陈述句改为反问句

1、 陈述句改为反问句陈述句改为反问句 方法：方法： 1、将肯定句中的肯定词（是、能、会、有等）改为否定、将肯定句中的肯定词（是、能、会、有等）改为否定词（不是、不能、不会、没有等）。词（不是、不能、不会、没有等）。 2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会、没有、将否定句中的否定词（不是、不能、不会、没有等）改为肯定词（是、能、会、有等）。等）改为肯定词（是、能、会、有等）。 3、在肯定词或否定词前面加上、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、怎、怎么、难道、岂岂”等反问语气词。等反问语气词。 4、句尾加上疑问助词、句尾加上疑问助词“呢、吗呢、吗”等，句末的句号改等，句末的句号改为问号。为问

2、号。 5、不能改变句子的意思。、不能改变句子的意思。 一、陈述句改为反问句练习。一、陈述句改为反问句练习。1、这幅画是我们班蔡颖画的。、这幅画是我们班蔡颖画的。 2、不好好学习，自然不能取得好成绩。、不好好学习，自然不能取得好成绩。 3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。5、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。活。6、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲

3、放的花蕾。 把反问句改成陈述句把反问句改成陈述句 1、有、有“不不”去去“不不”，没，没“不不”加加“不不”；（肯定；（肯定-否定；否定否定；否定-肯定）肯定） 2、去除反问词、去除反问词“怎、怎么、难道、岂怎、怎么、难道、岂”等，疑问助词等，疑问助词“呢、吗呢、吗”等；等； 3、把问号改成句号；、把问号改成句号； 4、不改变句子的原来意思。、不改变句子的原来意思。二、把下列反问句改成陈述句二、把下列反问句改成陈述句 1、战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？ 2、我们如果没有老百姓的支持，能有今天的局面吗？ 3、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？ 4、说出的话难道

4、可以不算数？ 5、在人类历史上，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？ 6、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？ 7、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？ 8、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？ 12、你都是老头子了，还订这些东西干什么呀？三、肯定句改为双重否定句的方法三、肯定句改为双重否定句的方法 把肯定词改为双重否定词；如： “没有没有-不不”、 “不得不不得不”、 “不不-不不”、 “不能不不能不”、 “不是不不是不”、 “不会不不会不”、 “不要不不要不”、 “没有一个不没有一个不”、 “非非-不可不可”、 “不能否认不能否认”等等1.我

5、必须去图书馆看书。我必须去图书馆看书。 2.我一定要为中国人争气。我一定要为中国人争气。 3.我只好把书还给他。我只好把书还给他。 4.楚王只好向晏子赔不是。楚王只好向晏子赔不是。 5.我们确实需要努力了。我们确实需要努力了。 6.燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。 7.爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。 8.在共产党面前，什么困难都能克服。在共产党面前，什么困难都能克服。 四、双重否定句改为肯定句四、双重否定句改为肯定句 要注意这些双重否定词的细微差别。如：要注意这些双重否定词的细微差别。如：1、“不得不不得不”带有

6、带有“无奈、勉强、不情愿无奈、勉强、不情愿”等语等语义，改写成肯定句时，通常加上义，改写成肯定句时，通常加上“只能只能”或或“只好只好”等词。等词。 2、而、而“不能不不能不”“”“不要不不要不”“”“ 非非不可不可”等语气等语气强烈，改写时可以加上强烈，改写时可以加上“必须必须”“”“肯定肯定”或或“当然当然”等词。等词。1、没有一个孩子不爱自己的母亲。、没有一个孩子不爱自己的母亲。 2、为了学业，李平不得不边打工挣钱边学习。、为了学业，李平不得不边打工挣钱边学习。 3、别人都完成了，我非完成它不可。、别人都完成了，我非完成它不可。 4、这本书写得太感人了，你不能不看一看。、这本书写得太感人

7、了，你不能不看一看。 5、好好学习不可能不取得好成绩、好好学习不可能不取得好成绩. 缩句的方法及要点：缩句的方法及要点：1“的的”“”“地地”“”“得得”不能要。不能要。2“着着”“”“了了”“”“过过”不能掉。不能掉。 3缩成：缩成：A.谁是什么谁是什么 B.什么是什么什么是什么 C.谁干什谁干什么么 D.什么干什么什么干什么 E.谁怎么样谁怎么样 F.什么怎么样什么怎么样 4另外还有句子中的另外还有句子中的在哪里在哪里和时间是要去掉的。和时间是要去掉的。 5如果是否定句缩句，否定词不能删除。如果是否定句缩句，否定词不能删除。 缩句练习缩句练习 1 数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。数万

8、名群众炽热的目光凝神注视着天安门。 2 杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。 3 一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。 4 我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。 5 国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。 6 我激动得流下晶莹的泪珠。我激动得流下晶莹的泪珠。 7 深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。 8 工人们在节日里仍然坚持劳动。工人们在节日里仍然坚持劳动。 扩句的方法扩句的方法：1、用加（、用加（ ）的办法，如：邮递员送信。）的办法，

9、如：邮递员送信。（ ）邮递员（）邮递员（ ）送信。）送信。2、“的的”后面是名词，后面是名词，“地地”后面是动词，后面是动词，“得得”后面是形容词。后面是形容词。3、扩写后的句子可以缩回原句。、扩写后的句子可以缩回原句。扩句练习扩句练习1小明读书。小明读书。 2、红旗升起来了。、红旗升起来了。 3、天空布满乌云。、天空布满乌云。 4、我们要遵守纪律。、我们要遵守纪律。5、比赛在进行、比赛在进行 6、雨下起来。、雨下起来。 直述句改为转述句直述句改为转述句含义：把别人说的话转达出来。含义：把别人说的话转达出来。方方 法：法：1、一般冒号改写成逗号，双引号去掉。、一般冒号改写成逗号，双引号去掉。

10、2、提示语抄下来。、提示语抄下来。 3、“这这”改为改为“那那”。 4、人称变化：、人称变化：“我、我们我、我们”改为改为“他他（她）、（她）、 他们（她们）他们（她们）”，其它人称提示语，其它人称提示语中指谁就改写成谁。中指谁就改写成谁。第一人称有：我、我们。第一人称有：我、我们。第二人称有：你、你们。第二人称有：你、你们。第三人称有：她、他、它、他们、它们，她们以及第三人称有：她、他、它、他们、它们，她们以及具体的名字、称呼等。具体的名字、称呼等。1、张童说：、张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。我一定要坚持长跑锻炼。”2、姐姐说：、姐姐说：“你说得对，我就这样做。你说得对，我就这样做。”3老班长说：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。我没有完成任务，没把你们照顾好。” 1、妈妈对我说：、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。今天我要开会，你自己做饭吃。”2、张老师对小明说：、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。这件事情，你冤枉了小红。” 3、军官对夜莺说：、军官对夜莺说：“要是路带对了，就把这东西送给你。要是路带对了，就把这东西送给你。”4、“工作太多了。工作太多了。”妈妈说，妈妈说，“我明天还要去开会。我明天还要去开会。”5、王明再也忍不住了、王明再也忍不住了,抢着对老班长