学校对于疫情防控的工作预案(两份参考)

1、学校对于疫情防控的工作预案（两份参考）学校对于“新冠肺炎”防控应急预案一一、工作目标为应对新型冠状病毒感染的肺炎（以下简称“新冠肺炎”）疫情，防范和控制疫情在学校发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全， 维护学校正常的教学秩序。 普及新冠肺炎和传染病防治知识，提高广大学生师生的自我保护意识。二、编制依据传染病防治法突发事件应对法突发公共卫生事件应急条例学校卫生工作条例教育系统突发公共事件应急预案中小学公共安全教育指导纲要 中小学幼儿园安全管理办法及教育部、教育厅关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作通知内容编制。三

2、、适用范围1. 学校因疫情形势延迟开学的事务安排。根据省市上级部门相关通知具体布置。2. 开学后师生出现新冠肺炎症状及类似症状的应急处置。根据省市上级部门相关通知具体布置。3. 无论是开学前，还是开学后，根据当地统一安排，需要学校协助做好的疫情相关宣传教育、情况排查工作安排。四、基本原则1. 统一指挥。学校成立学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组，把各项工作细化分解到处室、系部、个人。一旦发生发现，做到预案启动，统一指挥，全员参与。2. 立足预防。做好发生疫情的应对准备，但首先是立足预防，保障校园不发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二是落实措施。3. 生命为本。以师生生命为本，把广大师生生命安全和

3、身体健康放在第一位， 生命安全优先于学业成绩和集体活动； 不隐瞒情况和问题，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延；采取各种措施，确保在校师生无症状， 感染师生不入校，最大限度保障师生安全。4. 科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。5. 依靠当地。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。五、组织领导机构学校成立学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组总指挥： xx 副总指挥：

4、 xx成员： xx 主要职责：负责指挥和组织疫情处置工作；对有关事项作出决策；督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对各职能小组的工作进行指导，对其负责；向上级部门请求救援，协调社会资源等。六、分工负责机构1. 组织协调组组长： xx成员： x 主要职责：负责具体指挥、组织疫情处置工作，督促、指导、协助各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作；负责综合协调工作；负责部门、卫生防疫机构来人接待工作。2. 紧急救护组组长： x成员：x 主要职责：负责对师生身体状况（体温）检测，第一时间隔离和看护疑似发病师生；检查学生身心状况、进行临时防护；负责联系家长和医疗机构，协助将发病

5、师生尽快运送到规定的医疗机构。3. 通讯联络组组长： x 成员： x 主要职责：负责对内对外的通讯联络；负责收集信息，起草事件报告；负责向上级报告和续报情况；做好新闻单位的接待、采访工作；负责发布信息通稿。4. 后勤保障组组长： x 成员： x 主要职责：负责处置安全事件过程中的车辆保障，负责接待用品，负责用餐、饮水，负责通讯设施，安保设施等的保障工作；急需用品立即采购。负责维护秩序，把好校门关口；协助救助等其他工作。5. 家长接待组组长：x 成员：x 主要职责：做好对发病学生家长及家属的接待、安抚、慰问和思想工作， 做好对家长接走就医学生的家长签字登记工作。6. 线上教学组组长： x 成员：

6、 x 主要职责：负责制定线上教学方案，统筹安排任课教师做好线上讲解和辅导；负责组织班主任做好与家长、学生的沟通和联系，督促、指导、学生线上学习；负责因疫情不能按时到校的教师教学安排。七、预防工作措施学校前期（疫情解除之前）做好以下工作，责任分工到具体小组、处室、系部、人员。1. 建立组织机制。加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，确保沟通顺畅，协调配合。2. 专题专业培训。做好预案的发布工作，组织教职工学习应急预案的内容，学习防控专业知识，明确发生疫情时自己的工作职责，增强责任意识和安全意识。3. 全面宣传教育。通过多种形式开展传染病防控宣传教育，包括微信群组、公众号、

7、网络平台，帮助师生提高防范意识、了解防治知识；引导师生科学做好防护，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力， 养成良好卫生习惯和健康生活方式；将防治专业知识、当地政府及教育、卫健部门相关要求等传达到学生及家长。4. 日常检查监测。针对开学后的教育教学，学校做好对师生的日常检查监测和信息登记。5. 调整完善计划。教学部门根据开学时间对本学期开学工作进行研究、做出安排。在战时状态没有解除前，暂停校外实训、考试等学校组织的各类集体活动， 可适时采取网络教学的方式， 安排相关公共课程的教学。 做好因隔离观察等原因造成的不能按时到岗、 到校的师生工作和学习安排预案。 与合作企业进行沟通协调，

8、保证学生顶岗实习、现代学徒制企业学习能做好准备， 开学后相应学习能有序开展。6. 保持备战状态。值班负责人和值班教师坚守学校，在岗在位，忠于职守。核对全校教职工通讯录，核对电话号码，所有负责人、班主任、值班人员确保 24 小时电话畅通。学校负责人、处室要掌握公安、卫健、医院、社区等办公电话、负责人电话。学校卫生保健室储备一定应急医疗物资；有学生在校的，要确保医生值班。7. 加强信息沟通。班主任、科任教师负责学生沟通联系，确保与每一名家长联络畅通，班主任负责信息统计、思想引导；科任教师负责学生学习上的辅导和督促。8. 严控人员出入。严格封闭管理，控制外来人员随意进入校园，谢绝各类来访参观。按照“

9、内防扩散、外防输出”的要求，加强学校大门出入管理。疫情解除之前，对在校学生，无特殊情况不外出。根据“先学校大门、后其他公共设施”的原则，配备体温测量仪，对所有出入人员进行体温测量， 对体温不正常的外单位人员一律禁止进入校园，对体温不正常的本校人员及时转医院处置。 原来向社会提供体育场等场地场所的，停止提供。9. 参与联防联控。密切关注官方发布的疫情情况，及时准确掌握信息，积极获取专业指导， 落实早发现、早报告、早隔离、早治疗，配合卫生健康等部门集中救治、全力救治患者，有效处置疫情，严格落实疫情防扩散措施。10. 明确言行规范。师生不转发未经确认的疫情信息，不谈论小道消息，不传播逻辑不严密、带情

10、绪、标题党的文章。应该传播的是政府网、人民日报等官方权威媒体的信息，关注卫健委、专家发布的信息，积极传播防治肺炎等传染病有关知识。11. 做好学校安全稳定工作。在防疫战时状态期间，要切实做好学校安全稳定工作， 确保校园不发生影响稳定的事件。 要进一步加强宣传引导，在学校媒体上进行广泛的宣传， 让师生全面知晓引起重视；做好舆情监控和分析， 总结防疫工作中的有效做法和先进典型， 传播正能量。八、物资储备后勤保障组应根据疫情和学校师生人数采购、储备手套、口罩、帽子、消毒液、 体温监测仪器设备等疫情防控物资，以满足教职员工和学生开学准备阶段和正常教学后的个人防护，避免传染病的传播和蔓延。九、物资管理后

11、勤保障组按照专人负责防控物资的进库和出库管理，使用人持有副总指挥签字的领用单方可领用物资，并做好登记工作。 做好消毒酒精等危险品的存储和管理，防止发生意外。十、分类防控措施1. 未开学。学校推迟开学，说明疫情形势更加严峻，或在好转但未消除，这种情况下，学校做好：一是做好利用信息技术进行教育教学的预案；现在具备在线教育条件， 各类网络公司提供很好的平台，很多学校已在使用； 二是开学时间到了还没开学， 则通过信息技术实施在线教育教学；三是根据苏州市、太仓市统一要求，协助做好向学生及家长的宣传教育工作。2. 已开学。如果疫情形势好转以致消除，经上级同意学校可开学。开学后学校不能掉以轻心，仍需做好监测

12、和预防，做好场所消毒通风，实施学生缺课登记追问制度和晨午检制度。 如果发现师生有症状，甚至多名师生出现症状，要立即启动应急机制，进行应急处置，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。十一、应急处置措施1. 发现发生。通过体温监测、学生即时报告、老师日常观察等办法，发现学生出现类似症状，教职工要第一时间报告总指挥，告知学生与其他师生分离。2. 情况上报。学校将情况上报教育局和医疗机构，由医疗机构进行进一步的专业检查评估。3. 深入摸排。对出现症状学生的同学做进一步安排，例如，在教室内与其他班级错时上下课， 暂停与其他人员接触， 进行进一步检查和问询，做好情况记录。4. 通知家长。学生出现状况，经医疗

13、机构监测需要送医治疗的，班主任及时通知家长简述情况和学生被送往的医院详细地址， 请家长到医院。5. 书面报告。将详细情况报属地政府（街道、社区、村居）、教育部门和卫健部门，并做好情况续报。6. 教学调整。根据医疗机构的检查评估建议和学生发生症状人数，程度等情况，确定是否停课，是全部停课或部分停课。7. 信息沟通。做好教师和学生的教育工作，稳定师生及家长情绪。学校教职工和学生统一认识，不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频， 不能以个人名义向外提供信息， 而是学校统一向家长、媒体和社会发布信息。8. 后勤保障。在校园发生疫情后，原来预想或有不足，根据实际情况进一步完善后勤保障。9. 校园

14、安保。组织保安人员、值班人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园， 保证校园治安秩序的稳定。 对扰乱学校正常教育教学秩序，应当报告公安机关依法处理。十二、后续处置疫情应急处置完毕后，学校要继续做好以下工作。1. 积极配合上级部门调查处理，如实提供情况；准备好相应材料备查。2. 对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分， 构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。3. 总结经验教训，反思提升，制定更加完善有效的防范应对措施。十三、附则1. 本预案的解释权归学校新冠肺炎疫情应急工作领导小组2. 本预案制定于 xx，xx 起实施。3. 除统一征求意见

15、外，日常对本预案的意见建议向行政事务处反馈。4. 本预案送 xx 备案。中小学复学前后“新冠肺炎”防控应急预案二为提高我校预防和控制新冠病毒肺炎的能力和水平，减轻或者消除突发传染病的危害， 保障全体师生的身体健康、 维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据中华人民共和国传染病防治法、 学校卫生工作条例、 中小学校传染病预防控制工作管理规范、学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）等法律法规，结合我校实际，特制定本防控应急预案。开学前防控预案一、建立领导责任制。1、成立领导小组：成立以校长为组长、行政为成员的“新冠”传染病防控工作领导小组。切实加强领导，依法管理，校长亲自抓，分管领导配合抓。组

16、长：xx 副组长： xxxx工作小组组员： xx 和各班班主任2、职责：成立由校长负责的学校预防与控制新冠病毒肺炎应急处置工作领导小组， 校长是应急预案的总指挥， 具体负责落实学校的新冠病毒肺炎防治工作。组长 xx 职责：应急预案的总指挥副组长 xx 职责 :具体负责落实学校的突发传染病事件防治工作。全面负责本校内传染病防治应急预案的制订； 进行传染病防控工作的动员、组织和协调工作；召开相关会议，讨论决定防控工作。组员 xx 职责：负责学校环境、卫生检查消毒；根据疫情情况，协助卫生专业人员采取相应消毒杀虫、隔离措施，控制疫情蔓延。组员 xx 职责：全面落实领导小组传染病防控工作的各项措施，负责

17、教职工的管理、宣传教育和防控工作。 对全校防控工作定期督察。组员 xx 职责：建立健全学校和家长的联系机制，完善信息收集报送渠道；负责学生卫生习惯、晨检制度和因病缺课制度的落实。发现疫情或可疑疫情，应及时汇报学校领导小组。各年级组长及班主任职责：认真落实晨午检及因病缺课追查制度，主要负责各自年级、班级的宣传教育；卫生的检查；晨检、因病缺课的上报；教室的通风消毒及疫情出现时配合相关部门紧急处理。二、做好学校环境卫生与保洁消毒加大每天巡查清扫消毒力度和频率，整治卫生死角，进行鼠害监测和灭鼠。及时清理垃圾， 保持环境卫生清洁。洗手间要配备足够的洗手液，保证水龙头等供水设施正常工作。教室、办公室、厕所

18、、报告厅、电梯、主连廊、走廊等人员密集的场所每天上下午都进行消毒。三、定期开展工作场所换气和物体表面消毒可用含 0.5%过氧乙酸或 3%过氧化氢或 500mg/L 二氧化氯，按 20ml/m3 的量进行空气喷雾消毒。使用含氯消毒剂（ 5001000mg/L）对物体表面（地面、扶手、门把手、课桌椅、体育器材等人体常接触的物体或位置） 进行擦拭消毒。 同时加强各类教学和生活及工作场所（如教室、音乐室、舞蹈室、图书馆、报告厅、教师办公室）的通风换气首选自然通风，确保排气扇运转正常，保持室内空气流通。无法采用自然通风的，必须采用机械通风。四、开展师生健康排查以服务保障中心为第一抓手， 王燕主任和刘超主

19、任主要负责做好排查管理工作和信息上报工作， 掌握全校师生员工的健康状况和行程动向，了解其外出史、接触史等关键信息，建立所有师生员工信息登记制度，重点关注假期有无到过疫区 （湖北省或其他新型冠状病毒感染的肺炎持续传播的地区），有无与确诊或疑似患者接触等。还没返回的，不得提前回校，具体返回时间等学校通知。要通知到每一个学生及其家长， 有外出经历的自觉主动居家隔离两周（如果家长还未上班的也应自觉主动居家隔离两周），力争每个学生都能正常入学。班主任作为班级第一责任人必须每天与学生保持联系，及时了解学生及家人的健康状况。五、开展健康教育尽快将疫情防控关键知识通过微信、短信、校信通、校园网等途径发送给师生

20、员工和家长， 普及新型冠状病毒感染的肺炎的特征、 危害、传播途径、防治办法等，引导师生假期尽量居家， 减少走亲访友，不聚会，不聚餐， 不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，例如公共浴池、温泉、影院、网吧、 KTV、商场、车站、机场、码头、展览馆等。开学后的防控预案1、开展体温检测。 目前我校正在采购两台垫子体温仪器（开学是否到位还未知），如果没有到位服务保障中心将和医务室及年轻教师联合在校门口对每一位进校师生进行排查， 如有体温不正常或者咳嗽头晕等症状的师生我们将统一安排到龙娃剧场， 然后通知家长将其带回家进行居家隔离14 天后再允许上学。同时各班班主任在早读和午间课程时也必须

21、落实晨午检制度，温度超过 37.3 的必须就医。如果一个班超过 3 个体温异常的我们将整班停课。2、开展缺课登记。 严格执行学生因病缺课登记追踪制度。在24 小时内将学生因病缺课的信息上报至“常州市学生健康监测系统”（），查明因病缺课原因，及时了解学生身体状况，发现发烧、咳嗽等状况的学生，要及时到定点医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，配合卫生部门做好对新型冠状病毒感染的肺炎病人或疑似病人的隔离消毒工作； 及时向上级教育行政部门及卫生部门汇报新型冠状病毒感染的肺炎病例发生情况。3、引导正确佩戴口罩。 由学发处和医务室联合组织对全校师生进行口罩佩戴的讲解， 在密闭公共场所近距离接触过程

22、中， 要正确佩戴一次性使用医用口罩。4、对重点场所通风消毒。 教室、图书馆、食堂、教室办公室、洗手间等活动区域， 加强通风清洁。 教室和办公室必须每天将排风扇打开换气；或者每日早、中、晚打开门窗通风三次，每次至少 30 分钟。卫生间、洗手池配备洗手液，做好接触频次高的物体表面，食堂、卫生间等重点环节的预防性消毒定期开展空气和物体表面消毒。用含0.5%过氧乙酸或3%过氧化氢或 500mg/L 二氧化氯，按20ml/m3 的量进行空气喷雾消毒。使用含氯消毒剂如 84 消毒液、漂白粉、含氯泡腾片配制成浓度为 500mg/L1000mg/L 的溶液对物体表面 （地面、扶手、门把手、课桌椅、体育器材等人体常接触的物体或位置）进行擦拭消毒。5、开展健康教育。 学发处开展多种形式健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防控知识， 稳定师生思想情绪