(完整word版)三年级教研总结

1、鄂尔多斯市东胜区吉劳庆小学ORDCJS iXJNCbMENG JI LAO EIJiMENl AKY SCHtXJL关注课堂重视实效（20172018学年度第二学期三年级组教研总结）上LAO tSLNG ELBVIEnjrARY SCHOOL东胜区吉劳庆小学三年级组二一八年六月七日鄂尔多斯市东胜区吉劳庆小学ORLXJS LXJNtHENG JI LAO Q1NC ELHMHWI AKY SCHX儿三年级组第二学期教研总结20172018学年度第二学期一学期又在大家的忙碌中匆匆度过，回望本学期的工 作，有让人满意的成绩，也有不尽人意的地方，为了在今后 的工作中扬长避短，现将本学期工作总结如下：一

2、、集体备课初见成效本学期，继续研究内化曹主任的教材培训，以课后题为 抓手，以课标为依托，以提高课堂效率为目的，认真组织并 进行每一次的集体备课。每次的集体备课，每位教师都能认真对待，从主讲人的 初备，以及每周一的研讨，从一讲后的评课，到二讲三讲的 改进，每个环节都扎扎实实的开展。尤其是每周一的研讨， 我们首先对教材以及教参进行充分的研读，从而确立教学目 标，然后才进行教学过程的讨论。 这种研讨让我们受益匪浅， 使每位教师都能明确要教什么，怎样教。同时，也让每个年 轻教师有了很大的进步。刚入职的积极向上的王露老师，通过主动承担习作教学 的集体备课，通过反复的讲课、评课、反思后，最终呈现了 一节比

3、较成功的习作课，使她在以后的习作教学中有了方 向。稳重的梁春燕老师，每次交流中对教材精准的理解与把上LAOl QMS gLEHBTTARY S23-EEL鄂尔多斯市东胜区吉劳庆小学ORLXJS LXJNtHENG JI LAO Q1NC ELEMENTAL丫SCHXL握，体现出了一个年轻教师的进步以及思考。温和的刘亮敏老师，微笑着面对每一个孩子。她给予我 们的如何备学生、关注学生。才思敏捷的张春梅老师，在教学设计中，总能有新颖的 思路吸引学生。路漫漫其修远兮，相信在这样的研讨氛围中，我们的年 轻教师能有更大的进步，同时，老教师不会固步自圭寸。二、读写结合为习作奠基在读写结合教学中，我们以二单元

4、为例，进行单元整合 教学，大大削减了单元习作教学的难度，同时提高了学生的 习作兴趣。而且，我们将研讨的方法深入到其他课中，让小 练笔成为学生完成习作的台阶，让更多的孩子喜欢上习作。三、培优辅差工作每学期都有新转入学生，因为教育环境的不同，加上刚 开始的适应阶段，每个班级都存在着学困生。对于这样的学生，我们首先给予了充分的关注，利用课 余时间进行一对一的辅导，安排优秀的学生进行帮扶，同时 与家长交流，教给家长合适的教子方法等， 通过多方的努力， 使得这些孩子有了不同程度的进步。四、家校关系和谐三年级组的所有老师，通过家访、家长会、微信平台、 单独交流等方式，与家长尤其是特殊孩子的家长进行交流。

5、使得三年孩子上LAOl QMS gLEHBTTARY S23-EEL鄂尔多斯市东胜区吉劳庆小学ORLXJS LXJNtHENG JI LAO Q1NC ELEMENTAL丫SCHXL的所有家长都能积极主动的配合老师，而且有 部分特殊孩子的家长改变了自己的观念以及态度，积极的投 入教育孩子的行列中来。五、安全工作落到实处本学期，我们除了认真落实学校的各项安全工作之外，每位教师还注重每周一的晨会、班会，每节课的安全提示， 让孩子将安全铭记在心，且无一例安全事故发生。六、活动达育人这学期，每个班级都开展的丰富的活动。例如三五班老 师，利用每次的节日，都会给孩子别样的活动，让孩子在活 动懂得感恩父母，

6、感恩老师。三六班的老师，结合二单元的 环保主题，领着孩子走出校门，清理周边的垃圾，并对环卫 工人以及周边的村民进行采访。让孩子在实践中认识到了环 保的重要性，真正起到了语文教学的生活化。七、读书氛围浓厚感恩学校的读书节，三年级组也开展了丰富多彩的读书 活动。充实班里的书柜，设计书签，搜集读书名言，进行好 书推荐，书袋漂流，微信打卡，读书交流会，相约图书馆等 一系列的活动，让每个孩子都捧起了书，让读书成为一种习 惯。丿八、关注书写“从严要求，从平时落实。”是三年级组老师的一贯做法 备课时，我们关注的是易错字的备写。上课时，关注每 个孩子的规范书写。批作业时，严格要求。即使是考试时，鄂尔多斯市东胜区吉劳庆小学ORLXJS LXJNtHENG JI LAO Q1NC ELEMENTAL丫SCHXL都做到细批细改。从而让三年级的书写有了一个整体的提升。九、不足之处在扶优转差方面还需继续努力，个别学困生的进步不大，同时要注重对中间学生的关注。在集体备课方面，对于寻找每一课的语文要素还不够精 准。在读写互促方面，学困生的