沧州市小学生法制教育期末考试试题

1、沧州市小学生法制教育期末考试试题教育 法制 基础 试题 及答案一、填空题每小题2 分，共20 分 1法的概念有广义和狭义之分，我们一般从 上使用 教育 法的概念。2从 2001 年起， 教育 部决定取消报考普通高等学校的年龄和婚否限制，这意味着体系正在形成。3国家监督， 即国家机关进行的法律监督，可分为权力机关的监督、 机关的监督和机关的监督。4教育 行政机关是行政机关是的一种， 它一成立即具有我国民法规定的法人资格，属 。 5教育 行政行为是指 教育 行政机关实施的所有产生 效力的行为。6学校是指经 教育 行政主管机关批准或注册以实施 各阶段 教育 为主的 教育 机构。7履行 教育 教学、

2、教书育人的职责是老师的 特征， 专业人员是老师的 特征。8所谓受 教育 权，是指公民为接受教育 要求国家做一定行为的权利，即公民从国家那里获得均等的受教育 和 的权利。9申诉制度通常是指公民在其合法权益受到损害时，向 申诉理由、请求处理或重新处理。10.根据违法主体的 和违法行为的 ，可以分为行政法律责任、民事法律责任和刑事法律责任。二、判断题每小题1 分，共15 分 1阶级性、国家性和人民性的高度统一是我国 教育 法的重要特征能够之一。2教育 法的内容构成主要由规范性内容和非规范性内容构成。3我国民法通则第九条规定：“ 公民的民事权利能力始于出生。” 即不论其民族、性别、职业、地位等有何差别

3、，也不论其年龄大小，其民事权利能力一律平等。4根据“ 立法法 ” 的规定，“ 法律的效力高于行政法规、地方性法规、规章。行政法规的效力高于地方性法规、规章。” 5 从逻辑角度盾，教育 法规一般属于摸态判断，即断定事物必然或可能的判断。6教育 行政机关内部的各个职能部门不具有独立的法律人格，他们对外作出的行政行为，只能以行政机关的名义进行，否则不具有法律效力。7由 教育 行政机关委托的机构实行的行为后果，仍由 教育 行政机关来承担，而不是由受委托的机构承担。8学校是指经 教育 行政主管机关批准或注册，以实施学制系统内各阶段教育 为主的 教育 机构。 9 学校与教师之间的法律关系有行政法律关系和民

4、事法律关系。10离开法律的确认和保护，无所谓教师权利的存在。11对体罚学生情节严重的教师，可以给予行政处分，不能追究刑事责任。12，教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。13学生有权参加教育 教学计划安排的各种活动，使用教育 教学设施、设备、图书资料的权利。14年满16 周岁的人，是完全刑事责任能力人。15在招收学生工作中徇私舞弊的，由教育 行政部门责令退回招收人员，并对直接责任人员依法给予行政处分。三、单项选择题每小题1 分，共15 分 1学校对故意不完成教育 教学任务给 教育 教学工作造成损失的教师，可以给予。a. 行政处罚b.行政处分或解聘c.追究其他

5、法律责任2 中华人民共和国教师法是目前我国已经制定并公布实施的。 a.教育 行政法规b教育单行法律c.教育 规章3教师资格证书在范围内有效。a全国b.省、自治区或直辖市 c.所辖区4公民对 教育 行政机关在执行公务过程中，侵犯其合法权益的，有依照。a民法b刑法c.行政诉讼法5如果一所小学附近的国家财产发生火灾，学校应当。a.积极带领 小学生 前去救火b.组织学生到安全的地方去c.即使有危险，也继续坚持上课6学校及其他教育 机构违反国家有关规定向受教育 者收取费用的，由责令退还所收费用。a教育 行政部门b财政部门c工商行政管理部门7教育 法律规范是调整教育 活动的 。 a.行为规则b道德规范c.

6、教师职业道德规范8对侵犯未成年人合法权益的行为有权予以劝阻、制或者向有关部门提出检举或者控告。a.只有学校和教师b教育 行政部门 c.任何组织和个人都9国家 教育 考试制度由确定种类。a.地方 教育 行政部门b国务院 教育 行政部门c.学校10在学校和教师签定聘任合同时，教师的权利与义务应当由。a学校确定b教师确定c.学校和教师双方商定11囚学校教师或者其他工作人员在履行职务中故意或重大过失造成学生伤害事故，应该由。 a.教师或者其他工作人员赔偿b.学校予以赔偿后，向有关人员追偿c.学校赔偿12学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的依法确定。a.损害程度b.行为与损害后果之间因果关系c.行为

7、后果13学校兴办的校办产业承担民事责任。a独 b由学校c.由学校和校办产业共同14教师对学校侵犯其合法权益的，或者对学校作出的处理不服的，可向 教育 行政部门提出申诉，教育 行政部门应在接到申诉，作出处理。a60 日 b30 日 c15 日 15在国家 教育 考试中作弊的，由宣布考试无效，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。a.教育 行政部门b学校c.教师四、简答题每小题4 分。共20 分 1简述法的涵义。2简述 教育 法律规范的特征。3简述 教育 行政行为的种类。4简述 教育 法中规定的学生的义务。5简述行政复议与行政诉讼的区别。五、论述题每小题10 分，共20 分 1

8、论述 教育 法与 教育 政策的关系。2结合工作实际，论依法行使教师的权利。六、案例分析题10 分 某县区委下发了关于抓紧做好粮食定购入库工作的紧急通知，其中对学校明确规定：学生家长不完成交粮任务，令其子女停学，直至完成任务后方能上学。请依据有关法律、法规及规章分析，该县区委的行为是否正确为什么试卷代号：2042 中央广播电视大学20032004 学年度第一学期“ 开放专科 ” 期末考试教育 管理专业 教育 法制 基础试题 答案及评分标准供参考一、填空题每小题2 分，共 20 分 1 广义2 终身 教育3 行政 司法4机关法人5行政法律6学制系统内7职业身份8条件机会9国家机关10法律地位性质二

9、、判断题每小题1 分，共15 分 1对2对3对4对5对6对7对8对9对10对11错12对13对14错15对三、单项选择题每小题1 分，共 15 分 1b 2b 3a 4c 5b 6a 7a 8c 9b 10c 11b 12 b 13a 14b 15 a 四、简答题每小题4 分，共20 分 1简述法的涵义。法，是指体现统治阶级即掌握国家政权的阶级意志，其意志的内容最终决定于社会物质生活条件，由国家制定或任可，并以国家强制力保证实施的具有普遍性、明确性和权威性的行为规范的总称。2简述 教育 法律规范的特征。1 教育 法律规范是体现国家政权意志的，由国家制定并认可， 以国家强制力实施的。在国家 教育

10、 领域及教学活动规范体系中，它是具有最高地位和效力的一种社会规范。2 教育 法律规范是规定教育 教学活动中， 教育 关系参加者的权利义务的行为规范，旨在建立和维护教育 领域的秩序和发展的特定行为准则。3 教育 法律规范在其适用对象和适用范围上具有普遍性。3简述 教育 行政行为的种类。1 教育 行政立法；2 教育 行政许可； 3 教育 行政确认； 4 教育 行政监督； 5 教育 行政处罚； 6 教育 行政强制执行；7 教育 行政裁决； 8 教育 行政复议。4简述 教育 法中规定的学生的义务。1 学生有履行遵守法律、法规的义务。2 学生有遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯的义

11、务。3 学生有努力学习，完成规定的学习任务的义务。4 学生有遵守其所在学校或者其他 教育 机构的管理制度的规定的义务。5简述行政复议与行政诉讼的区别。1性质不同； 2 受理机关不同；3 审查范围不同；4 审理程序不同；5 处理结果不同五、论述题每小题10 分，共20 分 1论述 教育 法与 教育 政策的关系。1 我国的政治体制决定了教育 法和 教育 政策在本质上是一致的。它们都是由社会主义经济基础决定并为之服务的，都是广大人民群众利益和意志的体现，都具有规范性， 并且 教育 政策对 教育 法的制定和实施具有一定的指导作用。2 主要区别表现在：制定机关和约束力不同。表现形式不同实施方式不同。2结

12、合工作实际，论依法行使教师的权利。规范和稳定的程度法律上的教师权利， 是指教师在 教育 教学活动中享有的由教育 法赋予的权利。 是国家对教师在教育 教学活动中可以为或不为一定行为的许可与保障。它包括 1 教师实施某种行为的权利，也可称积极行为的权利。如教师法规定教师享有：“ 进行 教育 教学活动，开展 教育 教学改革和实验；从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体、在学术活动中充分发表意见；指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。” 的权利。 2 教师要求义务人履行法律义务的权利。如教师法规定教师享有：“ 按时获取工资报酬，享受国家福利待遇以及寒暑假期的带薪休假； 对学校 教育 教学、 管理工作和 教育 行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或其他形式，参与学校的民主管理；参加进修或者其他方式的培训。” 的权利。3 当教师的权利受到侵害时，有权诉诸法律，要求确认和保护的权利。结合工作实际进行论述。六、案例分析题10 分 某县区委下发了 关于抓紧做好粮食定购入库工作