上半年班主任个人工作总结与上半年电力安全工作总结汇编

1、上半年班主任个人工作总结目录第一篇：上半年职校班主任个人工作总结第二篇：xx年上半年班主任工作教学个人总结第三篇：班主任上半年工作总结第四篇：班主任上半年工作总结第五篇：xx年上半年班主任工作总结更多相关范文正文第一篇：上半年职校班主任个人工作总结在我刚踏上工作岗位的这个学年，我接受了一个全新的班集体, 这之前我是对班主任工作最多只能谈得上是，只有理论，而没有实践 的一张白纸。这是我人生当中第一次当班主任，这个班的特点是：学生活泼、好动，思维活跃，情感丰富容易被调动。学习 主动性强，学习自觉性较高。综合能力及素质有待提高，因为学生 的家庭环境影响，所以许多良好的行为习惯还没有形成。在管理这 个

2、班集体时我常通过许多活动的方式调动学生们的学习自觉性，提高 他们对学校的热爱，培养他们具有良好的心理及人格品质。一、把学生位置摆正。书上说：学生是教育的主体，一点不错, 学生好比一个铁盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你细细地去找 到那把对号的钥匙，去开启他们的心扉。你先得把学生研究透，各个 年龄段，各个层次的学生生理、心理特点都不一样，你要知道他做些 啥、想些啥，怎么让他接受你的教导。军法有云：知已知彼，百战不 殆。要针对学生的特点，设身处地的以他能够接受的方式进行启发引 导。其实，学生到学校来，谁都想成为好学生，他们对老师充满了尊 敬和依赖。只不过因为智力的差异和自制力水平的不同，导致学生

3、良 莠不齐，我们就要区别对待，好比有的人，他是种田能手，你非要让 他去钻研高尖新技术，怎么可能呢?不要高尖新技术没研究成，搞成 个心理不健康就麻烦了，所以要因材施教，教师的心态要放宽一些， 任意拔高要求无异于拔苗助长，得不偿失。学生小，在严格要求的同 时，尽量多鼓励他们，多表扬他们，这就要求班主任在批评和表扬的 时候掌握好火候，并尽可能多地让学生爱到赞扬，让他们感受到成功、 感受到学习的乐趣，形成良性循环。二、通过多方面的活动，增强班级凝聚力，改变工作方式方法。 本学期我们学校接受了许多各种各样的活动考验，通过形式各样的大 小活动不仅发展了学生全面素质，我们老师也获得了锻炼机会。有体 现全校学

4、生精神面貌的“校运会”；有促进学生团结的活动“庆元旦 拔河比赛”，在这过程中，师生都体验到了 “以校为荣，以校为家” 的主人翁精神，加强了校风与班风的建设。我们班的学生个性好动 活泼，思维敏捷聪明，但做早操总是不认真对待，在六星评比中这方 面也是比较差。尽管我尝试了许多方法，如安排学生检查督促，大力 表扬表现好的同学等，但情况仍不见有大的好转，学生们还是比较懒 散。在各位领导的帮助下，我调整了自己的教育手段：首先，重视每 次活动的动员工作，通过抑扬顿挫的声调，及慷慨激昂的情感去感动 学生，牵动着学生的情绪。让他们觉得“不做不行” 5有种“欲罢不 能”的感觉是我每次动员工作的目标，虽然实际与目标

5、还有距离，但 是我会努力不断总结经验朝目标挺进！其次，我给学生的要求尽可能 做到简洁、有力、明确。然后，在活动过程中注意落实。严格检查学 生是否按要求做到，并树立榜样进行大力表扬。最后，活动结束及时 进行反馈，肯定学生做得好和进步的地方。同时提出不足及下次的期 望。如此下来几次活动，学生的精神面貌有了很大的飞跃。我掌握了 这种组织方法后，经常变换着对学生的奖励和激励手段，变戏法似地 刺激着学生，使他们总有动力驱使自己在各方面做得更好。学生在进 步，我也在成长，相信只要坚持把自己取得到所2收所获不断积累 下来，吸取失败的教训，学会分析解决问题，总结做得好的经验，就 能使自己有更大的收获!上半年职

6、校班主任工作总结三、充分利用表扬这一工具。虽然为建设这个班花了不少心思, 特别是在转化后进生的过程中，有一二个纪律表现的差生总是我行我 素，效果不太明显，学习动机不强的学生还没有能够有效地激发他们 的斗志，还没能触动他们的灵魂，给班级学习风气的好转带来了较大 的阻力。工作中要更加注意与年段和学校配合，借力使力。主要收获 是：能让大多数学生快乐的地度过在学校的每一天，教书又育人!每 天给学生一些笑脸!做到了不在课堂当着全班同学的面发怒!规范学生 行为!掀起学习的热潮，完善自我形象。在学习中同学们能互相帮助。 采取多鼓励少批评的方法，基本上做好后进生的转化工作 我的班主 任工作由于经验的欠缺，在许

7、多方面还是存在着不足。如： 班会 课与晚自习没有做好充分地计划与准备。除了学校要求重视的主题 班会以外，我并没有下心思去充分利用好每个星期的班会时间。所以 学生的精神面貌不佳，班风还没能完全树立起来。而通过思考与后 半学期的实践，我发现班会课其实有很多很多内容可讲，而更重要的 是能通过这些活动增强班级凝聚力，加强班风、校风的建设。我们班 的班会通常先由学生自己总结，然后是我讲近期发现的问题并以多种 形式进行教育。目前，我们面对的学生思想比较复杂，作为班主任得 时时刻刻了解他们的想法，然后有针对的做全体学生的思想工作。每一次活动前后应作好思想动员和总结；不管是学校组织的各 种比赛，还是外出活动，

8、我应在事前作好思想动员。使学生端正思想, 增强了坚决克服困难的决心另外，每一次外出前，都应强调纪律性和 同学的互助友爱汐卜出回来，再让学生自己进行总结做的好的和做的 不好的，表扬热心助人的同学。应动脑筋巧设计，运用多种途径教育。从大的方面来说，班级 管理的各种规章制度、实施办法、参加学校、年级的各种活动、组织 班级活动都需要我们动脑筋精心设计;从小的方面讲，对学生的表扬、 批评、鼓励也需要我们动脑筋。而每当我自己却忽视了这一要点。所 以以后要勤动脑，脑海里出现一个新念头时，就要马上把它记下来， 并尽快付诸实施。上半年职校班主任工作总结总之，只要我们心中是真诚地为学生，为学生的健康成长而付出，

9、端正自己的工作态度，一切都为提升学生生命状态为出发点，我相信, 我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作， 我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有所进步，也提高了!班 级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结 行之有效的方法经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。第二篇：xx年上半年班主任工作教学个人总结xx年上半年的教学工作结束了，在学期结束以后，我感觉自己 的能力得到了巨大的提高，我相信我会做的更好的，只要我不断的努 力，我就会迎来一个美好的明天！上学期本人担任四三班的班主任工作,在学校整体思想的指导下, 经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班

10、风正，学风浓，同学之间 团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有 较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如 下：一、重视对后进生的教育工作针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使 每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生较多，占全班的 三分之二，一部分男生不但难于管理，而且学习不刻苦，成绩也较差，所 以利用课间、政教、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想 工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，和划分学 习小组，以“洋思兵教兵”的形式提高他们的学习成绩。二、注重对班主任工作的研究经常向有经验的班主任学习和向书

11、本学习。本学期己经学习了魏 书生老师的班主任工作漫谈和拿破伦希尔的成功学两本书, 工作中不断向有经验的班主任请教，总结班主任工作经验，用科学、合 理、有效的方法指导班级工作，使班级工作不断焕发新的活力和有新 的起色。三、不断更新教育观念，努力提高自己的业务水平国家己经实行新一轮的课程改革,启用课程标准，教学中必须有新 的理念、运用新的教学方法，才能适应培养创新人材的需要，才能为学 生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展,使全体学生的 潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的 业务能力,在学生面前才有威信，才有利于班级的管理。所以树立终身 学习的思想,了解国内外最新的

12、教育动态，努力提高自己的业务水平，为 班级管理创造更有利的条件。经过一学期的努力,班级工作取得了一定的成绩，但也存在着一些 问题，比如遇学生犯错误，有时比较急躁，和一部分学生沟通时间较少等 等。这些问题，我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理 水平。四、深入了解学生，搞活课堂教学。本学期初我接任了四年级三班的班主任工作，为了能很快地了解 学生，我深入班级，每天早来晚走，坐班听课,同时通过任课教师及家长， 了解学生方方面面的表现。开学前三天我已能准确叫出每个学生的名 字，开学一个月，就对全班同学的学习能力、学习状况有了比较详尽的 了解。在长期接触中，我了解到:我们班的学生比较有个性，大

13、部分的学 生都有很强的接受能力，但自觉能力较差，男生女生好讲好动，较俏皮， 而且懒惰，缺乏耐性。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些 应变措施,尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些有的话题，培养 学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。五、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理。要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎 的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。魏书生老师曾说 过，一件事有一百种做法。因此,我在工作之余，认真钻研魏书生老师的 班级管理经验，积极进行实践，同时虚心请教同组的老师，力求把每件事 处理好。开学初，我与学生一起学习小学生守则小学生日常行为 规

14、范及值周班长负责制，组建了班干部集体，确立了值周班长轮 流顺序，利用怎样当好班干部主题班会,教给学生明确工作的方法, 并制定了奖惩措施。为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方 面能力，我让每个值周班长在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班 干部协助期工作，这样既调动了学生工作的积极性，培养其工作的责任 感又从中挖掘学生的潜力,培养了更多优秀的小干部。六、言传身教，培养学生主人翁意识。现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不 得让孩子干活，因此在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡 起来。每当这个时候，我就指使学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这 样持续了一个多月，学生还

15、是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没 有一点儿积极主动性，这时我就开始思索，怎样才能使学生人人关心班 级，人人讲卫生呢?从这以后，我每天都早早来到学校，首先打扫一下教 室,洒上水，发现地上有纸再也不喊学生了，而是自己把它捡起来。几天 过后，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派 了，对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品 行，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸屑，马 上有人谴责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都 有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事我受到了启发:指派是被动 的行为，不利于学生良好习惯的培养，要让学生真

16、正养成好习惯，要用正 确的方法去引导。于是我组织了主题班会我能为班级做点什么。受到班会的号召，全班同学积极行动起来，黑板有人承包了，饮水机的清 洁、窗台、地面的卫生，灯的开关都被学生承包下来。以前尘烟 四起的空气、歪扭的桌椅、满地的纸团、脏乱的扫除工具被清新的空 气、整齐的桌案、照人的地面、和整齐的扫除工具所代替。现在一走 进我班，会让人感到心情舒畅。在学校组织的“流动红旗”评比活动 中我班多次被评为“流动红旗”班。工作重心转移：班主任语文回顾这一学期的教学工作，现从以下几个方面加以总结。一、积极参加学校及市里各级各类的教科研活动，促进自身水 平的提高。为提高自身的业务水平，本学期我积极参加各

17、级各类组织的教研 活动。今年五月份，我的信息技术与小学作文教学的整合的研究 被定为市级十一五课题。为提高自身的业务水平，我还经常阅读一些 教学书籍，作记录，写感受，收集最新的教学信息，获得最新的教学 理念，以弥补自身的不足。二、课堂教学中，努力体现教育新理念，提高课堂教学效率。课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这一学期，我在这 一方面狠下工夫。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教 材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学 生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民 主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。以学生为主体，构 建探究式课堂模式

18、，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自 主获取知识。提高学生的能力。此外，注重鼓励后进生，提供更多的 机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。现在本班 学生喜欢上语文课，学习兴趣比较浓厚。三、通过多途径培养学生各种能力与习惯，促进学生的全面发 展。（一）运用多种途径，培养学生良好的学习习惯。四年级也是学 生养成良好习惯的关键所在。针对本班学生好胜心强的特点，我运用 竞争机制，每人发一本竞争本，每日由值日干部做记录，每星期评选 一次，给予星星奖励。一个月后评选语文学习积极分子，这样促进学 生自觉守纪，养成良好的学习习惯。此外，每日组织一位”小老师”领 读，既培养学生的组织能力，

19、又培养学生的朗读能力。经过一段时间 的努力，本班学生上课热情高涨，自我组织领导能力都得到了锻炼。（二）通过多种方法，培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯，提 高学生的写作能力。首先为激发学生的写作兴趣，我从作文的选题入 手，以写童话、想象文为主，适合四年级学生的思维特点，另外，积 累大量的语汇是写好作文的关键。我充分利用课前一分钟，借助故事, 作文佳作，让学生边听边记好词好句。平日每天轮流，一位学生在黑 板上摘录好词好句，要求其余学生读读记记。平时还经常组织学生到 图书馆阅读书籍。经过一学期的尝试，本班学生的词汇量大大增加， 写作能力也有了比较明显的提高。（三）加强写字指导，提高学生的写字能力。四

20、年级的写字教学 往往被老师忽略，本学期，我重视了学生的写字习惯的培养，课堂中 注意提醒，利用文化餐对学生进行写字指导，课外严格要求学生认真 书写。四、加强培优辅差工作，促进全体学生得以发展。本班学生存在着差异，为促使每位学生能在原有的基础上都有所 发展，我”抓两头，扶中间”，注重培养优生的特长，同时，在班中成 立”互助”小组，利用结对子形式，以优生来带动差生，课外加强辅 导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，树立后进生的信心，培养学生 的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。总之，本学期以来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格 要求自己，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，并运用 到自己的

21、教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每 一位学生都能真正提高自己的语文素养。展望：比较强大的管理团队，把一项职务，做好做精。值日班长，又提 供一次统揽全局的机会。每个人都是管理者，每个人都是被管理者， 互相制约。主要谈教学。短期目标：作业和语言中期目标：增强语感，极力提高阅读写作能力，基础次之。为小 升初作准备。长期目标：为孩子的一生作准备。鱼儿养在大海里，想它小都难呢用全国著名特级教师于永正老师的话说，小学语文教学关键在: 一是读好书；二是写好字；三是写好文。下面先谈读书。亲近文学（梅子涵）一个希望优秀的人，是应该亲近文学的。亲近文学的方式当然就 是阅读。阅读那些经典和杰作，在

22、故事和语言间得到和世俗不一样的 气息，优雅的心情和感觉在这同时也滋生出来；还有很多的智慧和见 解，是你在受教育的课堂上和别的书里难以如此生动和有趣地看见 的。慢慢地，慢慢地，这阅读就使你有了格调，有了不平庸的眼睛。 其实谁不知道，十有八九你是不可能成为一个文学家的，而是当了电 脑工程师、建筑工程师为什么亲近文学就是为了要成为文学家， 成为一个写小说的人呢？其实，文学是这样的一盏灯，只要你亲近过 它，那么不管你是在怎样的境遇里，每天从事怎样的职业和怎样的操 持，是设计房子还是打制家具，它都会无声无息地照亮你，是你可能 成为一个城市、一个家庭的房间有添置了经典，添置了供世代人去欣 赏和享受的美，而

23、不是才过了年，人们已经在说，哎哟，好难看哟！从这次期中检测孩子们的成绩来看，一定程度上可以这么说：平 时大量阅读的孩子，其成绩凸显。并且根据以往的经验，大量阅读的 孩子在选拔性测试时，只要发挥正常，往往语文成绩出类拔萃。今后的路途中，我会做的更好的！只要心中一颗认真工作的热情, 心中只要做到最好，我就会不断的进步，这些都是在不断的进步中， 我们得到的巨大的努力，在不断地发展中，我相信我会做的更好的， 这些都是我能够做好的，我会继续不断的努力中！第三篇：班主任上半年工作总结转载该工作总结时请附注经过上一学期的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班 主任的确不容易。怎样才能做一个好教师、怎样才

24、能当一个让学校和 学生满意的班主任，我是怀着这样一颗严肃负责的心来对待班主任工 作的。以下是我在这学期的个人工作总结报告：在过去的半年的时间里，我有过许多困惑，遇到过很多不明白、 不知该怎样处理的问题，有过一些情绪，但是，在同事们的帮助下， 在那份责任的推动下，我解决了各种矛盾，坚定了自己的方向。作为 一名教师，作为班主任，我必须对学生负责，必须对学生家长负责， 必须对学校负责，也必须对自己负责毕竟这是我的工作。我要尽 我最大的努力，将我的工作做到最好！抱着这样的思想，我踏踏实实、 认认真真地工作，虽然做得还不是最好，但我一直在努力；虽然还谈 不上有什么经验，但也有一些自己的想法。一、理论联系

25、实际，借鉴他人经验班主任是班级的组织者和领导者。班主任自身素质的提高和管理 能力的加强是管理好班级必不可少的条件。要搞好班主任工作，就得 多学习借鉴别人的经验，在实践中不断的完善工作方法，并且不断完 善班级管理制度。在班主任工作上，我的经验不是很丰富，所以遇到 自己不容易解决的问题时，我会虚心地求教其他的班主任，借鉴别人 的做法；还有一些指导班主任工作的书籍，例如班主任之友手册 等书籍，每一次阅读后我都大有收获，而且将其中一些能指导自己工 作的方法加以实施。这些理论和经验对我的班主任工作帮助极大。二、培养班干部、树立学生干部形象在整个管理班级的过程中，我还有一点体会，就是班级的事情， 尽量让学

26、生自己去做。刚开始我基本上是什么事情都自己来管，生怕 学生出差错，但是后来，我发现这样不仅自己累，而且学生养成了依 赖性，大事小事都要找老师。于是，我开始思考怎样来提高学生的自 主能力。在*的对待他们的同时，充分发挥他们的自主性，适当的时候 加以引导。比如每周班会先由学生干部自己总结班级的情况，在有些 需要注意的问题上由干部来提醒，在需要讨论的问题上由班干部来点 评同学发言，然后由我总结。重视班干部队伍的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥他们 的先锋模范作用，以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主 任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力和辐射 作用，我及时对他们的工作责

27、任心和工作热情给予肯定，时时要求他 们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。同时还定 期召开班干部会义，研究针对一周内班级的情况和出现的问题，确定 下周的工作任务和工作重点。在班会上特重说明班级纪律及各方面的 要求，强调班干部的工作不是为了个人的私利，而是为了整个班集体 在工作，并要求同学给予监督和支持。之后我还专门召开班干部会仪, 指导他们工作方法，作为班干部要与同学们打成一片，协调好各方面 的关系，这对班干部本身也是一种锻炼，并鼓励他们继续努力工作。 针对班上突出的几个调皮学生，我从一开始就密切注意他们的思想、 行为变化，出现问题及时找到他们，耐心地对他们做开导工作，而且 还十

28、分注意同他们的家长保持联系，双方面做好转化工作，取得了一 定成效。三、做好学生思想工作，做好教学工作计划想让学生切实按照老师的要求做，就必须在思想上让他们相通,思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常 重要的，在这方面，我主要有以下一些做法：1、在班会课上对全班进行思想教育与快乐式管理现阶段的大部分学生感到学习是不快乐的或对学习没兴趣，根据 此情况我对本学期的班会进行调整，现在的班会通常先由学生自己总 结现阶段班里的情况，然后是我做总结并以多种形式进行教育。最后 做集体游戏，在游戏中鼓励学生让学生在不影响集体的情况下充分展 现自己的潜力与能力，达到让同学们感受到在集体生活、

29、学习是快乐 的，淡忘学习是痛苦的，并找到自己应有的位置。2、做好个别同学的思想工作学生到学校读书，一方面是学习文化知识，另一方面是学习做人 的道理。对于一些思想上有波动、情绪不稳定、学习上有疑惑或者其 他方面需要老师来开导的学生，老师要耐心地、有针对性地给予帮助 与引导。对于那些比较调皮、经常犯错的学生而言，有些道理他们不 是不懂，而是不愿意去想，忘记了去做，而且每一次犯错后总是能给 自己找很多的借口，对待这样的学生，老师必须一次一次地耐心地找 学生谈心，做他们的思想工作。次数多了，老师不免有厌烦情绪和“恨 铁不成钢”的失望，这时，老师要控制自己的情绪，尽量不要对学生 大发脾气，有力度的批评是

30、需要的，但还是尽量以思想教育为主，更 不要辱骂。当某些很让我生气的事发生后，我采取冷静法，先不找学 生谈话，等自己冷静下来重新调整思路后，用另一种方式再找学生谈。 这时心平气和，思路清晰，谈话往往能达到很好的效果。以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会。总之, 一学期的班主任工作使我学到了许多，能力也得到了加强。但是我也 清醒地知道，自己做得还很不够，由于本人经验不足，身体不好，心 有余而力不足，离那些经验丰富的班主任还很远，有些工作还没有做 到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决但是，在今后的工作中, 我会不断地积累经验和教训，做好个人工作计划，尽快提高自己。希 望有了这宝贵的几

31、个月的经验，在下一学年我会获得更大的进步。第四篇：班主任上半年工作总结紧张而繁忙的一学期工作即将告一段落。本学期以来，自己以身 作则，爱岗敬业。认真学习教育教学理论，不断探索教育教学规律。 树立“以人为本”的思想理念，较好地完成了本职工作。现将xx年上半年工作总 结汇报如下：一、思想方面本学期以来，自己按时参加学校组织的各项活动, 认真学习时事政治和相关的教育教学法规。积极响应学校号召，主动 为四川汶川地震灾区捐款。严格遵守学校的各项规章制度，认真参加 政治、业务学习和每周的微机培训活动，并做好学习笔记。积极参加 学校组织的教研活动和组内的集体备课活动，自觉学习新课程教育教 学理念，经常进行教

32、育教学反思。树立“以人为本”的思想，尊重学 生和家长，抓好班级管理工作，出色地完成了教育教学任务。二、教 学工作方面本学期，自己认真学习新课程教学理念，制定相应的学科 教学工作计划。积极参加学校组织的教研活动、集体备课活动和微机 培训，认真做好业务学习笔记。主动听课达29节，及时做好听课记 录并写好教学后记。教学中，树立“以人为本”的教学理念，抓好教 学常规工作。针对学生的实际情况，认真备课，抓住重点、难点进行 教学。努力创设和谐、民主的教学氛围，注重培养学生的创新精神和 实践能力，重视学生的“双基”训练。尊重学生的个体差异，面向全 体学生，因材施教，认真上好每节课，向课堂四十分钟要效率，有效

33、 地保证了教学质量。同时，认真开展阅读、10分钟百题口算训练和 背诵优秀古诗文活动。在学校进行的各项检测中，班级学生取得了较 好的成绩。三、班级管理为了保证学校的教学工作的顺利完成，认真 抓好班级管理工作。根据学校德育工作要求，切实抓好学生的规范养 成教育。自己坚持每天早到校，组织学生搞好班级的卫生，美化育人 环境。班级的分担区面积大，难于清理，就亲自带领学生进行打扫。 充分利用早自习时间，让学生朗读课文，养成良好的学习习惯，积累 了语言，提高了朗读能力。通过升旗仪式、晨会、班队会、板报宣传 等形式，对学生进行规范养成教育、革命传统教育、法制安全教育和 感恩教育。搞好学生的个人卫生检查，认真开

34、展预防“手足口病”疫 情的宣传、教育活动，使学生健康成长。组织学生积极参加学校的各 项活动，如订报刊、远足、为地震灾区捐款、“七巧板”比赛等，使 学生受到思想教育。了解学生的思想状况，尊重学生，以诚相待，善 于发现学生的闪光点，帮助他们树立自信心。让学生积极参与班级管 理，增强班级的凝聚力。严格抓好控流工作，重视单无亲学生的管理 和教育。针对学生中出现的问题及时进行家访，同家长进行沟通，取 得家长的配合和支持。在各项活动的评比中，班级连续多次被评为“文明班” o在学校组织的春季运动会中，班级被评为“精神文明 班”。在全市“七巧板”科技大赛中，学生获优秀奖。将在今后的工 作中，要继续学习教育教学

35、理论，提高信息技术能力，把全部精力投 入到教育工作之中。第五篇：xx年上半年班主任工作总结班主任工作总结光阴似箭，流水华年，转眼这学期又匆匆的溜走了。本学期是第 四次担任09 (3)班的班主任了。现班级已走完了第四个阶段(独立 自主)。本学期的目标是“争我，群龙无首，天德不可为首”，使学 生明白自己的人生价值，努力塑造自己的个人优点，明白自己的重要 性。工作重点是：所谓知人者智，知自者明，本学期我做的是培养让 学生认识自己、分析自己、突破自己、强化自己、定位自己、修正自 己、完善自己；认识社会、分析社会、适应社会、创造未来。培养学 生明白自己人生的价值，努力塑造自己的个人优点，明白自己在社会

36、上的重要性，并努力培养学生有一个为人处事、学习生活的良好习惯。继上个学期的努力，本学期班级德育目标完成良好，班级表现良 好，没有出现特殊情况。但一路走来也总结了不少经验和问题，在此 总结如下。一、班级管理需要有明确的目标和详细的计划书，并且需要每个 同学记下，有了梦想，有了理想，有了目标，有了计划，有了行动， 还须有一本详细的计划书去对照，去检查，去核对，去坚持走这一条 路。二、班主任要善于培养班干部，成为自己的得力助手。这样能够 让班干部有机会去发挥，有权力去奖惩一个学生，让班干部的能力有 的放矢。坚持一个原则就是：树立班干部的威性。班干部管错了，把 责任要放到班主任身上，班干部管对了，把成

37、绩要放到学生身上。倾 听他们提供的可靠消息，防止突发事件，秘密事件，破坏事件，做到 与时消息。防止事情在没发生时，能够做好心理预防，使在事情发生时，能 够积极调整策略，使这件事情不要影响班级，和班级目标的实行者。 使全班同学都能谐助班主任，管理好班级，让他们的能力有的放矢。 所谓害人之心不可有，防人之心不可无，有些同学难免有心情不好的 时候，有思想消极的时候，有想犯错误的时候，所以我们必须实事防 止安全事件、冲突事件、破坏事件、爆力事件。三、上好每一堂班会课。班会课是检查和修正班级目标的最佳时间，充分利用班会课的每 一分钟，做好整个学期的规划，写好每个星期的班会教案我个人觉得 非常重要，更重要

38、的还有就是班主任要有较强的语言组织能力，较宽 广的社会知识，和较高尚的个人情操，即具备智商又要具备情商，能 正确引导学生学习和生活。四、做好现代化、跟进时代的教学培养让学生认识自己、分析自己、突破自己、强化自己、定位自 己、修正自己、完善自己；认识社会、分析社会、适应社会、创造未 来。培养学生明白自己人生的价值，努力塑造自己的个人优点，明白 自己在社会上的重要性，并努力培养学生有一个为人处事、学习生活 的良好习惯，是当今时代所需，当众多繁琐的事情压下来时，个人无 法完成这么重要的系统工程时，我们要学会借助现代化工具，来减轻 自己的教学压力，多教学生去互联网上查找资料，自己看的，自己找 的，他不

39、会否认，当他看到他看到的知识面，跟你讲的知识面一样， 甚至你讲的很详细时，他以后都会听你的。学生不听我们教育，自己 要反思，只有告诉他事情的情况，他才听话。多借助qq,短信等方 式都可以发觉学生心里的矛盾，这样我们才可以对症下药。五、多开展班级活动对班级的凝聚力有较大的帮助开学到现在，我班组织全班同学进行同学与同学家庭之间的旅游 规划，已经有3次，我班组织的篮球活动也n次，抓住每一次班级组 织的活动和学校组织的文体活动，可以加强同学与同学之间的认识和 促进班级的凝聚力与团结。六、班主任要以人为本，尊重学生的个性。当学生犯错误时，我觉得我们应该以人为本，尊重人的个性，引 导学生反省，自省为主，不

40、应体罚，变相体罚，骂学生。我觉得我们 应该实行，人道主义，去开导学生。因为时代已变，我觉得我们应（请 帮助宣传好范文网.）该用师生平等的教育方法，用服务的心去教育 学生，这样才能做到与时俱进而不被淘汰。七、班主任工作是一个漫长的工作，我们需要一颗宽容的心、善 良的心、永恒的心、积极的心、服务的心和舍得的心。班主任要用知识和爱心去感化学生、用知识和爱心多去领导学生 生活和学习、用知识和爱心多去关心学生的生活和学习、用知识和爱 心多去培养学生的生活和学习，用知识和爱心多去服务学生的生活 和学习，这是工作责任心的表现,是社会时代的变化，也是自己心胸 宽广、积极主动，与时俱进的表现。在此我有一感想就是

41、:把学生求知的过程，变成自己求知的过程， 你会怎样去教自己，是放弃，还是坚持?？我们要用换位思考去多替学生着想。其实真正教好书，我觉得“心态”很重要。舍得有舍才有得，不去舍时间和真心去教学生, 那会得到学生和领导的信任，那会得到学生n年后，还会叫你一声老 师。我觉得如果我没有用一颗真诚的心去教学生，我的学生也不会用 一颗真诚的心来感谢我。所以关键还是班主任心态要摆正，心胸要放 宽，要用长远的眼光去看学生和未来。班主任需要不断的快速的学习。每当自己犯一个错误，每当自己检讨一个错误后，就有一个感想, 那就是为什么这样的事情我没有想到，为什么我不去那样做，为什么 我每次都要落后呢？原因是自己没有危机

42、感，没有知识使自己主动性 差，思考反应慢。如今社会与日俱增的发展速度，文化知识什么都在 变，为此我们必须不断的学习才可以不被淘汰，否则落后的知识不仅 有危机，而且还给未来的学生带来了危害。在此我觉得我们应该为自 己定下一个目标，每个月都要看一本书的目标，或者是去读大学，来 补充自己的知识库，来武装自己的头脑，做到与时谐行和与时俱进。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千 变万化，我们只有具备足够的条件，才能承担培养祖国未来栋梁的重 任。在此我会更加努力的学习，更加努力的做事，更加努力的反省和 总结，更加努力的突破自己，强化自己，修正自己，完善自己。争取 能够用更正确的方法，来

43、领导学生更正确的生活和学习！时间:xx-6-30班主任：张立福更多其他好范文：xx年上半年班主任工作总结 xx年上半年班主任工作总结 xx上半年班主任工作总结 班主任上半年工作总结范文xx年上半年班主任工作总结上半年电力安全工作总结目录第一篇：xx年上半年电力安全工作总结第二篇：上半年电力安全工作总结第三篇：今年上半年电力安全工作总结第四篇：上半年电力安全工作总结第五篇：xx年上半年电力安全工作总结正文第一篇：xx年上半年电力安全工作总结xx年上半年电力安全工作总结农电管理所根据公司统一部署积极开展春季安全大检查工作，并 根据公司下发的农电安全检查重点，逐条对照，认真派查问题， 及时发现并纠正

44、缺陷。供电所组织355人次，对农村供电网络进行了 检查。检查综合变1075台、检查低压出线3106条、检查线路间距2898 处、检查拉线13272根、检查场头箱9918只、检查小水泵355台、检 查临时用电87处。本次检查查见设备缺陷78处、线路缺陷34处， 农电管理所及供电所当即处理54处、限期整改1处、停电处理4处、 其它根据缺陷等级排出整改计划及上报相关部门。同时修剪树枝313 棵。检查剩余电流保护器：总保护2481台，只有两台不正常，已当 场处理结束，恢复正常供电；检查支路保护85台均投运正常。加大安全用电宣传力度，共发放宣传资料235张次。结合供电所 安全性评价工作，对供电所安全管理

45、网络进行了复查，各所均成立相 关安全网络。签订了各所的安全责任状；组织了供电所人员、村电工、 劳务用工的年度安全培训与考试；完善值班抢修网络；完善线路巡视 责任网络；告居民客户书、供用电协议补签结束，正常业扩用户签订 后送电；安全工器具、施工工器具、测量工器具均纳入公司或农电所 年度计划。本次春查各部门查出问题117条（除农电所），已整改问题26条、 正在整改问题84条；其中需公司协调解决问题7条，现已整改4条, 正在整改问题3条。6、加强外包工程队安全管理，强化基建、多经、交通安全管理加强了对外包工程队伍的安全管理和教育培训工作。特别是做好 施工合同的管理工作，工程部与每个施工队都签订了施工

46、合同、安全 协议。每项工程开工前都进行了安全教育，安全技术交底和现场安全 交底。集团总公司坚持每月定期召开外包工程队安全工作月度会议， 总公司领导坚持下现场进行安全监督的制度，并指派专人到当天最为 复杂的施工现场进行安全检查。三、存在的问题1、在保护电力设施方面的工作需进一步进行，我公司今年的设 备事故，特别是由于外力造成的事故较多，必须加强在广播、电视、 报刊等新闻媒介的宣传，充分发挥农村电工的作用，同时提高普通百 姓的安全意识，充分按照保护电力设施的法律武器，搞好保护电力设 施方面的工作。2、危险点分析预控工作，危险点重点把握不明确，重点突出不 够。执行防范措施少数作业人员不注重细节，对现

47、场发现的危险点， 个别工作负责人预警不及时。3、“三措”、作业指导书编制，结合相应工程实际情况，针对性还需加强，在作业人员层面对“三 措”、作业指导书的交底、学习效果不是很明显，还不能保证每位作 业人员熟悉和掌握。4、班组控制异常、未遂的目标没有实现1）、设备异常、事故、障碍得不到有效控制。15月份农配事故共发生18起，其中，外力破坏造成的农配事 故13起，其他方面原因造成的农配事故5起。上半年35kv及以上线路发生输电线路事故1次，原因为龙卷风 将物体吹上线路所致；一类障碍3次。其中外力破坏2起，雷击闪络 1起。5、违章违纪现象时有发生，有的还比较严重有些事故中，虽然职工工作热情很高，但却忽

48、视了安全防护，有 些事故中，职工安全意识差，预控措施没有全面落实，自己违章了都 不知道。6、外包工程队在危险点预控管理方面还有很多不足，需要进一 步规范和提高。7、行车交通安全隐患越来越多。兼职驾驶员行车安全问题越来 越突出。xx.5.8第二篇：上半年电力安全工作总结安全工作总结xx年是电力改革全面深化的一年，安全是保证改革顺利进行的 关键，在上级的统一领导下，积极地处理安全与发展、安全与改革、 安全与效益的关系，认真贯彻落实省公司和我局“两会”及上级安全 生产电话会议精神，以“责任重于泰山”的政治态度落实各级组织、 人员安全生产责任制；以实践“三个代表”的高度落实“安全第一， 预防为主”的安

49、全生产方针；坚持事故调查处理“三不放过”和“三 保”原则。加强安全生产可控和在控管理，加强安全监督规范化管理, 深化“严管理、反违章、保安全”活动，加强全员安全意识教育，加 强班组、现场安全工作的监督检查，加大反“三违”力度为重点，以 落实安全性评价和“防止电力生产重大事故的二十五项重点要求” 为主线，夯实安全基础，从根本上扭转安全工作被动局面，为改革、 发展、稳定奠定基础。前6个月的主要工作：1、认真抓好安全教育和培训，提高全员安全意识。安全教育作为一项长期的基础性工作，必须花大力气抓好。一是 加强全员职工的安全教育。学习好国家、上级业务部门关于安全生产 工作的一系列方针、政策、规定和重要指

50、示，提高对安全生产工作的 认识，保证将主要精力放在抓安全生产上。重点学习安全生产的技术 规程、办法、做到掌握政策、熟习规程，在日常的安全生产管理工作 中，正确的组织、监督和贯彻落实；二是开展以培训班为主的丰富多 彩的安全活动。为了加强班组安全管理，提高班组长安全管理水平， 夯实班组安全管理基础，举办了一期由安全员、班组长、各县电力公 司安全员参加的安全管理培训班。重点从如何加强“两票”的管理、 如何开展安全性评价、如何做好“三项基本措施”及危险点分析预控 措施，心肺复苏现场培训，学习国家电力公司防止电力生产重大事 故的二十五项重点要求，省公司及我局有关安全生产规章制度、规 定。通过学习、培训、

51、考试，提高了班组管理层人员的管理水平和安 全监督人员的监督能力，为安全生产奠定基础；开展安全知识学习 周活动，并组织班组长及以上管理人员进行安全知识考试，对考试不 及格人员进行补考，补考不及格者下岗，促进职工学习规程，掌握规 程；定期组织学习“电力安全技术”、“电力安全录像专辑”，对 事故通报、快报要认真组织学习，以便及时吸取事故教训，举一反三, 做好事前防范，增强安全责任心；(4)积极主动地对春检、基建施工、 大修技改等现场进行督查，并及时印发安全监督检查通报，各单位要 认真组织职工学习通报，针对存在的问题进行限期整改，规范施工现 场管理；认真学习传达贯彻落实上级安全生产电视电话会议精神，

52、做好职工思想政治工作，落实安全责任，确保安全生产稳定和职工队 伍稳定。三是加强特殊工种的培训学习和持证上岗。四是加强民工的 安全管理、资质审查、办理符合规定的安全手续。通过安全教育培训, 一方面培养职工的良好习惯，另一方面使职工的安全作业、安全操作 的水平有明显提高，形成人人讲安全、懂安全、重视安全的良好氛围, 筑起牢固的安全思想防线。2、全力以赴抓好春检工作。春检工作是一项系统工程。突出“严管理、反违章、保安全”, 同时要抓了以下几个方面工作的监督力度：(1) 加强对安全工器具的检查试验、管理、使用。要严格执行省 公司电力安全工器具的管理和使用规定，对安全工器具进行了全 面检查，防止装置性违

53、章、人员违章、行为违章造成的人身伤害事故 的发生，严禁未经对安全工器具正确使用培训者进入现场作业。(2) 交通安全要落实各级安全责任制，将交通安全放在与电力生 产同样重要的地位，统一管理，统一考核。要认真学习贯彻落实有关 交通安全规章制度，做好人员与车辆超前控制、超前管理、超前预防, 居安思危，警钟长鸣。(3) 防止人身事故是安全工作的重中之重。重点从防高空坠落、 触电、物体打击、交通事故等四个方面入手，严格执行第二期“电 力安全情况简报”中防止三类人身伤亡事故的重点措施，要严格以规 章制度规范工作人员的现场行为。机关管理人员在线路平行、复杂跨 越地段对送电工区和克服中心的工作人员进行加强监护

54、。(4) 结合防止重大电力事故的二十五项重点要求和安全性 评价发现问题及整改措施计划，逐条逐项地大力开展整改工作，重 点放在问题的落实上，严禁整改工作的形式主义，做到整改措施落实、 整改资金落实、整改时间落实、整改责任人落实。在抓好设备整治的 同时，要抓好劳动安全与作业环境的整治。(5) 以春检为契机，开展“三措”和“危险点分析预控”实用 化工作。要逐步对“三措”的制订规范化，进一步增强针对性、实用 性和可操作性。特别是多专业交叉作业工作现场必须认真编写危险点 分析预控卡和安全联保卡，并经生技、安监以及总工审批后，现场工 作方可开工。“三措”的审核要认真负责，严肃对待，不能只变成简 单的签字过

55、程。危险点分析预控工作要分专业编制，形成制度，达到 实用化，其关键是要具有现场工作的针对性，重点是找准、找实，不 能是工作安排式、重复工作票式并将平常工作都列入其中，具有整体 工作的“面”性质，而不具备危险点的“点”性质，空洞乏力。通过 实用化工作的开展，真正做到危险点可控在控，并将危险点分析预控 作为“两票”的附页实行签字制度，同“两票” 一并执行。第三篇：今年上半年电力安全工作总结6.加强外包工程队安全管理，强化基建、多经、交通安全管理加强了对外包工程队伍的安全管理和教育培训工作。好，特别是 做好施工合同的管理工作，工程部与每个施工队都签订了施工合同、 安全协议。每项工程开工前都进行了安全

56、教育，安全技术交底和现场 安全交底。集团总公司坚持每月定期召开外包工程队安全工作月度会 议，总公司领导坚持下现场进行安全监督的制度，并指派专人到当天 最为复杂的施工现场进行安全检查。三、存在的问题1在保护电力设施方面的工作需进一步进行，我公司今年的设备 事故，特别是由于外力造成的事故较多，必须加强在广播、电视、报 刊等新闻媒介的宣传，充分发挥农村电工的作用，同时提高普通百姓 的安全意识，充分按照保护电力设施的法律武器，搞好保护电力设施 方面的工作。2.危险点分析预控工作，危险点重点把握不明确，重点突出不够。 执行防范措施少数作业人员不注重细节，对现场发现的危险点，个别 工作负责人预警不及时。3

57、“三措”、作业指导书编制，结合相应工程实际情况，针对性 还需加强，在作业人员层面对“三措”、作业指导书的交底、学习效 果不是很明显，还不能保证每位作业人员熟悉和掌握。4班组控制异常、未遂的目标没有实现）、设备异常、事故、障碍得不到有效控制。月份农配事故共发生起，其中，外力破坏造成的农配事故起, 其他方面原因造成的农配事故起。上半年及以上线路发生输电线路事故次，原因为龙卷风将物体吹 上线路所致；一类障碍次。其中外力破坏起，雷击闪络起。5 违章违纪现象时有发生，有的还比较严重有些事故中，虽然职工工作热情很高，但却忽视了安全防护，有 些事故中，职工安全意识差，预控措施没有全面落实，自己违章了都 不知

58、道。6.外包工程队在危险点预控管理方面还有很多不足，需要进一步 规范和提高。7行车交通安全隐患越来越多。兼职驾驶员行车安全问题越来越 突出。第四篇：上半年电力安全工作总结安全工作总结xx年是电力改革全面深化的一年，安全是保证改 革顺利进行的关键，在上级的统一领导下，积极地处理安全与发展、 安全与改革、安全与效益的关系，认真贯彻落实省公司和我局“两 会”及上级安全生产电话会议精神，以“责任重于泰山”的政治态度 落实各级组织、人员安全生产责任制；以实践“三个代表”的高度落 实“安全第一，预防为主”的安全生产方针；坚持事故调查处理“三 不放过”和“三保”原则。加强安全生产可控和在控管理，加强安全 监督规范化管理，深化“严管理、反违章、保安全”活动，加强全员 安全意识教育，加强班组、现场安全工作的监督检查，加大反“三违” 力度为重点，以落实安全性评价和“防止电力生产重大事故的二十五 项重点要求”为主线，夯实安全基础，从根本上扭转安全工作被动局 面，为改革、发展、稳定奠定基础。前6个月的主要工作：1、认真 抓好安全教育和培训，提高全员安全意识。安全教育作为一项长期 的基础性工作，必须花大力气抓好。