将要发生的动作或情况。一般将来时除了使用“shallwill + V”以外，也可以使用下列的句式来表达。1be going to + V （即将会；打算将）be going to 结构 ：表（主观上）打算或准备做某事时。 表有发生某事的预兆时。 e.g. They are going to have a competition with us in studies. It is going to rain. 据以上区别，故下面一句是错的： I am going to be eighteen years old next year. 应改为： I shall be eighteen ye

9、ars old next year. be about to do sth 结构 ：意为“刚要做某事”、“马上要做某事”强调时间之紧迫性。 e.g. We are about to discuss this problem. 我们将马上讨论这个问题。 be to do sth 结构： 表示按计划、安排、规定将实施某事或表示注定会发生某事。 e.g. When is the train to leave. 小学英语时态练习题：现在进行时       现在进行时的定义：现在进行时表示现在或当前一般时间正在进行的动作。可以表示有计划的未来。

10、也是一般现在时表示将来。现在进行时的基本用法：A. 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。例：We are waiting for you.B. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。例：Mr. Green is writing another novel. (说话时并未在写，只处于写作的状态。)例：She is learning piano under Mr. Smith.C.已经确定或安排好的将来活动I'm leaving for a trek in Nepal next week.（已经安排了）we're flying to Paris to

11、morrow.(票已经拿到了）D.有些动词（状态动词不用于进行时态）1.表示知道或了解的动词:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realize,suppose,understand2.表示“看起来”“看上去"appear,resemble,seem3表示喜爱或不喜爱hate,like.lover.prefer4表示构成或来源的动词 be come from.contain,include5表示感官的动词 hear see smell sound taste 6表示拥有的动词belong to.need.own .possess.w

12、ant wish【No. 1】现在进行时的构成 现在进行时由"be+v-ing"构成。be应为助动词，初学者最容易漏掉，它应与主语的人称和数保持一致。【No. 2】现在进行时的应用 在实际运用时，现在进行时常用以下几种情况： (1)当句子中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。如： They are playing basketball now.现在他们正在打篮球。 (2)以look, listen开头的句子，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。如： Listen！She is singing an English song.听，她正在唱英语歌。 (3)表

13、示当前一段时间或现阶段正在进行的动作，且此时有this week, these days等时间状语，这时常用现在进行时。如： We are making model planes these days.这些天我们在做飞机模型。 (4)描述图片中的人物的动作，也为了表达更生动。此时也常用现在进行时。如： Look at the picture. The children are flying kites in the park.看这幅图，那些孩子正在公园放风筝。【No. 3】现在进行时的变化 肯定句式：主语+be( am, is, are)+现在分词+其它. 否定句式：主语+be(am, is, are) +not +现在分词+其它. 一般疑问句：Be(am, is, are) +主语+现在分词+其它？ 特殊疑问句：疑问词+be(am, is, are)+主语+现在分词+其它？ 对现在进行时的特殊疑问句的回答，它不可以用Yes或No直接作答，要根据实际情况回答。E. 表示渐变的动词有：get, grow, become, turn, run, go, b