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文档简介

1、“千条线,万条线,落在水里看不见。千条线,万条线,落在水里看不见。”猜一猜猜一猜雨雨雨点儿雨点儿8一一年级上册年级上册我 会 认我 会 认数数sh彩彩c i半半b n空空kng问问wn到到d o刂刂方方f ng没没mi更更gng绿绿l出出ch长长zh ng彩彩到到半半绿绿更更问问d olc iwnb ngng数数shsh(数一数二)(数一数二)(数学)(数学)例:我的例:我的数数( )学成绩很好,在班里是学成绩很好,在班里是数数( )一一数数( )二的二的 。shshshsh多 音 字多 音 字shsh长长zhngchng(班长)(班长)(长处)(长处)例:班例:班长(长( )的的长(长( )

2、处是处是 乐于助人。乐于助人。zhngchng数一数( )数字( )shshwn组词:问题 问答 学问我会写我会写部首:门笔顺:yu组词:没有 有名 拥有部首:月笔顺:b n组词:一半 半空 半天部首:丶笔顺:cng组词:从前 从此 服从部首:人笔顺:n组词:你好 你们 你的部首:亻笔顺: 大声朗读课文,根据拼音读准大声朗读课文,根据拼音读准字音,找出故事中的主要人物。字音,找出故事中的主要人物。妙解课文妙解课文数不数不 清清 的雨点儿,从的雨点儿,从 云云 彩里彩里 飘飘 落下来。落下来。 你你从哪里知道从哪里知道雨点儿很多雨点儿很多?这些雨?这些雨点儿是从哪里来的呢点儿是从哪里来的呢?雨点

3、儿真多呀雨点儿真多呀sh b qng de y dinr cng yn ci l pio lu xi li雨点儿从云彩里来雨点儿从云彩里来 认真读课文,想一想,这些认真读课文,想一想,这些雨点雨点儿要到哪里去呢?儿要到哪里去呢? 小雨点儿 回答:“我 要 去有 花 有 草 的地方。你呢?”xio y dinr hu d w yo q yu hu yu cod y dinr shu w yo q mi yu hu mi yu 大雨点儿说:“我 要 去没 有 花 没 有草的地方。”de d fng n ne co de d fng我要我要去去_ _的地方。的地方。没没有草有草没有花没有花我要我要去

4、去_的的地方。地方。有花有草有花有草我 会 填我要我要去有花去有花有草的有草的地方。地方。与同桌分角色读一读课文的对话。与同桌分角色读一读课文的对话。你要到哪你要到哪里去?里去?我要去没有花我要去没有花没有草的地方。没有草的地方。我 会 演 说明大雨点儿要去的说明大雨点儿要去的地方很荒凉,它想尽自己地方很荒凉,它想尽自己的力量去美化环境。的力量去美化环境。有花有草有花有草的地方的地方 点明了小雨点儿要去点明了小雨点儿要去的地方很美丽,也说明了的地方很美丽,也说明了雨点儿与花草的关系密切。雨点儿与花草的关系密切。没有花没有草没有花没有草的地方的地方思考:思考:大、小雨点儿去的地大、小雨点儿去的地

5、方方分别发分别发生生了哪些不了哪些不同的变化呢?同的变化呢? 不久,有 花 有 草 的地方, 花 更 红 了 草 更 绿了。没 有 花 没 有 草 的 地方,开 出 了 红 的 花,长 出 了绿 的 草。b ji yu hu yu co de d fng hu gng hngki ch le hng de hu zhng ch le l de cole co gng l lemi yu hu mi yu co de d fng雨水滋润万物,对人类的贡献非常大。雨水滋润万物,对人类的贡献非常大。大雨点儿为人类开垦了一片新的绿色。大雨点儿为人类开垦了一片新的绿色。小雨点使环小雨点使环境更美了。境更

6、美了。下雨啦下雨啦滴答,滴答,下雨啦,下雨啦。滴答,滴答,下雨啦,下雨啦。麦麦 苗苗 说说:“下吧,下吧,下吧,下吧,我要我要 长长 大大。”柳柳 树树 说:说:“下吧,下吧,我要下吧,下吧,我要 开开 花。花。”li sh shu xi b xi b w y o k i hu 拓展拓展阅读阅读d d d d xi y l xi y l xi y l m i mi o shu xi b xi b w y o zh n d 雨是怎样形成的雨是怎样形成的点图看视频点图看视频葵葵 花花 说:说:“下吧,下吧,我要下吧,下吧,我要 发芽。发芽。”小弟弟说小弟弟说:“下吧,下吧,我要下吧,下吧,我要 种

7、种 瓜。瓜。”滴答,滴答,下雨啦,下雨啦。滴答,滴答,下雨啦,下雨啦。d d d d xi y l xi y l ku hu shu xi b xi b w y o f y xi o d di shu xi b xi b w y o zhn u 课文用拟人化的手法,通过大雨点儿和小雨点儿的对话,讲述雨点儿从云彩里飘落下来后,大地发生的变化。在对话中,小雨点儿说他想去有花有草的地方,大雨点儿说他想去没有花没有草的地方。他们的选择看似矛盾,但都给大地带来了美好的变化小雨点儿让花更红了,草更绿了;大雨点儿让没有花没有草的地方,开出了红花,长出了绿草。主旨归纳主旨归纳层次层次梳理梳理课后作业课后作业 在田字格中抄写本课生字。在田字格中抄写本课生字。 有感情地朗读课

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