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文档简介
1、20XX年校园综合治理年度工作总结这篇关于范文,是XX特地,希望对大家有所帮助!通过学校各部门的密切配合,学校综合治理工作取得了 预期的成绩,我校全体师生情绪稳定,教学秩序及教学效果 良好,受到各方的好评。下面就我校综合治理的工作情况作 工作总结如下:一、提高认识,加强领导为提高全体教师对学校综合治理工作的认识,开学初学 校就专门召开了综合治理方面的专题工作会议,布置工作计 划,成立了综合治理领导小组, 校长任综合治理小组的组长, 政教处作为主要职能部门具体开展工作,政教处和其他处室 密切配合。落实领导责任,明确工作任务。并严格执行责任 制,做到各尽其职,各负其责,密切配合,互相协调。学校每月
2、召开一次综合治理工作会议,研究部署学校综 治工作。在学校阶段性工作讲评会上,学校综合治理工作作 为必讲内容,主要领导都要会强调综治安全工作,做到警钟 长鸣,常抓不懈,防患于未然,真正做到了谁主管,谁负责, 将各项工作落到实处,保证学校综合治理万无一失。二、建立健全综合治理的各项规章制度(1) 例会制度:每月综合治理工作小组都召开一次碰头 会,总结上月的工作情况,安排布置本月的各项工作。每周 分别召开一次班主任工作会议和学生干部工作会议,政教处 派人参加并安排布置工作。(2) 学习制度:本学期我们把学习法律知识纳入教师政治学习计划之列,组织全体教师学习了教育法、教师 法、未成年人保护法、学生伤害
3、事故处理方法等。并不定期对学生进行法制教育。并请法制副校长来校参与指导工作。(3) 检查制度和及时报告制度:制定检查标准,每学期的定期和不定期对学校的教学楼、宿舍、楼梯、财会室等重 要部门检查一次,重点查防火、防盗、防突发事件,防范于 未然。强制实行重大事项及时报告制度(即在第一时间报告校长)。三、签订综合治理责任状 健全问责制度本学期开学工作以后,学校综合治理领导小组就同各处 室、年级组签订了综合治理责任书,再由政教处牵头,与各 班主任老师签订了学生安全责任书。将责任落实到人,做到 了谁失职谁负责的问责制度。避免了工作中的相互推委和拖 沓现象,明确了责任,效果明显。1. 通过多种渠道加强对学
4、生的法制教育(1) 分年级分层次在学生中开展法制教育活动。通过请 专家讲座、看警示教育片等方式做正面的引导和疏通。(2) 在贯彻中学生日常行为规范内容时扩展学生法律知识。夏季对学生进行防溺水、防暑的教育;冬季对学生进行防摔伤、防煤气中毒教育;节假日对学生进行交通法规 和安全知识的教育。(3) 切断可诱发学生违法违纪的途径。中学生辨别是非 能力不强,特别是学生看不健康影片,浏览不健康网站对其 危害极大,为此我们采取了相应的措施。例如:组织学生观 看爱国影片,看完以后要求各年级学生写观后感,以此提高 学生的道德水平。在学生中开展消费教育,帮助孩子了解父 母的艰辛。夜晚禁止学生外出,对重点学生实行监控,严加 管教,必要时进行家访或请家长来校配合教育。2、制定工作计划,明确责任,狠抓落实学校专门成立了综合治理领导小组,负责制学校综合工 作计划的制定与实施,领导和指挥全校教职员工,群策略群 力,齐抓共管,为教育教学创造一个良好环境。政教处科作 为主要职能部门,配齐配足工作人员,实行24小时值班制。并根据上级有关部门的具体要求和综合治理工作的特点,年 初制定了综合治理工作计划,确定了综合治理工作方针,综 合治理工作任务,制定综合治理工作奖惩办法。并以实际行 动将计划落到实处。为了保证施工期间的安全,学校专门组织人员
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