小学数学合作学习教学研究_第1页
小学数学合作学习教学研究_第2页
小学数学合作学习教学研究_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、    小学数学合作学习教学研究    支海旺摘 要：近年来，随着课程改革的不断深入，小学大部分的教学任务都有着许多明显的改变。例如，在小学数学方面，以往的教学任务是培养学生的数学能力，课程改革后的教学任务是通过培养学生的数学素质，使学生能通过数学来解决生活中的实际问题，以培养学生全面发展为最终目的。为达到这一目的，合作学习被应用于小学数学的教学中，合作学习的教学方法在教学中的表现是怎样的呢？基于此，对小学数学合作学习教学方法的应用进行了简单的探讨。关键词：小学数学；合作学习；数学素质一、我国小学数学学习的基本现状在当下我国小学数学教学的现状并不理想，填

2、鸭式的教学方法在小学数学的课堂上仍十分常见。教师通过自己的讲解，把数学课堂知识传授给学生。在小学数学教学中，教师在数学课堂的前半程进行知识讲解，然后和学生进行部分课后习题的解答，最后是布置一些课下作业，这是当今小学数学教学的最主要的形式。在这样的教学方法中，小学生完全没有学习对数学的兴趣。二、合作学习在小学数学学习中的应用近年来，合作学习的教学方法被越来越多的教育者所重视。合作学习应用在小学数学的基本定义是：学生通过与同学或是老师进行合作，共同努力解决遇到的数学问题，已达到提高学生在数学方面的成绩，帮助学生全面发展的目标。教师要根据学生的数学学习成绩和自身特点进行分组，确保每一个展开合作学习的

3、小组的水平都相差不大。在解决一些小学数学问题时，进行合作学习的小组成员针对问题发表自己的看法，然后共同合作解决数学问题。例如，在小学数学四年级上册平行四边形和梯形这一内容的学习中，数学教师事先把学生分好小组，让学生对于平行四边形和梯形的认识在小组内发表自己的意见，在学习平行四边形一些基本的特点时，学生相互讨论，在遇到难以理解的问题时向教师请教。通过合作学习，学生能够在合作中学习数学知识，一方面能够培养学生的数学思考能力，另一方面能够培养学生的合作实践能力。同时，在合作学习的过程中，数学成绩好的学生可以帮助成绩不好的学习，进行共同学习，能够提高学生学习小学数学的积极性，使全班的数学成绩都有着较为明显的提高。通过合作学习，能在小学数学的教学中营造一个积极活跃的氛围。综上所述，合作学习在小学数学教学中的应用能够有效地帮助教师完成教学任务。所以，小学数学教师在课堂上应灵活运用合作学习，帮助学生全面发展。参考文献：陈涛清.小学数

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论