2022年2022年刘璐踏板操教案

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载有氧踏板操教学设计一.指导思想本课以“健康第一”为指导思想,以体育与健康课程标准水 平四学习领域进展目标为依据,以同学进展为本、 针对高中生身心进展和运动技能形成规律,通过引导.体验.沟通.协作.评判等教学 过程, 变“学会”为“会学”,到最终“会创编”,紧紧环绕踏板操创编动作进行教学,用音乐配上踏板操,让同学在音乐伴秦下,有效的学习和把握踏板操的动作技能,培育同学美丽的姿势.审美才能及乐感,同时进展同学的敏捷性.和谐性等,提高同学的练习爱好,在 轻松开心的氛围中使身体得到锤炼,并达到本课的教学目的,形成良好的锤炼习惯和终身体育意识；二.教材分

2、析踏板操简介：踏板操为一种便利实效的器械有氧健身活动,利用 踏板做运动, 可以相应增加运动的强度,使全身各个部位都能得到充分的锤炼,以腿部.臀部以及腰部的锤炼最为显著；老师将时尚体育项目踏板操引入体育课堂；老师设计的踏板操节 奏轻快.活泼,动作简洁易学,很多动作都接近同学已学的健美操, 同学特别宠爱； 同学在创编踏板操的同时,进展了同学腰部. 腿部和臀部力气,感受音乐与动作搭配的和谐之美,促进了同学身心的进展,提高了对踏板操的懂得与熟识,也为同学今后学习踏板操高难度技能 打下良好的基础, 并进行体育文化的传播,提高踏板操的实效性和普及性；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢

3、迎下载三.预期目标1.学问与技能：通过本课的学习使95%的同学能拓展踏板操动作,80%的同学配上音乐基本把握踏板操的动作和节奏；进展同学的腿部.臀部以及腰部力气,培育同学的和谐性.灵敏性.仿照力.记忆力, 激发同学自我表现力；2.过程与方法：引导同学以积极的态度与饱满的热忱主动参加踏板操的自编自创练习, 在共同探究活动过程中与他人共享胜利的欢乐,在合作.自主的学习气氛中培育创新意识；3.情感态度与价值观：通过踏板操.嬉戏的创编练习,帮忙同学树立“我能行.我最棒”的自信心,培育同学克服困难.英勇坚决的意志品质及互帮互学.团结合作.积极进取的精神；四.设计说明：本课以“活泼.自由.开心”为主调,采

4、纳小组合作体验式教学法,充分发挥小组长作用,培育同学自学.自编.自评的才能,让同学真正成为课堂的主人；学习基本步伐分为三个阶段,第一为把握.其次为巩固.第三为拓展；学习过程步步深化,讲究实际成效；五.学情分析本单元的授课对象为高中同学；高中同学随着年龄的增长正处于心理逐步趋向稳固时期,他们发觉问题. 分析问题和解决问题的才能已大大提高； 技能的学习也正逐步从仿照向创新进展,自信心不断加强,自我评判意识开头形成,表现欲望剧烈； 但合作意识和合作技能精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载相对较弱, 因此,老师在教学中供应同学自由进展的空间和时机,引导同学把握必要的学习方法,

5、养成自觉参加锤炼, 学会与人合作的好习惯；踏板操作为一种时尚体育被引入课堂,同学乐于参加活动, 爱好特别深厚, 易形成良好的锤炼习惯和终身体育意识,有益于同学一生；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载踏动青春有氧踏板操教案授课老师：刘璐人数： 48 人授课对象：高中教学1.有氧踏板操2 .身体素养练习内容认知目标：让同学初步把握踏板操的基本步伐；利用小组合作的形式,通过队形变化进行创编表演教学目标技能目标：进展同学的和谐力.节奏感.表现力及对美的观赏能力精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学时情感目标：培育同学的团体协作精神及自我探究的才能过程间一.课堂常

6、规1. 整队报1. 集合：数快.静.齐10分二.提问导入2. 师生问好2. 积极参加老师的提问钟3. 老师提3. 明白本课问导入本的内容和任课的内务；容.目标；教学内容老师活动同学活动组织及要求组织：××××××××××××××××××××××××××××××××.认 真 听 老

7、师 的 口令 和 宣 布本 次 课的内容和要求等；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载激三. 热身活动发跑步呼号兴趣活跃心情四. 伸展活动4. 老师引导同学热 身 活 动,集体练习5. 老师领做4. 积极参加热身活动* * * * * * * * * * * * * *围场地有双圆变单元慢跑要求：精神饱满,口号洪亮,达到热身目的；* * * * * * * * * * * * * * * * * * *要求：身体各关节充 分活动开, 以免损耗；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载一. 踏板步伐学习要求同学跟做组织

8、：1.点板领悟动作2. 上板吸腿3. 并步过板熟识动作要领；仿照回忆* * * * * * * * * * * *集体练习 .* * * * *10重点：踏板步教法：* * * *分伐元素更全面的线性教学同学自己领钟把握法做老师领难点：和谐做,语言体会动作要要求：性,连贯性,节奏口令提领动作和谐, 分清节性,力气性示,提出拍,动作规范动作要求学会观看精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载二. 组合练习学习组合人人参加三. 组合练习1. 小组分组练习2. 小组轮番进行成果的展现,并相互评判；3. 集体练习评判方式：给你认为好的小组鼓掌称赞老师口令提示,适时领做老师组织展现,指导评判, 提

9、出可行性看法；同学大胆尝试小组长负责组织本组进行练习,并对其他小组进行评判 、 相互学习组织：* * * * * * * * * * * * * * * * * *要求：动作基本正确,分清节拍组织：×××××××××××××××××××××××××××××××××

10、15;××××××××××××××××××××××××××××××要求：动作有力,到位,流畅精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载四创编练习 引导同学相伴音乐进行组合动作的创编并展现；老师巡回指导各组在小组 长 的 带 领下进行合

11、作创编,并 展 示 成 果组织：展现图形l 形f 形x 形f 形精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载开拓要求：放飞抱负精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载创表现美,表现力新20度,表现出讨论成分果动钟五素养练习 :老师引按要求完青春上肢练习导集体练成各项素质练习腰腹练习习踏组织：×××××××××××××××××××××&

12、#215;××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××要求：动作到位精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载一. 放松操5分快钟乐体育

13、放松身心1老师带领 学 生 采纳 背 面 示范 的 方 法进 行 放 松练习；2听音乐带 领 学 生做 以 弹 动和 拉 伸 为核 心 的 放松操；3口令提示 动 作 要领 ；1同学随音乐在老师带领下进行放松操2仔细看老师的示范进行仿照练习3听老师语言提示做放松运动组织：××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××要求：放松 使紧急的肌肉和心理松驰 下来,削除疲惫,