六年级下册班主任工作计划

1、六年级下册班主任工作方案六（ 3）班肖文俐为了在全新的学期里把班主任工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新、学习主动的班集体，制定班主任工作方案：一、我班的班风：文明、团结、勤奋、自主二、同学情形分析:我班同学男生女生人数相差较大，男生的纪律自主掌握才能较差，学习才能相对来说也较差，所以本学期的训练教学都针对男生来进行；同学要想在学习上有进步必需从思想方面进行深化的训练引导，养成良好的生活习惯、学习习惯；三、思想方面 :1、利用班会、品德课的训练时间，评判他们的言行，加大夸奖宽容批判，带领同学学习学校生守就和学校生日常行为规范，让同学按要求去做, 同学间相互监督, 由班干部负责检查；依据

2、学校的部署, 严格依据要求去完成对 同学的训练，让每位同学养成良好的行为习惯；2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对同学进行思想品德训练；严格遵守升旗制度, 不迟到 , 不任凭请假, 衣着干净 , 排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，仔细听并摸索校领导的“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来；3、树立良好的班风，加强班集体的凝结力和向心力；班干部是帮助班主任治理训练同学的核心力气，是树立良好班风的模范力气，班主任必需在班上为班干部树立威望才能让他们更好的治理帮忙同学，班主任更要常常夸奖学生，让每一位同学在班级中都有位置，爱护同学的自尊心，加强班集体的凝结力和向心力；四、教学方面 :1 、重点

3、抓好课堂常规训练，随时发觉存在的问题，解决问题，要持之以恒，不能时紧时松，对同学的进步要准时赐予确定；随时与各科任老师谈话，明白同学的课堂行为表现，加强同学的课堂行为自控才能；2、留意抓好同学的辅导，通过多种渠道调动同学的学习积极性，树立必胜的信心，通过“一帮一”活动，使同学共同进步， 以达到差生不差、 优生更优， 中游变上游的目的；3 、积极参与校本活动，进展同学的特长，并赐予同学必要的帮忙；五、安全纪律方面:1、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规治理，做到“明、细、严”，使同学在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率；2、训练同学团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲

4、礼貌，争做文明的学校生；3、课间纪律，对同学提出明确的要求，不能在班里打闹追赶，更不能同学间打架，既要玩好，又要不发生任何意外；4 、排队出校门时，训练同学严格依据老师的要求排好队，走好路，当心过公路，安全上下学；六、卫生方面 :1 、环境卫生： 值日生每天按时清扫卫生区及班级卫生，要求同学保持好班级卫生，并养成讲卫生的好习惯；2 、个人卫生：衣着干净、大方，每天洗脸刷牙，课桌里的物品要摆放整齐, 仔细做好眼保健操和广播操；七、家校沟通方面 :训练同学，准时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长；孩子和父母是自然的伴侣，但是，为什么孩子常常表现出逆反呢？这是由于我们家

5、长落后了，不明白孩子的心理，没有和孩子成为真正的伴侣；要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中进步；以上就是本学期的班主任工作方案，方案不如变化，依据同学及班级的实际情形变化，我的方案也会不断的更换， 一切训练都是为了同学！2021 年 3 月六年级下册班主任工作方案六（ 4）班王文雄又是一学期开头了，可是又不同于其他的学期，由于我们是毕业班了；这是学校生至关重要的一个年级，同学面临着毕业考的压力，而班主任需要承担着更重的压力与挑战， 班主任的治理工作直接影响同学的素养，所以，在新学期开头，为了给同学营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面进展，一切以学校的工作思路、班级的实际情形和同学

6、思想为动身点，特制订本学期班主任工作方案：一、班级情形分析从上学期的各方面情形来看，本班总体情形较好班风积极健康向上，同学思维活跃，班干部的工作才能有很大提高，大部分同学学习积极，已经逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排除少数自控力较差的同学；本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，狠抓同学的成果，努力提高教学质量，顺当迎接学校毕业升学的庄重考查；大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体；二、思想训练工作毕业班的全体老师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班同学训练的各个环节，仔细讨论社会环境

7、变化对同学成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段训练的详细内容，实施途径和方法，增强德育工作的针对性和实效性；1、抓好爱为主义训练，抱负与前途训练，要组织同学开展主题活动， 训练同学把爱党爱国的热忱化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的详细行动；2、抓好养成训练；训练要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒；在训练中准时发觉，把握同学思想的新变化；通过个别谈心、同学帮忙，班队活动等形式，让同学明白自己所面临的形势，增强同学学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成果回报老师的辛勤培育和父母的哺育之恩；3、开展好心理健康训练试验，老师要洞悉同学心灵， 关怀爱惜同学 ; 要有心理容量，克

8、服心理偏见，宽容同学过错；4、强化家教工作；家教工作是培育训练同学全面进展 所不行缺少的、重要的组成部分，特殊是六年级毕业阶段； 我争取多进行家访工作，明白同学家长、家庭情形，增进与 家长的沟通，准时反映同学在校表现，转达学校工作看法和 对家教的要求；召开家长会2 次，向家长通报我们训练教学工作的情形及同学思想现状，通过沟通， 协同努力训练同学；三、本学期教学工作目标六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必需对 教学工作做到有方案、有步骤、有成效地进行；对教学工作 的基本要求是“全、严、实、精、活”；全面关怀同学，面 向全体同学、全面育人、全程育人; 有严密的科学态度，对自己、对同学要严格

9、的要求; 从实际动身，踏踏实实，讲求实效 ; 工作精益求精，细心设计每一节课，细心批改每一道作业，教学语言要精练清楚，板书要精简扼要; 讲课心情活跃昂扬，教法敏捷，同学应有充分活动的时间；详细做到：1、仔细备课，仔细上课;2、仔细批改作业；按大纲要求，结合同学实际，细心设计习题 ;3、仔细辅导同学，辅导同学分层次进行；坚持狠抓中 间，促两头，处理好优中差的关系; 坚持深浅取舍适度，讲练精确到位，把治足拜补缺落实到人头; 坚持方法指导、心理调控，处理好抱负与现实的关系；依据同学成果档案，因 人而异地进行辅导；对差生实行集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的方法，重视基础学问和基本技

10、能的把握；对成果较好的同学提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子生这个目 的；4、仔细举办考试考试要严密组织，严格要求，细心安 排；平常考试、单元考试、综合性考试，从出题，举办考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要庄重仔细对待，准时查漏 补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关；5、抓好毕业班的复习教学，仔细讨论复习课、习题课、 评讲课、考试课四类课型模式，处理好讲、练、改、评、补 等教学环节，努力优化复习教学的课堂结构，提高复习教学 效益；正确处理好教材与资料、才能与难度、练习与纠错、 规范与得分、总结与反思、时间与效益等系列关系；肯定要 忠于大纲，忠于教材，指导复

11、习；仔细拟定复习方案，组织 同学对所学学问全面系统地复习；仔细分析历年毕业试题及 复习资料，明确考什么和怎样考，削减复习教学的盲目性， 做到目标明确， 心中有数， 加强复习教学的针对性和实效性；科学规划、细心支配复习教学的过程；总体目标：1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯；2、巩固良好班风，完善班级治理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝结挖掘班级各方力气，提高班级整体水平；3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性， 留意学法指导，提高学习效率；4、与同学融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系；5、争取学科质量有所突破；6、争取在期末毕业检测中取得优异的成果；四、详细措施：1.

12、 重视养成训练：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅；因此，在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的；依据同学的思想实际情形，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练；重点落实好学校生守就、学校生日常行为规范 ，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个同学掉队；2、加强后进生治理：班上开展比学，互助活动；采纳人与人， 组与组竞赛， 采纳优帮差互助学习， 准时做好评比， 使每位同学学有方向， 赶有目标； 面对全体同学， 分类施教，加强对后进生的辅导，要从关

13、怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学；准时明白同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展情形；3、准时明白学情：开学后准时对同学进行思想训练， 把心放到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作；协同科任老师搞好教学工作，准时明白各科教学的动态，做好同学的思想工作；精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升；4、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校教 育和家庭训练有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长 走访一次， 甚至多次； 要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向 上的班集体；总之，

14、在新的学年中，我会一如既往，连续努力，使班级工作再上新台阶，让孩子们在学校的最终一学期更加欢乐的成长 .2021 年 3 月六年级下册班主任工作方案六（ 2）班刘秋顺一、班级治理指导原就：接近毕业的六年级在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培育；在自我治理，自我训练方面更上一个台阶；努力学习，提高成果、接受中学的检验；人人争做合格的学校毕业生；为学校生活画一个圆满的句号；二、班级概况：我班同学学习积极性较高，上课能做到用心听讲，平常作业能仔细完成，学习成果好；能积极参与学校各项活动， 集体荣誉感强，有竞争意识；纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培育中已见成效；自我治理

15、方面表现突出，班干部工作责任心强；良好的班级风气已逐步形成，同学能协作各科老师上好每一节课；特殊是进入六年级以来班级同学处在生理心理的特殊时期；这就需要老师的工作更加耐心细致， 治理得法，制度严明，感情教人，真情育人；使班级风气更正，行为习惯更加规范，为中学学习生活打好基础；为同学负责，为了一切的同学，为了同学的一切，努力做好本学期的班级工作；这是本学期的工作重点；三、班级治理目标：1、进一步创建“惜时、用心、苦读、善思”的学习风 气，“勤奋、诚恳、团结、守纪”的班级风气；为母校争光；2、加强思想品德训练，端正学习态度，明确学习目的；提高学习爱好，使同学主动学习，以优异的毕业成果进入初中；3、

16、勉励同学大胆创新，勇于探究，在综合活动中提高才能；4、连续争做优秀、合格的自我治理班级体，争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号；5、做好每天的行为规范评比工作；有评有比有总结有记录；争做每周的行为规范标兵；做合格的试验学校毕业生；四、详细治理措施：1、连续加强“六爱”训练；培育责任感、义务感；2、加强诚信训练，做诚恳守信的人；培育“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范；3、遵守学校的校规校纪；加强小干部工作的力度；责任到人；岗位到人；4、连续开展班级星级小组评比；争当优秀小队；每周进行评比总结；5、连续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格治理，评比要有实效，加强治理力度；连续发扬

17、团队精神，健全四人小组治理制度；日评、日查、周总结工作切实到位；6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规；要持抓不懈、严抓不怠；抓好两操的质量；7、坚持每周的评比班会；发挥家校联系本的作用，坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅；8、严格依据早读方案进行早读，要有特地的负责干部；老师作好监督检查工作；9、连续强化阅读教学，形成班级的阅读特色；五、各月活动支配：二月：1、做好新学期同学报到工作，协作学校做好开学工作；2、稳固班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规；3、做好新学期值周工作；4、班级展现栏展现寒假生活内容；三月：1、组织好年级同学参与“漂亮的家乡”为主题的综合实践活动；2、办一期班级板

18、报；3、主题中队会“查找雷锋的脚印”4、开展班级小课题讨论活动；四月：1、办一期班级板报；2、召开主题中队会“我爱我的班集体“；3、组织同学开展钢笔字竞赛活动；4、班级演讲赛“难忘母校”；五月：1、办一期班级板报；2、做一个爱劳动的优秀少先队员；3、母亲节感恩训练；4、组织开展班级优秀作文竞赛，评优表彰；六月：1、迎接学校阶段最终一个“六一”节；2 、组织开展班级手抄报竞赛；3 、力争圆满完成毕业班的各项工作，迎接期末考试；4 、毕业典礼晚会“再见了，母校”；年 3月六年级下册班主任工作方案六（ 1）班郑淑2021本学期，我连续担任六一班的班主任，上学期，在全体师生的共同努力下，六一班在各个方面都取得了很大进步；在新学期，期望六一班同学能够发扬优点、克服缺点，形成一个积极向上、温馨团结的良好班风班貌，特拟定班级工作方案如下：一、班级概况及工作目标：我依据每个同学实际特点，明确学习目标，连续抓好日常行为规范训练，培育得力的班干部帮助老师治理班级工 作，做好家校沟通等方面的工作，将是本学期班级工作的主要目标；二、重点工作及详细措施1、仔细迎接新学期，努力做好“开门红”评比内容的各项工作；第一让同学明白“开门红”工作的详细要求，然后依据要求去仔