六年级上第一次过关检测1（精编版）

1、2013 2014 学年度第一学期六年级语文第一次单元过关检测（总分 120 时间 90 分）一、书写与卷面 （5 分）1.书写规范、工整 3 分。2.卷面整洁、布局合理2 分。二、积累与运用 （36 分）1、给下列加点字注音（ 3 分）啜泣( ) 痴想( ) 踱步( ) 瞬间( ) 嶙峋( ) 栅栏( ) 2、根据注音写汉字： (3 分) s o ta gy ng y n l（）扰糟（）（）负（）碌人不知而不（） 鹤（）云端3、根据释义写出相应的词语： （4 分）（1）它仅仅活了几天，但是，那一股足以（形容力量巨大）的生命力，令我（由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。 ）（2）我（谨慎小心， 丝

2、毫不敢疏忽的样子） 地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。（3）每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因（平平庸庸没有什么作为）而羞耻。4、填空： （20 分）（ 1） 生 命 的 意 义 节 选 自 前 苏 联 作 家的 自 传 体 小说。小说中，作者塑造的主人公是广为人们所熟知的英雄形象。（2） 论（注音）语，是记录的一部书，共 20 篇，家经典著作之一。（3）子曰： “，可以为师矣。”（ 4 ） 孔 子 强 调 了 “ 学 ” 与 “ 思 ” 相 结 合 的 重 要 性 的 句子：，。（5）子曰： “，见不贤而内自省也。”（6） “，。 ”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道。（

3、7），志在千里；，壮心不已。（曹操龟虽寿）（8）绿树村边合，。，把酒话桑麻。（孟浩然过故人庄）（ 9 ）， 夜 泊 秦 淮 近 酒 家 。 商 女 不 知 亡 国恨，。 （杜牧泊秦淮）（10）君问归期未有期，却话巴山夜雨时。 （李商隐夜雨寄北）5、仿照例句，再写出两个你对“生命”理解感悟的句子。要求句式相同，语义连贯，运用比喻修辞方法。（2 分）假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；假如生命是一棵大树，我愿为大地撒下一片绿阴；，。6、下列说法不正确的是（） ： （2 分）a、 走一步再走一步的作者是美国作家莫顿亨特b、 生命生命的作者杏林子，忍受病痛，写了四十多个剧本和许多散文。c、 童

4、趣选自浮生六记闲情记趣 ，作者是沈复，明代文学家。d、孔子，名丘，字仲尼，春秋时鲁国人。我国古代伟大的思想家、教育家。7、下列说法不正确的是（） ： （2 分）a、 走一步再走一步写的是“我”童年时一次“脱险”的经历，其中蕴含着生活的哲理。b、 在山的那边中“山” “海”除字面意思，还蕴含着深层含义，“山”指重重艰难险阻，“海”指理想境界。c、 童趣一文告诉我们，一种平常的事物或景象，通过想象和联想会变得美丽而奇特，从中可以获得许多“物外之趣” 。d、论语十则都是谈论学习方法的。三、阅读（ 26 分）（一）课内文言文：（17分）8、选出对加点词注音、解释有误的一项（） ： （ 2 分）a、学而

5、时习之，不亦说（yu同“悦”愉快）乎？b、由，诲女（r同“汝” ，你）知之乎！c、知之为知之，不知为不知，是知（zh知道）也。d、昂首观之，项为之强（ji ng 通“僵” ，僵硬）9、句子翻译：（3 分）曾子曰： “士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”阅读下文，并回答问题 ：童趣 （作者 沈复）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚁成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛

6、杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。10用讲述大意的方法，解释下列句子中加点的成语。（2 分）（1）神游其中，怡然自得（2）能张目对日，明察秋毫11解释下列句中加点的词。（2 分）（1）驱之别院（2）鞭数十12下列加点词解释不正确的一项是（）。（ 2 分）a、私拟作群鹤舞 于空中（在） b、方出神（方向）以丛草为林（把） d、驱之别院（它，代虾蟆）13用现代汉语写出下面句

7、子的意思。（2 分）见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。14. 下列停顿不准确的一项是（）（2 分）a、昂首观之，项为之强b、故时有物外之趣c、私拟作群鹤舞于空中d、果如鹤唳云端15. 能体现本文主旨的词语是（）（ 2 分）a明察秋毫b物外之趣c 怡然称快（二）课外现代文阅读（12 分）成功的梯子 (李春) 有这样一位父亲，他的儿子在年少时就酷爱足球，并且初露锋芒。有一次，他与小伙伴们参加了一场激烈的足球比赛。比赛后，大家都精疲力竭，有几位小球员也学着大人的样子，燃着香烟吸着，借以缓解踢球带来的疲乏。这个小伙子见状，也索要了一根吸着，他得意地抽着香烟，看着淡淡的烟雾从口中喷出来，觉得潇洒极

8、了。不巧的是，刚才这一幕正好被前来看望他的父亲撞见。可是，聪明的父亲当众并没有说他什么。到了晚上，父亲坐在椅子上目光严肃地问儿子：“你今天抽烟了 ?”“抽了。”小伙子低下了头，准备着接受父亲的训斥。可是，父亲还是没有那样做。a 他从椅子上站了起来，在屋子内来回走了好半天。他强忍心中怒气，在思考一个最佳的教子方案，等考虑好了，他才开口对儿子讲话。“孩子，你踢球的确有几分天才，如果你勤学苦练，将来或许会有点儿出息。但是，你还应该明白足球运动的前提是必须具有良好的身体素质。可是，今天你抽烟了。或许你会说，我只是第一次，我只抽了一根，以后不再抽了。但你要记住，有了第一次便会有第二次、第三次每次你都会这

9、样想：仅仅这一次，不会有什么的。但日子久了，你会渐渐上瘾，你的身体就会慢慢变坏，变得不如以前，而你最喜欢的足球可能因此会渐渐地离你远去。 ”父亲顿了顿，接着说： “作为父亲，我有责任教育你向好的方向发展，也有责任制止你的不良行为。但是，是向好的方向努力，还是向坏的地方滑去，主要还是依靠你自己。” 说到这里，父亲问自己的儿子： “你是愿意在烟雾中损坏身体，还是愿意做个有出息的足球运动员，你自己做出选择吧 !”说着，父亲从口袋里掏出一叠钞票，递给儿子，“如果你不想成为一个有出息的运动员，执意要抽烟的话，这些钱就作为你抽烟的费用吧。”b 说完，父亲就转身出去了，丝毫也没有责怪儿子。儿子望着父亲远去的

10、背影，仔细回味着父亲那深沉而又恳切的话语，不由得掩面而泣。过了一会儿，他止住了哭泣，拿起那叠钞票，来到父亲面前。“爸爸，我再也不抽烟了，一定做个有出息的运动员!”从此，这个小伙子更加刻苦训练， 16 岁就入选巴西国家队， 三夺大力神杯，成为一代球王。他就是享誉全世界的足球运动员贝利。贝利的成功跟父亲的一番教导是分不开的。父亲是成就球王的天梯，因为他记住了父亲的教诲，更爱他的足球事业。16. 请以一句话简单概括本文内容。 （2 分）17题目“成功的梯子”的真正含义是什么：（2 分）18. 文中划线句子分别体现了父亲什么内心感受？（2 分）a. b. 19. 请列举出贝利成功的条件(至少写出两条主要的 ) ： （2 分）20. 你怎么看待贝利父亲的教子方法，你有过类似的经历吗，举例谈谈。（4 分）四、写作 （50 分）童年是五彩缤纷的，