部编版语文四年级下册16《海上日出》同步练习题_第1页
部编版语文四年级下册16《海上日出》同步练习题_第2页
部编版语文四年级下册16《海上日出》同步练习题_第3页
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文档简介

1、16 海上日出一、下面加点的字选择合适的解释。1. 太阳把一片片云染成了紫色或者红色。 () a.感染、沾染 b.用染料着色2. 这不是伟大的奇观吗?() a.景色或样子 b.看3. 红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。 () a.模子 b.周围界限二、读拼音,写词语。qi n l n ku d f n w i n l ()()()()sh n c n l n z s b j n()()()()三、在括号里填上恰当的词语。()的声音()的范围()的亮光()的金边()的光芒()的奇观四、选词填空。清静安静寂静1. 教室里非常() ,同学们都在认真学习。2. 四周非常() ,船上只有机器的响声。3. 夏

2、天的夜晚,非常() ,只听见草丛里不知名的小虫在鸣叫。五、按要求写句子。1. 太阳向上升。 (扩句)2. 阳光把黑云染成了紫色或红色。(改成“被”字句)3. 这不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)4. 太阳像负着什么重担似的。(仿写)六、课内阅读。有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上,很难分辨出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。有时候天边有黑云,而且云片很厚,太阳升起来,人就不能够看见。然而太阳在黑云背后放射它的光芒,给黑云镶了一道光亮的金边。后来,太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云染成了紫色或者红色。这时候,不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。1.“只看见一片灿烂

3、的亮光”是描写时日出的景色。“很难分辨出哪里是水,哪里是天。”这句话可以用一个词来形容:。2. 黑云出现了光亮的金边,是因为在黑云背后放射它的光芒。3. “这时候,不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。”这里描写的是阳光灿烂的景象,抒发了作者对日出景象的之情。七、课外阅读。茫茫的太平洋上, “实践号”耕波梨浪,航行在赤道海域,使我有机会亲眼目睹了那里的风光。赤道的风光确实是奇特的。赤道海域降水频繁。有时一边是晴日当空,一边却是。有时太阳出得好好的,不一会儿,海面上天连水,水连天,黑压压的一片,一场暴雨哗哗倾泻。一道道垂天而下的雨帘,如同瀑布一般,撒落在海面上,看去真有“飞流直下三千尺,

4、疑是银河落九天”之感。赤道上空的云变幻莫测。举目望天空,有时彩云如孔雀开屏,有时细云如一条条缓流的小溪。最美的要算色彩艳、斑斓绚丽的彩霞了。你看,当火辣辣的太阳落向西边的天际的时候,天空中的朵朵白云被染成了紫红色衬托在蓝天上,显得分外美丽。不一会儿,太阳接近水天相交处,天边顿时像烧起一片火。通红的云霞,如同万面红旗招展。眺望远方,有一片灰、白、蓝、红色交织在一起的云彩,宛若一幅五彩缤纷的水彩画。遥远神秘的太平洋赤道,给我留下了多么美好的回忆。1. 给短文加个标题。再把第二段中画“”处补充完整。2. 按要求从文中找出词语写下来。形容颜色多:表示看:3. 文中引用“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这两句诗,我们可以体会出。4. 这篇短文主要通过写和,来突出赤道风光。全文采用了的段式结构。参考答案一、 1.b 2.a 3.b 二、浅蓝扩大范围努力刹那灿烂紫色不仅三、机器红霞夺目光亮耀眼伟大四、 1. 安静 2.清静 3.寂静五、 1. 示例:太阳像负着什么重担似的,慢慢地,一纵一纵地使劲向上升。2. 黑云被阳光染成了紫色或红色。3. 这是伟大的奇观。4. 示例:大象的鼻子像滑梯似的。六、 1. 有云天水一色 2.太阳

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