幼儿园健康教育的路径分析

1、    幼儿园健康教育的路径分析    姜双摘 要在人们越来越重视教育的基础上，对于幼儿园教育来说，不仅仅需要重视幼儿的知识水平教育，最重要的是要保证幼儿的健康，这样才能够在幼儿未来发展中有良好的身体作为基础。那么教师在教学过程中，就需要充分体现出健康教育的特点，创新教学方法，转变教学理念，不断提升自身对于幼儿园健康教育的认识，更好的保证幼儿的健康。本文主要先说明幼儿园教育的必要性，然后说明幼儿园健康教育的路径。关键词幼儿园;健康教育;路径;分析：g616，tm757.1，b025.4 ：a ：1002-7661（2020）08-0042-01就幼儿教育

2、本身来说，主要是根据幼儿自身的实际情况和身心发展特点，来纠正幼儿的态度，培养幼儿能够养成正确的生活习惯，这样才能够满足幼儿园健康教育的目的。当前的幼儿园健康教育并没有完善的教学方法，大多数教师对于幼儿的教学讲解只是单一的传授，这样的方法无法有效地吸引幼儿的注意，还会让幼儿抵触学习，无法有效的达到理想的教学效果。一、幼儿健康教育的必要性根据我国相关制度中明确标准，在幼儿园发展过程中，必须要将保护幼儿的人身安全作为首要任务，保证幼儿在幼儿园生活、学习中得到得到健康发展。在传统的教学过程中，教师虽然非常重视对幼儿的健康教育，这样的行为和理念虽然达到保护幼儿的目的，但是却没有真正对幼儿的心理健康进行教

3、育。对于幼儿来说，健康分为身体和心理两部分。有很多的幼儿存在心理障碍的原因就在于，家长和教师没有重视对幼儿的心理教育所造成的，出现孤僻、自卑等等心理。进而导致幼儿在学习、生活中表现出任性、自私等行为，严重的影响到幼儿以后的发展。针对这种情况，就需要教师能够在教学过程中重视对幼儿的健康教育，更好地培养学生能够养成自信、热情的健康心理，更好地推动学生成长。二、幼儿园健康教育的路径（一）营造良好的学习氛围在幼儿园阶段，幼儿自身的心理发育还不够成熟，对于外界事物有着非常强烈的好奇心，很容易受到外界事物的影响。那么教师在日常教学过程中，就需要构建健康的精神环境，为幼儿营造一个良好的学习氛围，让学生能够在

4、这过程中感受到同学之间良好的学习态度。通过开展多种渠道，比如家长会、开放日等等利用这样的方法与幼儿家长进行深入交流，告诉幼儿家长心理健康对于幼儿的重要性。针对每一位同学设计相应的学习建议，教师要在和家长沟通过程中，告诉家长不能够过于溺爱幼儿，要让学生能够做一些自己能夠做的事情，比如刷牙、穿衣服等等，通过这样的方法来更好地保证幼儿的心理健康。教师还可以为幼儿营造一个良好的物质环境，在这过程中要充分地发现幼儿自身的特点，因为每一个幼儿的兴趣都有所不同，非常容易受到外界因素的吸引，比如说鲜艳的颜色就会引发幼儿的好奇心，只有让幼儿在这样的环境中，才能够更好的学习。教师也可以在教学过程中设计一些能够吸引

5、幼儿注意的玩具、积木等等，推动幼儿更好的发展。（二）在日常生活中培养幼儿养成好习惯当前的教育对于幼儿园来说提出更高的要求，幼儿园的教学不仅需要从幼儿的生活和健康方面入手，而且还需要提高幼儿的生活水平，教师要更好地关注幼儿的心理变化，掌握幼儿的心理情况，更好地推动幼儿健康发展。在日常管理过程中，教师要加强监管力度，因为这个阶段的幼儿自身还没有形成明辨是非的能力，不了解自己的行为所带来的影响。所以，教师继续需要在幼儿入园的时候，不能够携带比如小刀之类的危险物品;在进餐过程中，也要为幼儿配备营养均衡的食物，不能够让幼儿形成挑食的坏习惯;在午休期间不能够打闹，要通过这些方面来帮助幼儿完善自身的行为习惯

6、，这也是幼儿园健康教育的重要内容。（三）通过绘本教学来进行健康教育对于幼儿园教育来说，并没有规定的教学方法和教材，那么教师在教学过程中通常都是利用自身的教学经验来进行教学，无法取得较好的教学效果。在这样的情况下，教师就可以利用绘本教学，通过其中的图片和文字的联系，来构建一个情境，也能够更好的让幼儿所了解，将幼儿逐渐的带入到主题中。教师通过引导的方法，让幼儿能够深入到绘本学习中，让幼儿能够在实际生活中找到处理问题的方法。对于绘本教学来说，因为内容丰富，能够很好的讲解一个故事，所以相比于传统的教材来说，更加符合幼儿的心理特点，在降低内容难度的情况下，为幼儿营造一个生动的学习环境，更好的丰富幼儿的想象力。三、结语总而言之，幼儿园作为幼儿学习的重要场所，对于幼儿以后的发展有着非常重要的影响。教师在这过程中，要更好地对幼儿进行健康教育，创新教学理念，更新教学方法，为幼儿构建更合理的学习环境，进而让幼儿能够从小就养成良好的生活习惯和思想品质，推动幼儿更好的发展。参考文献：1王喜维.关注幼儿生活，提升幼儿园健康教育质量j.学周刊，2019（30）：175.2白永田.如何做好幼儿