2021幼儿园大班迎新年教案

1、2021幼儿园大班迎新年教案 新年的脚步越来越近了，年的味道也越来越浓了，孩子们也盼望着新年快快来临。但是很多孩子对新年的知识不是很了解，下面是我为大家整理的2021幼儿园大班迎新年教案，供大家参考! 2021幼儿园大班迎新年教案1 教案目标： 1、引导幼儿认真听其他小朋友的讲话，培养幼儿倾听习惯。 2、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐，共同分享快乐。 教案准备： 幼儿春节活动的照片。 教案过程： 一、欣赏重现 1、教师与幼儿互相问春节好。 师：你是在哪里过春节的? 春节你去了哪里玩?和谁去的? 看到了什么? 春节你吃过什么好吃的东西? 二、引导发现 1、有的小朋友春节好拍了照片，你们想看吗?大

2、家把春节照的照片拿出来，然后找朋友，一起看。(小朋友三五成群地一起看) 2、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。 教案讨论： 1、现在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片贴到语言区的墙上，给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。 教案活动： 幼儿边看边讲述边用纸笔画出自己过春节的事。 2021幼儿园大班迎新年教案2 活动目标： 1、回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话，进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。 2、愿意与老师和同伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与同伴一起分享快乐。 活动准备：经验准备：幼儿与爸爸妈妈一起拜年 材料准备：零食若干，新年好的音乐，VCD

3、动画影碟 活动重点：愿意大胆地说说讲讲 活动难点：能与其他班级的朋友老是一起活动 活动过程 一、入场(将幼儿领入小二班)，幼儿之间、师生之间相互拜年。 二、新年好 1、前些日子，我们刚过了一个中国人最热闹的节日，是什么节日呀? 2、过了春节就代表我们大家又都长大一岁了，所以今天我们都特别地开心， 因为过了年，我们好朋友又见面了，在这里，我们所有的老师祝小朋友： 新年快乐学习进步身体健康快乐成长(一人一句) 三、互相拜年： 1、你们有什么祝福的话要对老师和小朋友们说的呢? 想一想，过春节的时候，爸爸妈妈带你们去做客，大家见面是怎样说的?你是怎么说祝福的话的? 2、同伴间互相拜年，或找老师拜年，手

4、握手，说说祝福的话。(新年音乐) 四、聊新年 1、你们是怎样过新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情让你觉得最开心?(放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包) 2、引导幼儿与同伴一起边吃零食边聊聊自己过新年的趣事，一起分享节日的快乐。 五、和小一班的朋友、老师一起相互拜年;给厨房、老师拜年。 2021幼儿园大班迎新年教案3 设计思路： 春节是一个红彤彤的年，是一个五彩绚丽的年，也是让孩子们欢呼雀跃的年。春节虽然过去了，但孩子们还是沉浸在那节日的祥和气氛中。在茶话会上、在同伴的自由交谈中，许多孩子还流露出了对春节的眷恋，特别是对放烟花留下了深刻的印象。为了帮助孩子回味那璀璨的烟花，重温春节的欢乐时光，

5、特开展滚珠画烟花的教学活动，一方面让幼儿进一步感受烟花的漂亮和美丽，体验节日的喜庆;另一方面，以这种特殊的作画方式，激发幼儿的作画兴趣。此外，通过教学活动，让孩子们初步懂得一些放烟花的安全事项，帮助孩子树立安全意识。 活动目标： 1、初步尝试用滚珠的方法作画，体验多种作画方式的乐趣; 2、知道放烟花的安全事项，提高安全意识。 活动准备： 弹珠、颜料、小筐、画纸等 活动过程： 一、谈话，引出主题 请幼儿说说春节中最快乐开心的事; 老师小结幼儿的发言：许多孩子对春节中放烟花最开心，因为烟花非常漂亮，又能增添节日的喜庆。有些小朋友也想自己放烟花(有的已经放过小烟花了)， 那么放烟花时应注意是什么呢?

6、 幼儿相互讨论，老师对孩子进行这方面的安全教育。 我们很多小朋友都想尝试一下自己放烟花，今天，我们就一起来放一次安全烟花，好吗? 二、介绍工具，激发兴趣 出示弹珠：这时什么?它可以用来做什么? 今天老师要用弹珠来放烟花，而且放出得烟花非常漂亮，你们看三、老师示范，幼儿观赏 先把弹珠放在颜料里滚一滚，然后放进铺有白纸的筐内，随意晃动筐，使弹珠在白纸上形成轨迹，再换色进行同样操作。 你们看，像不像放出的烟花?是否很美丽? 四、幼儿动手操作 你们也来试试好吗? 鼓励幼儿大胆尝试，使用多种颜色作画。 五、展示幼儿作品 相互交流作画的乐趣，观赏同伴的作品。 2021幼儿园大班迎新年教案4 活动设计背景

7、有些孩子在课堂上不太爱说话 活动目标 为了加深孩子对春节的了解，发展孩子的口才和表达能力 教学重点、难点 孩子能表达清楚自己心里的话 活动准备 收集一些春节的图片 活动过程 一.激起孩子谈话的兴趣 1.孩子们你们喜欢过年吗? 2.每一年的春节都是怎么过的呀?都做些什么? 让每个孩子都有机会说一说自己的春节是怎么过的，都有些什么好玩的事情。 二。拿出收集的过春节的图片让孩子们观看让他们说一说图片中的春节和他们过得春节有什么不同。让孩子们了解各个民族由于风俗习惯不同春节的过法也不同。 三.然后让孩子展开想像说一说想过一个什么样的特别的春节。 四.祝福孩子过一个温馨快乐的春节 2021幼儿园大班迎新

8、年教案5 认识春节 活动目标 1、认识新年、喜欢新年、盼望新年，发展幼儿用完整的语言表达自己的想法和愿望 2、体会新年的气氛，尝试用自己喜欢的方式装扮节日氛围 3、知道新年是哪一天，了解新年的意义 教学重点、难点 1、用完整话表述春节的故事 2、制作礼物 活动准备 1、有关新年的图片ppt 2、橡皮泥、彩纸、剪刀、胶水若干 3、以往过新年时的照片 活动过程 一、 导入部分 将幼儿慢慢带入活动室 (活动室内的窗户上贴满窗花，棚顶上挂满彩条，门上贴上春联、福字、活动是前方挂几挂鞭炮，放过新年的音乐) 1、提问：你看到了什么，跟我们平时的活动室有什么不一样? 2、提问：想想这些东西在什么时候会看得到

9、? 3、提问：看到这种场景，听到这个音乐你有什么感觉? 二、 基本部分 1、讨论过年时是什么样的情景，小朋友每年都是怎样过春节的? 2、出示ppt课件，帮助幼儿加深一步理解春节 (1) 春节的由来，知道我国人民善良与纯朴 (2) 春节的习俗，了解我国悠久的历史及文化传统 3、音乐游戏，放鞭炮 (1) 播放恭喜发财的音乐，教师将身体蜷缩并发出爆炸声展开 (2) 指导幼儿跟着音乐做动作 4、春节趣事 (1) 教师出示自己过年时的一张照片向幼儿讲述自己过年时的趣事 (2) 指导幼儿说出自己照片中的内容及趣事 (3) 引导幼儿用完整话叙述春节为什么会这么快乐(团圆) 5、迎新年、送礼物 新年快到了，我们要给亲朋好友送去祝福，小朋友可以动手做一做 (1)教师出示准备好的工具盒，让小朋友们自己选择 (2)幼儿可以用橡皮泥捏，也可用尖刀剪 (3)提问：你想做一件什么样的礼物? (4)幼儿制作