2022年2022年果蝇知识点专题复习

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载以果蝇为素材的学问点专题复习果蝇为一种常见且简单饲养的动物,常用作生物遗传学讨论中的试验材料；在高考中经常以果蝇为素材,考查涉及到遗传.变异.进化.生态等有关重要学问点；【高考试题赏析】1（ 2021 山东, 26）100 年来,果蝇作为经典模式生物在遗传学讨论中备受重视；请依据以下信息回答问题：黑体残翅果蝇与灰体长翅果蝇杂交,f1 全为灰体长翅；用f1 雄果蝇进行测交,测交后代只显现灰 体长翅 200 只.黑体残翅198 只；假如用横线（）表示相关染色体,用a.a 和 b.b 分别表示体色和翅型的基因,用点（）表示基因位置,亲本雌雄果蝇的基因

2、型可分别图示为 和_ ；f1 雄果蝇产生的配子的基因组成图示为_；卷刚毛弯翅果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交,在f1 中全部雄果蝇都为直刚毛直翅,全部雄果蝇都为卷刚毛直翅；掌握刚毛和翅型的基因分别位于x 和 常 染色体上（假如在性染色体上,请确定出 x 或 y）,判定前者的理由为刚毛性状与性别有关且每种刚毛性状雌雄均有（或交叉遗传） ；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载掌握刚毛和翅型的基因分别用dd 和 e.e 表示, f1雌雄果蝇的基因型分别为 eexdxd _和_eexd y ；f 雌雄精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1果蝇互交, f2 中直刚毛弯翅果蝇占得比例为 1/

3、8 ；假设某隐性致死突变基因有纯合致死效应（胚胎致死）,无其他性状效应；依据隐性纯合体的死亡率,隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变；有一只雄果蝇偶然受到了x 射线辐射,为了探究这只果蝇 x 染色体上为否发生了上述隐性致死突变,请设计杂交试验并猜测最终试验结果；试验步骤： _这只雄果蝇与正常雌果蝇杂交_； _f1 雌果蝇与正常雄果蝇杂交_； _统计 f2 中雄果蝇所占的比例 ；结果猜测：假如 f2 中雄果蝇占1/3 ,就 x 染色体上发生了完全致死突变； 假如 f2 中雄果蝇所占比例在1/31/2_ 之间 _,就 x 染色体上发生了不完全致死突变；假如 f2 中雄果蝇占1/2 ,就 x

4、 染色体上没有发生隐性致死突变；2（ 20xx 年山东 27, 14 分）几种性染色体反常果蝇的性别.育性等如下列图；正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为2,在减数其次次分裂后期的细胞中染色体数为8 条；白眼雌果蝇（ xr xr y）最多产生 xr .xr xr .xr y和y四种类型的配子；该果蝇与红眼雄果蝇（xry）杂交,子代中红眼雌果蝇的基因型为xrxr .xrxr y；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载1用黑身白眼雌果蝇（aaxr xr ）与灰身红眼雄果蝇（aaxry）杂交, f 雌果蝇表现为灰身红眼,雄果蝇表现为灰身白眼； f2 中灰身红眼与黑

5、身白眼果蝇的比例为3:1,从 f2 灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交,子代中显现黑身白眼果蝇的概率为1/18；r rr用红眼雌果蝇 （x x ）与白眼雄果蝇（ x y）为亲本杂交 ,在 f1 群体中发觉一只白眼雄果蝇（记为“ m”）；m果蝇显现的缘由有三种可能：第一种为环境转变引起表现型变化,但基因型未变；其次种为亲本果蝇发生基因突变；第三种为亲本雌果蝇在减数分裂时期x 染色体不分别；请设计简便的杂交试验,确定m 果蝇的显现为由哪一种缘由引起的；试验步骤： m果蝇与正常白眼雌果蝇杂交,分析子代的表现型；结果猜测： .如子代显现红眼（雌）果蝇,就为环境转变； .如子代表现型全部

6、为白眼,就为基因突变；.如无子代产生,就为减数分裂时x 染色体不分别；【典型题例析】例 1. 下图所示为某果蝇染色体图,该果蝇最多能产生不同基因组成的配子种类数为（）a.3 种b.4 种c.6 种d.8 种精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载答案： b 解析：由图可知,该果蝇为雄果蝇,其基因型为eeffxhy；其中 ee和 ff 这两对基因位于1 对同源染色体上,h 基因位于性染色体（x）上；故该果蝇最多产生4 种类型的配子；例 2. 红眼（r）雌果蝇和白眼 （ r ）雄果蝇交配, f1 代全为红眼,自交所得的f2 代中红眼雌果蝇121 头,红眼雄果蝇 60 头,白眼

7、雌果蝇0 头,白眼雄果蝇59 头；就 f2 代卵中具有r 和 r 及精子中具有r 和 r 的比例为（）a. 卵细胞 r： r=1 ：1精子 r： r=3 ： 1b.卵细胞 r： r=3 ：1精子 r：r=3 ：1c. 卵细胞 r： r=1 ：1精子 r： r=1 ： 1d.卵细胞 r： r=3 ：1精子 r：r=1 ：1答案： d 解析：主要涉及到伴性遗传.减数分裂等学问点；亲代红眼雌果蝇基因型可能为xrxr .xrxr,rr r白眼雄果蝇基因型为x y、 因 f1 代全为红眼个体,所以亲代红眼雌果蝇的基因型只能为x x ；f1 代中红眼雄2果蝇为 xry,红眼雌果蝇为xrxr ,两者交配,

8、f 代的基因型及比例为xrxr： xrxr ：xry：xr y=1： 1： 1： 1；其表现型及比例红眼雌果蝇：红眼雄果蝇：白眼雄果蝇=2：1：1；f2 代中红眼雌果蝇产生的卵细胞有两种类型：r：r=3 ：1；f2 代中红眼雄果蝇和白眼雄果蝇产生含r.r 两种类型的精子,其比例为1： 1；例 3. 果蝇的长翅（ v）对残翅（ v）为显性；但为,即使为纯合的长翅品系的幼虫在35温度条件下培育（正常培育温度为25）,长成的成体果蝇也为残翅的；这种现象称为“表型模拟”；现有一只残翅果蝇,要判定它为属于纯合残翅（vv）,仍为“表型模拟”,就应选用的配种方案和温度条件分别为（）a. 该残翅果蝇与异性残翅

9、果蝇.35b. 该残翅果蝇与异性长翅果蝇.35c.该残翅果蝇与异性残翅果蝇.25d. 该残翅果蝇与异性长翅果蝇.25答案： c 解析：生物的表现型为基因型和环境条件共同作用的结果；该残翅果蝇与异性残翅果蝇配种,在正常培育温度（25）条件下培育,如后代显现长翅果蝇,就为“表型模拟”；如显现纯合残翅vv ,就后代应全部为残翅果蝇；例 4. 果蝇的体色由常染色体上一对等位基因掌握,基因型bb.bb 为灰身, bb 为黑身；如人为地组成 一个群体,其中80为 bb的个体, 20为 bb 的个体,群体随机交配,其子代中bb 的比例为（）a.25%b.32%c.50%d.64%答案： b 解析：主要考查生

10、物进化中有关基因频率的运算；由题意知,只有bb和 bb 个体,它们随机 交配有 3 种组合： bb× bb,bb× bb,bb×bb；其中交配后代分别为bb.bb,只有后代中有bb,其基因型频率为80%×20%×2=32%；例 5.已知果蝇中,灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用b 表示,隐性基因用b 表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用f 表示,隐性基因用f 表示）；两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例：灰身.直毛灰身.分叉毛黑身.直毛黑身.分叉毛雌蝇3/401/40雄蝇3/83/81/81/8请回答：精品学习资料精选学习资料 -

11、 - - 欢迎下载学习必备欢迎下载掌握灰身与黑身的基因位于；掌握直毛与分叉毛的基因位于；亲代果蝇的表现型为：；：；亲代果蝇的基因型为 . ；子代表现型为灰身直毛的雌蝇中,纯合子与杂合体的比例为 ；子代雄蝇中,灰身分叉毛的基因型为 . ；黑身直毛的基因型为 ；答案：常染色体x 染色体灰身直毛灰身直毛 bbxfxf bbx fy 1：5 bbxf y bbx f y 解析：由题意可知：杂交后代中灰身：黑身=3：1,且雌雄比例相当,故掌握这对性状的基因位于常染色体上,灰身为显性性状；杂交后代的雄性个体中直毛：分叉毛=1：1,而雌性个体全为直毛,故掌握这对性状的基因 在 x 染色体上,直毛为显性性状；

12、亲代的基因型为bbxfxf 和 bbxf y,表现型为灰身直毛.灰身直毛；子f ff ff ff ff f代雌果蝇中灰身直毛的基因型及比例为：1/8bbx x .1/4bbx x .1/8bbx x .1/4bbx x 、 其中 bbxx 为纯合fff子,其余为杂合子；子代雄果蝇中,灰身分叉毛的基因型为bbxy 或 bbx y,黑身直毛的基因型为bbx y；例 6. 近百年来,果蝇被应用于遗传学讨论的各个方面,而且它为早于人类基因组方案之前而被测序的一种动物；请回答以下有关问题：(1) 对果蝇基因组进行讨论,应测序条染色体,它们为；(2) 请说出果蝇作为遗传学讨论好材料的理由（至少2 条）：；

13、(3) 下面为果蝇.两个不同的突变品系与野生型正交与反交的结果组别正交反交甲野生型×突变型野生型突变型×野生型野生型乙野生型×突变型野生型突变型×野生型野生型.突变型甲组的正交与反交结果相同,就掌握果蝇突变型的基因位于染色体上, 为性遗传；乙组的正交与反交结果不相同,分别写出乙组正交与反交两亲本的基因型 基因用 w.w 表 示 ；正交：；反交：；(4) 果蝇灰身和黑身分别由常染色体上的基因b.b 掌握,现将纯种灰身果蝇和黑身果蝇杂交,产生的f1 代雌雄果蝇随机交配,产生f2 代,将 f2 代中全部黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配,产生f3 代,问f3 代

14、中灰身和黑身果蝇的比例为；(5) 果蝇经常生活在腐烂的水果四周；从能量流淌的角度看,果蝇中大部分能量流淌去向为；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载(6) 果蝇的天敌能依据果蝇留下气味去捕食果蝇,同样果蝇也能依据天敌的气味或行为而逃避猎捕,这说明；答案： 153 对常染色体各一条xy2 细胞内染色体数目少,便于观看；有许多明显地.简单区分的相对性状；后代数量多,便于统计分析试验结果；生长周期短,简单饲养3 常隐 x wxw ×xyx wxw× x wy 48 ：1 5被自身呼吸作用所消耗6 生态系统中的信息能够调剂生物的种间关系,以维持生态系统的稳

15、固；解析：此题主要涉及到遗传.变异和生态学学问点；果蝇含有8 条染色体,包括3 对常染色体和1 对性染色体（ xy）,所以它为遗传学讨论的好材料之一；用正交和反交判定常染色体遗传仍为伴x 染色体遗传；如为常染色体上基因掌握的遗传,正交和反交的结果为一样的（如甲组）；如为伴x 染色体遗传,就正交和反交后子代的基因型和表现型为不同的（如乙组）；对于（4）,其中的关键词为“让f2 代中灰身果蝇自由交配”、 有三种杂交组合：1/3bb×1/3bb .1/3bb × 2/3bb ×2 .2/3bb ×2/3bb ,由此可推知f3 代中灰身：黑身 =8：1；果蝇做为

16、生态系统中一个养分级,能量一般有三条去路：自身呼吸作用所消耗,被下一养分级所同化,被分解者所分解；其中,大部分的能量流向为途径；果蝇和其天敌之间的关系,说明白生态系统的信息传递一个特点,即生态系统中的信息能够调剂生物的种间关系,以维护生态系统的稳固；【学问网络】略【模拟练习】1. 果蝇的红眼为伴x 显性遗传,其隐性性状为白眼,在以下杂交组合中,通过眼色即可直接判定子代果蝇性别的一组为a. 杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇b. 白眼雌果蝇×红眼雄果蝇c. 杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇d. 白眼雌果蝇×白眼雄果蝇2. 下图为果蝇体细胞染色体图解,请据图回答：精品学习

17、资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载（1）果蝇的体细胞内有个染色体组；（ 2）如基因型为bbxdxd ,就两对等位基因依据规律遗传,可产生各种基因型的配子数量比例为；（ 3）如基因型为aabb,就两对等位基因分别符合规律,可产生种配子；d（4）如果蝇的一个初级卵母细胞经减数分裂后产生的一个卵细胞的基因组成为abcx,就该初级卵母细胞 产生的每个其次极体基因组成为；3. . 雄果蝇的 x 染色体来自亲本中的蝇,并将其传给下一代中的_蝇；雄果蝇的白眼基因位于染色体上,染色体上没有该基因的等位基因,所以白眼这个性状表现伴性遗传；. 已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由x 和 y 染色体

18、上一对等位基因掌握,刚毛基因（b）对截毛基b bb bb bb b因（ b）为显性；现有基因型分别为x x .x y .x x 和 x y 的四种果蝇；依据需要从上述四种果蝇中挑选亲本,通过两代杂交,使最终获得的后代果蝇中,雄性全部表现为截毛,雌性全部表现为刚毛,就第一代杂交亲本中,雄性的基因型为,雌性的基因型 为；其次代杂交亲本中,雄性的基因型为,雌性的基因型为,最终获得的后代中,截毛雄果蝇的基因型为 _ ,刚毛雌果蝇的基因型为_ ；依据需要从上述四种果蝇中挑选亲本,通过两代杂交,使最终获得的后代果蝇中雌性全部表现为截毛,雄性全部表现为刚毛,应如何进行试验？（用杂交试验的遗传图解表示即可）精

19、品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载4. 从一个自然果蝇种群中选出一部分未交配过的灰色和黄色两种体色的果蝇,这两种体色的果蝇数量相等,每种体色的果蝇雌雄各半；已知灰色和黄色这对相对性状受一对等位基因掌握,全部果蝇均能正常生活,性状的分别符合遗传的基本定律；请回答以下问题：种群中的个体通过繁衍将各自的 传递给后代；确定某性状由细胞核基因打算,仍为由细胞质基因打算,可采纳的杂交方法为 ；假如掌握体色的基因位于常染色体上,就该自然果蝇种群中掌握体色的基因型有 种；假如控精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载制体色的基因位于x 染色体上,就种群中掌握体色的基因型有 种；

20、精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载现用两个杂交组合：灰色雌蝇× 黄色雄蝇.黄色雌蝇× 灰色雄蝇,只做一代杂交试验,每个杂交组合选用多对果蝇；估计两个杂交组合的子一代可能显现的性状,并以此为依据,对哪一种体色为显性性状,以及掌握体色的基因位于x 染色体上仍为常染色体上这两个问题,做出相应的推断；（要求：只写出子一代的性状表现和相应推断的结论）；5. 果蝇野生型和5 种突变型的性状表现.掌握性状的基因符号和基因所在染色体的编号如下表；注: 每种突变型未列出的性状表现与野生型的性状表现相同；.6 种果蝇均为纯合体并可作为杂交试验的亲本请回答 :(1) 如进行验证基因分

21、别规律的试验、 观看和记载后代中运动器官的性状表现、 选作杂交亲本的基因型应为；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载(2) 如进行验证自由组合规律的试验、 观看体色和体型的遗传表现、 选作杂交亲本的类型及其基因型应为；挑选上述杂交亲本的理论依据为表现为自由组合；(3) 如要通过一次杂交试验得到基因型为vvxwy 长翅白眼 的果蝇 、 选作母本的类型及其基因型和表现型应为、 选作父本的类型及其基因型和表现型应为；6. 正常翅果蝇停飞后双翅紧贴背部,讨论者发觉一种变异的展翅果蝇,停飞后双翅仍向两侧绽开；当以展翅果蝇为亲本进行繁衍时,其子代的雌果蝇和雄果蝇中总为显现2/3

22、的展翅, 1/3 的正常翅；请回答：果蝇的展翅性状为由 （显性.隐性）基因掌握的,掌握展翅性状的基因位于 染色体上；果蝇的另一对性状灰身对黑身显性,掌握其性状的基因位于常染色体,且与掌握展翅的基因不在同一对染色体上；假如1 只灰身展翅果蝇与1 只黑身展翅果蝇杂交,后代的表现型最多有 种,理论上这几种表现型的比例为 ；如干年后,此果蝇种群中,a 的频率变化趋势为 ；现有肯定数量的刚毛和截毛果蝇（均有雌雄）,且刚毛对截毛为显性；请设计试验来确定其基因为位于 x.y 染色体上的同源区段,仍为在 x 染色体的非同源区段；写出你的试验设计思路,结果猜测和分析；试验设计思路： 猜测和分析： 7果蝇被广泛地

23、应用于遗传学讨论的各个方面；请分析回答以下相关问题：果蝇作为遗传学材料的优点为 （至少答两点）下表所示6 个纯种品系果蝇的性状和掌握这些性状的基因所在的染色体编号,品系a 为显性性状,其余性状均为隐性性状；品性状系a野生型b白眼c黑体d痕迹翅e棕眼紫眼染色体进行伴性遗传讨论时,最恰当的果蝇交配品系组合为（填品系代号）；如通过翅和眼的性状,探究常染色体上的基因按自由组合定律遗传时,最恰当的果蝇交配品系组合为（填品系代号）；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载右图为果蝇体细胞染色体及部分基因位置的示意图,已知长翅（a）对残翅（ a）.灰身（ b）对黑身（ b）为显性；现有

24、长翅黑身果蝇和残翅灰身果蝇杂交,f1 为长翅灰身和长翅黑身,比例为1：1,就两亲本基因型为；假如灰身基因b 存在纯合致死效应,当f1 的灰身长翅果蝇彼此交配时,其后代表现型及比例为；基因型为aabb 的个体中一个初级精母细胞,在减数分裂过程中,显现基因突变,使其中一条染色单体上的 a 突变为 a,该细胞以后减数分裂正常,就其可产生的配子有种；3假设果蝇的某个卵原细胞（ 2n=8）的每对同源染色体均只有一条染色体上的dna分子用h 标记,该卵原细胞在 1 h的环境中进行减数分裂；如处在减数其次次分裂后期,就次级卵母细胞中带有放射性标记的染色体最多有条；现有肯定数量的刚毛和截刚毛果蝇（均有雌雄）,

25、且刚毛对截刚毛为显性；请设计试验来确定其基因为在常染色体上仍为在x 染色体上；写出你的试验设计思路,并对可能显现的结果进行分析：；8图.为雌果蝇细胞分裂示意图,图表示该动物细胞分裂时期核dna数量变化曲线；请据图 回答：图所示细胞应发生在图中的阶段；图所示细胞中染色体上基因b 与突变基因b 的分别发生在图中的阶段；基因a 与基因 b 的组合发生在图中的阶段；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载如图所示细胞分裂完成后形成了基因型为abb 的子细胞,其可能的缘由为:；画出果蝇形成基因组成为ab的配子的减数其次次分裂后期示意图并标注出基因；已知果蝇的腿部有斑纹由显性h 掌握

26、,腿部无斑纹由隐性基因h 掌握,掌握该性状的基因可能位于 常染色体上,也可能位于x 染色体的特有区段或x.y 染色体的同源区段；现有纯种果蝇如干（注：xhy. xh y 也视为纯合）；请设计杂交试验并作出判定：取腿部无斑纹雌果蝇与腿部有斑纹雄果蝇杂交；如,就 h 基因位于 x 染色体的特有区段上；如后代显现雌雄果蝇腿部均有斑纹,就让后代连续杂交,如后代雌雄果蝇均有两种性状,就h 基因位于常染色体上；如后代,就 h 基因位于 x.y 染色体的同源区段；9果蝇为遗传学讨论的重要模式生物之一请回答以下问题：(1) 果蝇主要以腐烂的水果或植物体为食,从能量流淌的角度看,果蝇中大部分能量的去向为(2)

27、果蝇的天敌能依据果蝇留下的气味捕食果蝇,果蝇也能依据天敌的气味或行为而逃避猎捕,这表达出信息传递的功能为(3) 果蝇的深红眼和猩红眼受两对非同源染色体上的非等位基因a-a 和 b-b 掌握,两对基因与眼色素的关系如下图所示 利用表现型均为猩红眼的纯合果蝇品系 不含基因 b和品系 不含基因 a 进行如下杂交试验,请回答：亲本组合f1 的表现型及数量组别表现型深红眼雄蝇深红眼雌蝇猩红眼雄蝇猩红眼雌蝇试验 1品系雄性×品系雌性20419600试验 2品系雄性×品系雌性02092000图中基因与眼色素的关系表达了基因可通过进而掌握生物性状；基因 a.b 分别位于.染色体上,试验2 的 f1 中深红眼雌蝇和猩红眼雄蝇的基因型分别为.让试验 l 的 fl 互交,预期 f2 的表现型及比例为【参考答案】1. b 2.（1） 2 （ 2）自由组合1111精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载（3）基因的分别定律4 （ 4）abcxd .abcxd .abcxd 3. .雌雌 x y . （1）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载xxb ybx bxbxb ybx bxbx bybbxb（2）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载4. （1）基因（ 2） 正交和反交 （ 3） 35 （4）假如两个杂交组合的子一代中都为黄色个体余外