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文档简介

1、词语盘点词语盘点读读写写辩论辩论 寻常寻常 解答解答 信奉信奉 容许容许 违背违背曾经曾经 拖住拖住 解释解释 教授教授 宣布宣布 固执固执栏杆栏杆 罢了罢了 境界境界 绣花绣花 厂徽厂徽 聋哑人聋哑人胆大妄为胆大妄为 清澈见底清澈见底 赏心悦目赏心悦目 一丝不苟一丝不苟融为一体融为一体词语盘点词语盘点读读记记邀请邀请 挚友挚友 塑像塑像 祝贺祝贺 杰作杰作 诞生诞生打扰打扰 异样异样 激烈激烈 交谈交谈 径自径自 猛然猛然抱歉抱歉 见怪见怪 感触感触 舒畅舒畅 疑惑疑惑 坚毅坚毅平缓平缓 边缘边缘 可怖可怖 红肿红肿 榨干榨干 荒凉荒凉诱人诱人 雕塑家雕塑家 香喷喷香喷喷 全神贯注全神贯注

2、仪态端仪态端庄庄莫名其妙莫名其妙 信心十足信心十足 疑惑不解疑惑不解 标点歌标点歌 标点符号很重要,组成文章可不少。标点符号很重要,组成文章可不少。 意思未完用逗号,意思未完用逗号,一句完了用句号。一句完了用句号。 喜怒哀乐感叹号,喜怒哀乐感叹号,提出问题用问号。提出问题用问号。 并列词语用顿号,并列词语用顿号,并列分句用分号。并列分句用分号。 提示下文用冒号,提示下文用冒号,对话引用加引号。对话引用加引号。 书文名称要标明,书文名称要标明,前后加上书名号。前后加上书名号。 有些意思要省掉,有些意思要省掉,可以加个省略号。可以加个省略号。 转折意思破折号,转折意思破折号,表示注释加括号。表示注

3、释加括号。 标点符号用准确,文章清楚都称好。标点符号用准确,文章清楚都称好。 他在学校念书的时候,他在学校念书的时候, 同学们就称他为同学们就称他为“辩论家辩论家”。 这里引号的表示特殊含义,伽这里引号的表示特殊含义,伽利略并不是真的辩论家,但勤于利略并不是真的辩论家,但勤于思考,能言善辩,这是同学们送思考,能言善辩,这是同学们送给他的雅号。给他的雅号。 罪恶的子弹还威胁着娇嫩罪恶的子弹还威胁着娇嫩 的的“和平之花和平之花”。 这里的引号表示特定的称谓,这里的引号表示特定的称谓,和平环境像花朵一样美好,和平环境像花朵一样美好,也像花朵一样娇嫩,容易受也像花朵一样娇嫩,容易受到破坏。到破坏。 说

4、他说他“特别特别”,因为他爱鱼,因为他爱鱼 到了忘我的境界。到了忘我的境界。 这里的引号表示特殊含义需要强调,这里的引号表示特殊含义需要强调,指聋哑青年与其他观鱼人不同,爱指聋哑青年与其他观鱼人不同,爱画鱼画到痴迷的地步。画鱼画到痴迷的地步。 像这样一条多灾多难的祸河,像这样一条多灾多难的祸河, 怎么能成为中华民族的怎么能成为中华民族的“摇篮摇篮”呢?呢? 这里的引号有特殊的含义。意思是指黄河流域这里的引号有特殊的含义。意思是指黄河流域是中华民族的发祥之一,不是指是中华民族的发祥之一,不是指“摇篮摇篮”的一般的一般意义,即养育婴儿之处意义,即养育婴儿之处引号歌引号歌 引号引号作用大,引号引号作

5、用大, 对话引用加引号;对话引用加引号; 特殊含义标引号;特殊含义标引号; 特殊称谓添引号。特殊称谓添引号。学以致用学以致用1.一群一群 红领巾红领巾 正走过来。正走过来。2.田忌说:田忌说: 当然不服气,咱们再赛一当然不服气,咱们再赛一次!次! 3.说说 认识认识 ,其实我并不了解他,其实我并不了解他,只是碰到过几次罢了。只是碰到过几次罢了。1.1.读一读,看看谁能把成语读准读一读,看看谁能把成语读准 确,读流利。确,读流利。2.2.想一想,这些成语有哪些特点。想一想,这些成语有哪些特点。 rn雄心壮志雄心壮志 坚定不移坚定不移 坚韧不拔坚韧不拔 自强不息自强不息 y qi f聚沙成塔聚沙成

6、塔 集腋成裘集腋成裘 持之以恒持之以恒 全力以赴全力以赴 cu l知难而进知难而进 无坚不摧无坚不摧 知难而退知难而退 碌碌无为碌碌无为 p fi一曝十寒一曝十寒 寸进尺退寸进尺退 有始无终有始无终 半途而废半途而废 雄心壮志:远大的理想,宏伟的志向。 坚定不移:(立场、主张、意志等)稳固坚强,不动摇。 坚韧不拔:意志坚强、顽强,不可动摇。 自强不息:自己不懈地努力向上。 聚沙成塔 集腋成裘:都是比喻聚少成多,积小为大。 持之以恒:长期坚持下去。 全力以赴:形容投入全部力量去做某一件事。 知难而进知难而进 无坚不摧:遇到困难勇无坚不摧:遇到困难勇敢向前,没有任何坚固的东西部能敢向前,没有任何坚

7、固的东西部能被摧毁。被摧毁。 知难而退,碌碌无为:遇到困难就知难而退,碌碌无为:遇到困难就退缩,将会平庸,无所作为。退缩,将会平庸,无所作为。 一曝十寒:学习或工作等常常间断,一曝十寒:学习或工作等常常间断,没有恒心。没有恒心。 寸进尺退:前进一寸,后退一尺,指寸进尺退:前进一寸,后退一尺,指得到的少而失去的多,即得不偿失。得到的少而失去的多,即得不偿失。 有始无终有始无终 半途而废:有开始而没有半途而废:有开始而没有结尾,指做事不做到底,从反面教育结尾,指做事不做到底,从反面教育人们要持之以恒。人们要持之以恒。学以致用学以致用1. 在学习上我们要(在学习上我们要( ),不要(),不要( ),

8、), 这样才能取得好成绩。这样才能取得好成绩。2.( )的刘翔在赛场上()的刘翔在赛场上( ),终于成为),终于成为了世界冠军。了世界冠军。 形容人的精神和意志的成语形容人的精神和意志的成语还有哪些?还有哪些?要求: 1、读读书上的鹏程万里这个成语故事。 2、想一想,这个成语故事的内容,说说你对这 个成语的理解。 鹏程万里鹏程万里 传说中的大鹏鸟击水一行三千里,高飞一下九万里。比喻前程远大。鹏程万里鹏程万里小组讨论小组讨论1.大鹏鸟和小鷃雀各有什么特点?大鹏鸟和小鷃雀各有什么特点?2.“鹏程万里鹏程万里”的含义是什么?你从中明白了的含义是什么?你从中明白了什么道理?什么道理?我来夸夸大鹏鸟(我

9、来夸夸大鹏鸟(用上描写人物精用上描写人物精神品质的成语神品质的成语)我来劝劝小我来劝劝小鷃鷃雀雀(用上描写人物用上描写人物精神品质的成语精神品质的成语) 只要确立远大目标,坚持不只要确立远大目标,坚持不懈地努力,就能大展宏图,鹏程懈地努力,就能大展宏图,鹏程万里。万里。 我敬佩的一个人 在我们身边,有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人,也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨选择其中的一位,通过具体事例,夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩,也可以说一说。要把事情说清楚,表达出自己的敬佩之情

10、。 我敬佩的一个人 我们对自己敬佩的一个人,通过具体事例,夸攒了他们执著追求的精神和令自己敬佩的品质。现在,我们就来写一篇习作,要把自己所写的人的精神风貌表现出来。 1 1、通过具体事例,写一个值得自己敬佩的人。、通过具体事例,写一个值得自己敬佩的人。 2 2、要把事情写清楚,内容要具体。、要把事情写清楚,内容要具体。 3 3、要把人物的精神面貌写出来,表达出自己的敬佩之情。、要把人物的精神面貌写出来,表达出自己的敬佩之情。 4 4、语句要通顺。、语句要通顺。 5 5、写完以后要认真修改。、写完以后要认真修改。 我敬佩的一个人我敬佩的一个人 他不畏寒暑,默默工作;他不顾冷他不畏寒暑,默默工作;

11、他不顾冷嘲热讽,清洁环境嘲热讽,清洁环境他,就是我敬他,就是我敬佩的清洁工人。佩的清洁工人。 一个冬天的早晨,我和妈妈出门一个冬天的早晨,我和妈妈出门晨炼。晨炼。 来到冷冷清清的大街上,一大片尘来到冷冷清清的大街上,一大片尘土扑面而来,呛得我直咳嗽。我定晴土扑面而来,呛得我直咳嗽。我定晴一看,在尘土中央,有一个清洁工人一看,在尘土中央,有一个清洁工人穿着长衣长裤,拿着扫帚,正在扫地。穿着长衣长裤,拿着扫帚,正在扫地。他每扫一次,就有许多灰尘飞舞起来。他每扫一次,就有许多灰尘飞舞起来。 我的心中莫名其妙地蹿出一股我的心中莫名其妙地蹿出一股火来,不禁故意地大声说:火来,不禁故意地大声说:“哎哟,哎

12、哟,扫得这么卖力干嘛,扫之前也不撒扫得这么卖力干嘛,扫之前也不撒点儿水,这样叫人怎么走路嘛!点儿水,这样叫人怎么走路嘛!”但话刚一出口我就后悔了。那清洁但话刚一出口我就后悔了。那清洁工人每天都在满天飞扬着尘土的环工人每天都在满天飞扬着尘土的环境中工作,我却连这么几声咳嗽都境中工作,我却连这么几声咳嗽都受不了,太自私了!我这样想着,受不了,太自私了!我这样想着,脸通红通红的,急忙拉妈妈跑到远脸通红通红的,急忙拉妈妈跑到远处,望着那位清洁工人。处,望着那位清洁工人。 只见那位清洁工人听到我的话只见那位清洁工人听到我的话后,微微一愣,又默默地低头扫地。后,微微一愣,又默默地低头扫地。我明白,那位清洁工人虽然没有斥我明白,那位清洁工人虽然没有斥责我,但我的话就像一把尖刀,深责我,但我的话就像一把尖刀,深深刺进了他的心。此时,我的心里深刺进了他的心。此时,我的心里七上八下的。我想走上前去向他道七上八下的。我想走上前去向他道歉,可又鼓不起勇气。歉,可又鼓不起勇气。 此刻,在我眼中那位清洁工的身此刻,在我眼中那位清洁工的身影一下子高大起来。他从大街的这影一下子高大起来。他从大街的这头扫到那

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