2016年第一阶段末的总结模型文件

1、2016 年第一阶段末的总结模型文件30号那天出成绩，在去千岛湖的旅游大巴上得知成绩，值得记念不过一直推到这个 时候才把小结写出来，我还真是够磨蹭的。定了短信推送，所以7点多成绩就发到手机上。 在车上呼呼大睡的我直到8点半才看到短信。一看，cap和上学期一样，然后激动了，然后就算千岛湖没什么意思我也很开心。按之前的习惯，果断上其实没有想到这学期的 cap竟然和上学期的一模一样，4.88。这样看来一直以来的目标 qf应该是没有什么太大问题了，现在只求不要让我回坡面试，直接把我收编入队好了。嘿 嘿八、接下来一门门分析一下。ec1301是这学期考的最差的一门，a-让我又一次失去了 sap为满分5的机

2、会。期中的时 候考micro考得还不错，40道题错了 5道，拿了 30%中的26.7%，在平均分之上不少。期 末80道选择估计错了很多，具体对了多少错了多少我可能永远不会知道，但是事实就是因 为期末micro + macro没有发挥好，于是没有拿到a。而和我一起学这门 module的某ee同学虽然期中没有考很好，可是期末表现不俗也最终用5分算入cap.究其原因，主要是期中之后没有好好努力学这门课。特别是micro的后半部分，在期中考前就学了但是因为期中不考 所以没看，整个后半学期学macro于是也没有回去看前面的直到考前复习的reading week. 于是没有预想中的好。es1102没有学分

3、也不算cap每周一周四早上 8点跑去上课，整个学期 2篇essay还有一 次小型presentation外加n多阅读材料和联系，这门课上得一点儿也不轻松。学到一些东西 但是也发现自己在英文写作上的练习远远不够的。c+是个保险的成绩，起码自己不会因为有门课低于c而失去交换(sep)的机会，起码还算是大多数中国来的同学的平均水平。但同 时这也是个警示灯。以后我会遇到的英文写作，不能总以现在c+的水平应对。多读多练多写，接下来几年都要坚持这件事。fms1202m是freshman seminar。当初选课的时候用了 800分p account导致我最后破产 不过我觉得这门课真的很值！ 一方面从功利的

4、角度讲，free s/u使得我没有cap上的压力，一周只有 2小时的seminar也相对轻松。另一方面，这是门真的能学到东西的课。我的 presentation选的题目是 mathematics in investment banking. 在图书馆和网络上查了海量资料 后落脚于finance里面最基本的一个理论：modern portfolio theory (mpt)。所以展示和最后的报告都以investment banking和mpt两个内容为主，学到了很多东西，在查阅资料和总结中 了解到一些最基本的 finance。发现自己对这个领域很感兴趣，于是再次坚定了追随qf的脚步。后来反思，觉

5、得这门课还有几点不是很满意的地方：1由于自己比较拖拉，之前2、3个星期都没有着手开始做这个课题。所以展示的内容相对来说难度和深度还是不够。2最后的report完成地比较仓促，不够精雕细琢，这样的report我不喜欢。总之就是，要改掉自己的拖延症，这样的话才能在这种自主学习的过程中能收获到。ma1101r得a在我的意料之中。期末复习前把课本的所有习题都做了一遍以保持熟练， 做helpsheet的时候信心满满想再拿一个a+，可是考场上发挥的不够理想，于是拿了到a。这其实也算是对我的惩罚，后半学期的tutorial都没有好好去，因为没做，而且因为老师发了详解答案就没有及时跟着老师的进度走。然后有的时

6、候lecture也不去所以期中之后有一段落下了得a+的学生绝对不是我这个样子的，想想去年的cs1010吧。在学期开始的时候学长学姐就说，ma1104是最大的bug.遇到ku cheng yeaw就意味着他会把上课讲的例子和平时习题选的很简单但是期末题完全不是按照这个出的结果死一大片之类的而且他还是那种自己讲自己去年出的期末题都会因为这个太难了 ”而跳过很多题的老师带着这样的压力学这门课会格外努力，虽然中间因为tutorial没有跟上进度而脱节一部分，但是期末前早早开始复习并且过了很多轮确实帮了我很大忙。有个小插曲是，考前的那个晚上做 past year paper我都快疯了，18道题每道至少要

7、做 10几分钟，但是考试一共就2小时！ ！当晚向温温大吐苦水，真是谢谢她了耐心听我叨叨了那么多。还好第二天考的相对没那么变态。于是我幸运地拿到一个a.其实相比于st2131而言，1101和1104的脱节真的都是小儿科。我这学期表现最差劲的就是这门课了。期中考试前已经学到chapter 4，但是由于只考到 chap 3我就把chap 4落下了。然后自己也不抓紧时间补上，估计是期中考的好的关系，自己心里一直保有侥幸心理。 于是一步落步步落，我整个后半学期的lecture+tutorial就算去听也没真正理解多少。所有所 有基本都是在最后的reading week通过notes+note book补

8、上的，sheldon ross的那本a firstcourse in probability真的是好书啊，如果平时能下功夫读透它，绝对获益匪浅，只用短短几 个星期看这本书真的是罪过。ljy啊ljy，这回是老天待你不薄，可是你有几次能这么幸运？ rp是守恒的。以后真的真的不能这么对待事情了听见没！所以，虽然这学期看似考得还不错，但其实期中之后除了reading week外自己表现得并不好。周围的同学，有的第一学期疏忽了没，到了第二学期发奋努力都有了很不错的结果，他们在进步。但是我没有，原地踏步。老妈反复叮嘱我不进则退不进则退，赶紧努力起来吧孩子！最后说一下吸取到的经验教训：1. 以后选课的时候要

9、注意：tutorial 一定不能都放在周一周二！这样你根本没有时间做！ 我这学期所有的tutorial都放在周一周二，本想着周三周四周五能好好轻松轻松，但其实这 样非常不好。周末一旦有个活动或者和同学出去玩没提前写的话，就等于白上tutorial 了。而且，周四周五的时候也很不愿意提前写下周的tutorial因为当周的东西还没学完，所以空出时间就这样浪费了2. 对于学数学的孩子来说，做题永远是最重要的。反复做题反复练习，在不理解不会以 及错误之中总结经验掌握方法，绝对是真理。3. 写helpsheet赶早不敢晚。这学期期中3张helpsheet,期末5张helpsheet,真的是要把人写吐了！

10、提前几天写总归是好的，像我这种在考前的那个晚上还在奋笔疾书helpsheet，肯定会因为匆忙而使 helpsheet的效果受影响。以后要早点行动另外，推荐下我写helpsheet 的方法，觉得还不错：在平时复习的时候把每个章节的知识点总结到本子上，做题的时候就看这个，哪些东西常用哪些内容有联系就直接标记在本子上，并且做这类题都有哪些方法也全部总结好，然后期末前把东西整合并且压缩到a4纸上。我觉得学校考试中允许使用 helpsheet这个方法非常好，它不要求你把那些死板的公式定理背下来，更注重你怎么去应用他们解题以及你的熟练程度。而且，写helpsheet的过程本身就是一种详细的复习。（helpsheet是指在考试中学校允许你携带到考场作为参考的合法小抄”一般是a4纸双面,数学系大多要求手写，张数12不等）4以后无论如何，一周内一定要有一天去图书馆自习。biz图书馆条件那么好一定要经常去。话说直到现在我都怀念期末那阵天天从开馆待到闭馆的日子。5最重要的