浙江省嘉兴市2015届高三上学期学科基础测试语文试题及答案

1、浙江省嘉兴市2015届高三上学期学科基础测试语文试题及答案第卷（共50分）一、选择题（每小题2分，共32分）1下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是A阆苑（làng）   殷红（yn）   即使（jí）    冠盖相属（sh）B坼裂（chè）    落枕（lào）   尽管（jn）   积重难返（zhòng）C卷帙（zhì）    咯血（kè）    毋宁（wú）    心劳

2、日拙（zhu）D趿拉（j）     果脯（f）    宁可（nìng）  戎马倥偬（zng）2下列句子中，没有错别字的一项是A老人与海中“狮子”这一意象贯穿小说始终，孤独困窘的老人屡遭厄运，总力图在狮子身上汲取力量，不断进取，与命运做不懈的抗争。B“中国好声音”不搞噱头，不靠评委耍牌子，而是着力于音乐的专业性，力图回到纯粹的音乐本质，让“好声音”成为唯才是举最重要的法砝。C欺骗有时似乎也有必要，所谓“兵不厌诈”，便肯定了诡诈的效力；其实，不管你是怎样善于用兵的人，你能够出奇致胜，有兵可用是前提。D当各种早点的叫卖声打破了清晨的宁静时，

3、西塘便彻底醒来了，早餐店伙计软糯的普通话带着江南的味道，如一杯米酒，清甜如怡，让人温暖。3在下列句子横线处填上的词语最恰当的一组是（1）海南岛拥有中国唯一的冬季温暖海滩，三亚更是这个旅游金矿中     最高的一块。随着度假旅游的普及，三亚的旅游收入也迎来了飞速增长。（2）文学经典作品的确立是一个动态衍变的     ，透视经典生成和变化的历史痕迹，不难发现一些潜在的内核在这种变化中化为一种准则与范式。（3）但单靠报纸和偶然得到的流行文学，是学不会真正意义上的阅读的，而     阅读杰作。杰作常常不像时髦读物那么适口，那么富于刺激性。A品

4、位    里程    必需    B品味    里程    必需C品位    历程    必须    D品味    历程    必须4下列句子中，加点词语运用正确的一项是A在2014年男篮亚洲杯的比赛中，近年来一直称雄亚洲篮坛的中国队仅获得第四的成绩，不免让人产生跬步千里的感觉。B主持人原以为自己的开场白能起到抛砖引玉的作用，却不料参与活动的成员应者寥寥，活动的气氛也没有预想的热烈。C走进装饰一新

5、的家居市场，各种品牌的家具陈列面前，其间虽不乏精美的名品，但难免良莠不齐，也有以次充好之嫌。D巴西足球世界杯决赛，在加时赛后半段德国队打进一球领先后，不甘失败的阿根廷队困兽犹斗，全力出击，作殊死一搏。5下列句子中，没有语病的一项是A教授口若悬河的演讲只有半个小时，其讲稿却是以几十年的学养做根基，在做了大量的社会调研，研究了多个经典案例后数易其稿的。B4G在我们的工作中和生活中都起到了积极的作用是无可否认的事实，因此，必须重视通讯技术，解决阻碍通讯技术发展的问题。C遍布徽州乡村的老房子，除了粉墙黛瓦外，高低错落的五叠式马头墙也以其抑扬顿挫的起伏变化，勾勒出皖南民居独特的韵律感。D大型电视活动中国

6、汉字听写大会，不仅可以弘扬中华优秀传统文化、建设优秀传统文化传承体系，更能培养学生正确的汉字观。6填入下列文段中横线处的语句，衔接最恰当的一项是小区内一条弯弯曲曲的石板路沿河而筑。      。花边上飘着垂柳，绿红相映，      。A夜来香长满路边，结成两条粉红翠绿的花边    红的格外艳丽，绿的格外鲜嫩B路边长满夜来香，结成两条粉红翠绿的花边    绿的格外鲜嫩，红的格外艳丽C夜来香长满路边，结成两条花边，粉红翠绿    绿的格外鲜嫩，红的格外艳丽D路边长满夜来香，结成两

7、条花边，粉红翠绿    红的格外艳丽，绿的格外鲜嫩7下列礼貌用语中说法有误的一项是A初次见面称“久仰”；好久不见称“久违”。B求人原谅称“包涵”；求人方便称“借光”。C受人之礼称“笑纳”；赠人书画题“惠存”。D客人到家称“光临”；归还原物说“奉还”。8对下列句子所运用的修辞方法及其表达作用理解不正确的一项是A酣眠固不可少，小睡也别有风味们。比喻，表现出了荷塘月色的朦胧、素淡、和谐，表达了作者内心淡淡的喜悦。B美国包着的橘子遇到北平带霜儿的玉李，还不愧杀！借代，通过两种典型事物透射出老舍对北平平民生活的眷恋，也表现了老舍的民族自豪感。C乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。夸张，从

8、形、声、色几方面生动地勾画出这个古战场的壮丽雄奇的图景，为下面歌颂周瑜做了铺垫和蓄势。D一见面是寒暄，寒暄之后说我“胖”了，说我“胖”了之后即大骂其新党。顶真，形象地写出了鲁四老爷这个传统老学究表面上斯文儒雅，又自命清高，思想本质上却迂腐守旧。9下列各句中，加点词的活用现象与其他三句不同的一项是A其曲中规           B素善留侯张良C是以区区不能废远   D严大国之威以修敬也10下列各句中，加点词语的意思与现代汉语相同的一项是A沛公奉卮酒为寿，约为婚姻    B白露横江，水光接天C臣所以去亲戚而事君者 &#

9、160;      D野马也，尘埃也，生物之以息相吹也11下列各组句子中，加点词的意思和用法相同的一项是A不赂者以赂者丧        而蔺相如徒以口舌为劳B邻之厚，君之薄也      臣之进退，实为狼狈C君子博学而日参省乎己  拔剑切而啖之D寄蜉蝣于天地          郡之贤士大夫请于当道12从文言句式的角度，下列不同于其他三句的一项是A为国者无使为积威之所劫哉    B吾长见笑于大方之家C故燕王欲结于君 &#

10、160;            D戍卒叫，函谷举13请根据相关的知识判断，下列正确的一项是干支纪年是我国古代用于纪年的一种方式，是中华民族的优秀传统文化之一，今天仍在农村广泛运用，如推八字、论姻缘、占卜吉凶等都要用到。2011年农历是辛卯（生肖兔）年，2014年农历是甲午（生肖马）年，那么2018年农历是   年。A戊戌    B丁戌    C己亥    D戊亥14下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A戏剧语言包括人物语言和舞台说明。人物语言就是台词，包括对话、独

11、白、旁白等，是人物心理、动作的外观。B李煜，是五代最有成就的词人，也是整个词史上一流的大家。虞美人是李煜的绝命词，表达了作者对故国的深切怀念。C曹禺，现当代剧作家，原名万家宝，1933年创作了处女作四幕剧雷雨，另创作有日出原野等剧本及小说北京人。D杜甫，中国文学史上的现实主义诗人，人称“诗圣”，作于唐代宗大历二年的登高被誉为“古今七言律第一”。15下列对李白望庐山瀑布的分析，不恰当的一项是望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。A第一句诗人用浪漫主义的笔法，把香炉峰渲染得更美，为瀑布创造了不同寻常的背景。B第二句诗中“挂”字用得妙，其惟妙惟肖地表现出倾泻而下的

12、瀑布在“遥看”中的形象。C第三句中“飞”字，写出了瀑布的喷涌而出，“直下”既写山的高峻陡峭，又写水流之急。D这首诗综台运用了比喻、夸张等修辞手法，化静为动，描绘出一幅雄奇瑰丽的瀑布图。16下列诗句中，涉及的季节不同于其他诗句的一项是A黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。B千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。C梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。D竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。二、文段阅读（每小题3分，共18分）（一）阅读下面的文字，完成17-19题。你有带团队和领导的能力吗一切

13、从关怀开始，关怀是指你必须让他们感受到，你对他们的事情感兴趣。很多领导者都太过追求绩效，以至于他们没有把人放在优先的位置。如果你喜欢人的话，这会对你有帮助。如果你不喜欢与人接近，那么这必须是你将要跨出的第一步。去看看每一个人的价值，站在别人的立场看事情，找出喜欢他们的理由。人们总是会向能够提升他们的人靠近，而远离贬低他们的人。让他们感受到你关心他们就是一件好事。但是你如果没有花时间去了解他们，跟他们建立私交，你就会成为一个孤独的领导人。花时间跟你公司的伙伴聊聊，听听他们的故事，试着了解他们最好的专长，学看欣赏他们的差异性，问问他们关于工作上的意见。如果可以的话，就尽量站在他们的立场来看事情。我

14、们通常只欣赏跟我们投缘的人，这是自然的。但如果我们只欣赏跟我们类似的人，我们就会错失太多的东西。我们应该努力地去看别人特珠的经验跟技巧，并且跟他们学习。如果你用这样的态度对待你的员工，欣赏他们，那么他们就会更愿意尊重及服从你的领导。很少有领导者愿意为身旁的人加分。尤其这并不是他的义务，而且没有任何直接的利益。当你愿意放下手边的工作，来为你的伙伴付出时，他们可以感受到你是真心、无保留地希望他们可以成功。回想在你生命中的所有老师，哪些是你最喜欢的？为什么在那么多的老师当中你特别喜欢他们？你和大部分人一样，你之所以会尊敬他们是因为他们肯定你，并且让你对自己有信心。肯定的话语可以造就一个人。所以，一但

15、你肯定人，表示你借由他们所做的事情来让他们更有信心。如果你经常这么做的话，那么成功的信念会高过他们对自己的怀疑。如果你要影响你的伙伴，就要成为他们最好的拉拉队长，赞扬他们的优点，表扬他们的成就。对你的主管说一些关于他们的正面事情，把握每个机会，真诚地夸奖他们。在谈论过之前的五个步骤后，现在你终于准备好领导你的伙伴。到目前为止，你所做的已经让你建立起跟他们的关系，让你得到信誉，并且展现出你的动机是良好的。有些领导人可以很快完成这些步骤，而有些人可能就需要多一点时间。你拥有天生领袖的特质越多，你就可以越快做到。但影响他人并不是最终目的，如果你的最终目的只是希望别人能听你的，或照你的话做事，未免有些

16、浅陋。我知道你有带领他人的渴望，否则你不会看到这里。但是，我不清楚你是否仔细想过你为什么要领导。我认为，一个好的领导要在两个重要的动机上取得平衡：第一个是达成他们的愿景。所有的领导者在他们的心里都有一个梦，一个希望都能实现的愿景。有些人的愿景是适中的，而有些人则是远大的。第二个动机是，希望看到别人成功。伟大的领导者不会利用人来赢得成功，他们会带领团队一起走向成功。如果那是你真正的动机，你就会成为别人想要追随的领导者。只要你能够按持续做好每一步，你就能成为卓越的领导者。转自“新浪博客”17根据文意，下列不属于“促使你能成为卓越领导人”的一项是A对人感兴趣，学会关怀别人。B对人要尊重，学会欣赏别人

17、。C努力进取，拥有更多领袖特质。D动机纯粹，带领团队一起成功。18下列对第段内容的相关理解，不恰当的一项是A之所以某个老师让你喜欢和尊敬，是因为他们曾经肯定过你。B多数人在获得别人的肯定以后，做事情会让自己变得更有信心。C赠人玫瑰，手有余香，别人有成就的时候，不要吝啬你的赞美。D做事成功的信念，是要在别人的肯定和赞美中获得并得以保持。19下列说法符合文意的一项是A如果你不想成为一个孤独的领导者，就应该尽量站在被领导者的立场来看事情。B当你的伙伴获得成功的时候，你就应该放下手边的工作，衷心为他们鼓掌祝贺。C如果只希望别人对你言听计从，唯你马首是瞻，你还算不上真正成功的领导者。D当你成为别人想要追

18、随的领导者的时候，表明你已经帮助别人实现了他的愿景。（二）阅读下面的文言文，完成20-22题。始得西山宴游记柳宗元自余为僇人，居是州，恒惴栗。时隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐；萦青缭白，外与天际，四

19、望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入，苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。20对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A入深林，穷回溪    穷：走遍B意有所极，梦亦同趣    趣：情趣C缘染溪，斫榛莽    缘：沿着D故为之文以志    志：记载21下列选项能表明“心凝形释，与万化冥合”的一项是A到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕

20、以卧，卧而梦。B攀援而登，箕踞而邀，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。C洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。D苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。22下列对选文的理解和分析，不正确的一项是A“施施”“漫漫”，是慢步走着的样子，漫不经心的外在动作；通过外在动作的描写，实际上表现了作者在游览的时候，一种悠闲、随意、无可无不可的精神状态。B“萦青缭白，外与天际，四望如一”身边青烟白云缭绕，仿佛同天空连为一体，这一绘声绘色的描写，既表现景色的优美奇特，作者的抑郁的胸怀因此开阔起来了。C全文紧扣“始”字落笔，从“未始知西山之怪特”，到“始指异之”，再以“游于是乎始”结束全文，一个看似简单的“始”字，在篇中不

21、可或缺，语约而意丰。D本文叙事写景，都饱含着作者的感情色彩，作者旨在借景抒怀，在山水之间浇灌自己的情感，赋予山水以个人的情志；山川壮丽却无人赏识，如同士人之怀才不遇。第卷（共100分）三、文学作品阅读（20分）阅读下面文字，完成23-26题。浮士德小插曲秦牧当报上登出歌德故居被毁，那千万人凭吊的小住宅变成一堆瓦砾，而且，屋前象征和平的橡树竟变成绞刑架的消息时，一个曾在德国留学的朋友惘然地告诉我，他和一本德文浮士德的美丽悲哀的故事。他十几年前在德国一个拍卖场上发现一本精装的早期出版的浮士德，里面有异常精美的十帧插图，这本书许多名人曾经阅读过，老威廉皇帝读完之后在上面签了一个名字。显然的，这是一本

22、名贵的，甚至有点古董气的书。公开拍卖开始了，大家都想要这本书，于是我们这位朋友和许多德国人竞争着，起初他出几个马克，以后人家加到几十个马克，最后他出到七十几个马克，势在必得，但那些德国人竞争的热情也未稍减。忽然，拍卖员把铃一摇，笑着宣称道：“这位东方朋友看样子很喜欢这本书，我们大家不如本着地主之谊，让给他罢！”那些竞争者们听了热烈鼓掌表示同意，于是这位留学生以七十几个马克买了那本宝贵的书。回国后不久战争爆发，这位朋友在战场上，每次躲空袭，什么东西都不带，口袋里却藏着那本书，但在一次大规模的轰炸下，他受了伤，那本书也被炸得粉碎。最后的结局使我们想起歌德的故居和那株染了血的老橡树。这位朋友叙述这段

23、故事，不胜感慨的神情和声调，使我想起他大概将终生不忘歌德的浮士德，那本书毁了有什么关系呢？只要书的精神已经感染了人。歌德的故居毁了有什么关系呢？只要新的德国能够更重视歌德的遗泽，一如新俄时代印着更多的普希金、托尔斯泰等人的著作一样，普希金、托尔斯泰等人的白骨销毁了有什么关系呢？人类文化史上的浩劫，秦始皇焚书，尼罗皇杀教徒，亚历山大城的火，中世纪的精神桎梏，各个王朝的文字狱，法西斯对文化的杀戮并不曾使任何一个时代任何一个角落的文化精神为之真正中断死亡！这种精神离开简帛、芦叶卷、蜡板、纸张，躲藏在人们的脑中、心中、舌尖上，向同一生活阶层的人辗转传达，机会一来，又体现于简帛、芦叶卷、纸张中，想到这一

24、层，我真要发狂地想到我们现在的一箪之食、一瓢之饮，里面就有古贤哲们当年身体中的一滴泪水、一粒元素细胞，我们现在的一个思想、一阵感情、一种潜意识，都曾经受过无数古人的感染想起这一层，我们真是喜悦而又颤栗。“求生的人不需要立碑碣”，西方的法西斯毁了歌德的故居，东方的法西斯铲平了鲁迅坟头的碑碣，行为如出一辙；但可断言，坟里的人如果有知，决不为自己悲，坟里的人如果能冷笑，那种冷笑一定充满了坚决与轻蔑。（选自秦牧杂文）23第一自然段画线句中的“美丽悲哀”如何理解？（4分）24从全文看，作者详细叙述浮士德一书拍卖的经过有什么作用？（4分）25结合文意，谈谈你对文章结尾处画波浪线句子的理解。（6分）26文章

25、题为浮士德小插曲，别有深意，请从字面和深层两方面分析这个标题的含义。（6分）四、默写、文言文翻译、语言表达（20分）27补写出下列名句名篇的上句或下句。（任意选五句，共5分）（1）         ，而后乃今将图南。（庄子逍遥游）（2）故木受绳则直，         。（荀子·劝学）（3）         ，愿乞终养。（李密陈情表）（4）         ，犹抱琵琶半遮面。（白居易<琵琶行>并序）（5）执手相看泪眼

26、，         。（柳永雨霖铃）（6）辅车相依，         。（左传）28将始得西山宴游记中画线的句子翻译成现代汉语。（5分）（1）以为凡是州之山有异态者，皆我有也。（2）然后知吾向之未始游，游于是乎始。29把下面的三个短句改为一个长单句，不得改变原意，可适当增删词语。（4分）严监生是我国作家吴敬梓的古典长篇讽刺小说儒林外史中的人物。严监生体现了封建时代财主的吝啬和守财。他又是个充满焦虑和恐惧的可怜人。30仿照下列示例仿写，运用比喻和拟人的手法。要求合乎事理，句式结构与示例相似，语言优美。（6分）【示例】

27、阳光将栏杆投影成琴键却从不奏响怕惊人睡眠五、作文（60分）31阅读下面的文字，根据要求作文。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。朱自清春根据上述文字材料，结合你的所思所感，写一篇不少于800字的文章。【注意】自拟题目，选好角度，确定立意。不得脱离材料的内容及含义的范围作文。明确文体，但不得写成诗歌。不得抄袭、套作。语文试卷参考答案  （20149）一、选择题（每小题2分，共32分）1B（A冠盖相属 zh；C咯k血；D趿t拉）2A（B“法码”应为“砝码”；C“出奇致胜”应为“出奇制胜”；D“清新如怡”应为“清新如饴”）3C（品味：尝试滋

28、味；仔细体会；玩味；（物品的）品质和风味；格调和趣味。品位：泛指人或事物的品质、水平。里程：路程；指发展的过程。历程：经历的过程。必需：一定要有。必须：表示事理上或情理上必要；一定要）4B（A跬步千里：比喻做事情只要努力不懈，总可以获得成功。B抛砖引玉：比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。谦词。C良莠不齐：指好人坏人都有，混杂在一起。D困兽犹斗：比喻在绝境中还要挣扎抵抗。贬义词）5A（B句式杂糅，“4G在我们的工作中和日常生活中都起到了积极的作用是无可否认的事实”应为“4G在我们的工作中和日常生活中都起到了积极的作用，这是无可否认的事实”；C搭配不当，“勾勒”与“韵律感”搭

29、配不当，应该为“体现”；D语序不当，应改为“不仅能培养学生正确的汉字观，更可以弘扬中华优秀传统文化、建设优秀传统文化传承体系”）6B（处考虑语句的前后衔接，处考虑文意之间的呼应）7C（请人受礼称“笑纳”）8B（运用对比和拟人的修辞手法）9A（A形容词作名词，弯曲的弧度；B形容词作动词，与友善；C形容词作动词，远离；D形容词作动词，尊敬）10D（A古今义不同。古义：儿女亲家；今义：因婚姻而产生的夫妻关系。B古今义不同。古义：白茫茫的水汽；今义：二十四节气之一。C古今义不同。古义：指内外亲属，包括父母兄弟；今义：旁系亲属。D古今以相同：尘土，飞扬的或附在物体上的细小灰土）11B（A介词，因为/介词

30、，凭借；B用在主谓之间，取消句子独立性；C连词，表示递进关系/连词，表示承接关系；D介词，在/介词， 向）12C（C介宾结构后置，其余三句都是被动句）13A（根据干支纪年法推算）14C（北京人也是剧本）15D（应该是“化动为静”）16B（B是春季，其余三项都是写夏季）二、文段阅读（每小题3分，共18分）17C（文中没有根据，文章只提到“你拥有天生领袖的特质越多，你就可 以越快做到（影响他人）”）18D（第段文意中并没有阐述这方面的意思，理解有偏差）19C（A文中的原意是“但是你如果没有花时间去了解他 们，跟他们建 立私交，你就会成为一个孤独的领导人”。B文中并未强调“应该放下手边的工 作去祝贺

31、肯定别人”，而是只讲到了“愿不愿意”。D强加关系，两者之间没有必然的关系）20B（趣：同“趋”，往，赶）21D（A是写游览他山时的所作所为；B是作者登上西山顶后所见之景；C是西山给作者带来的神奇感觉）22A（表达作者“悠闲、随意”的心情状态理解错误）三、文学作品阅读（20分）23（4分）美丽体现在人们对歌德及其作品的热爱，悲哀是指那本书被无情的战火毁 掉。（每小点2分，意思接近即可）24（4分）内容上：交代了这本书的来之不易；结构上：详细叙述为后文抒情和议论做铺垫或张本。（每 小点2分）25（6分）法西斯能摧毁文化伟人一切有形的东西，但绝不能摧毁人们对他们的崇敬；（2分）作者通过假设，一方面对创造了精神财富的文学伟人予以肯定和赞美，同时对敌人以无情的鞭挞与嘲笑。（4分，意思接近即可）26（6分）从字面上看，指浮士德一书的得与失一事；（2分）从深层看，指歌德故居及浮士德为战火所毁在伟大精神的经世流传过程中只不过是个小小的插曲，战争 绝不会中断人类文化精神。（4分，意思接近即可）四、默写、文言文翻译、语言表达（20分）27（5分）（1）背负青天而莫之夭阏者   （2）