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文档简介

1、杨立华小朋友: 你遇事反应快,说话能力强,聪明好学,同学和睦,为人大方,同学们喜欢和你做朋友,老师也以你 为骄傲。可是你上课注意力不集中,爱做小动作,不想超越人家。今后老师希望你鼓足劲,拼一拼,做一 个品学兼优的孩子。陈卫恒小朋友:在你身边有两个形影不离的小伙伴: “聪明”和“调皮 ”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊,上 课坐不住,听不见课,还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个 “小调皮 ”,变得更聪明!黄伟家小朋友:你聪明活泼,上课专心听讲,认真完成作业;尊敬老师,团结同学,关心班集体,是同学的好伙伴,老师的好学生!但是,要成为一名全面发展的好学生,要在德、智、体、美、劳各方面

2、做到同步发展特别 是劳动方面,要争取进步。陈儒皇小朋友:一( 4)班所有同学中,最聪明的是你,最调皮的也是你,最懒惰的还是你;老师最欣赏的是你,最 反感的还是你最让老师得意的是你,最让老师伤心的又是你 - 下学期,老师希望你能;力争上游,成为人人喜欢的好孩子。苏依铜小朋友: 你很懂事,可能有时做错事,但你都及时改正了,知错就改还是个好孩子。你很重视学习,还写了一 手漂亮的字,真了不起,但你在上课时很少举手发言,其实你回答得肯定比别人好,相信自己。新的学期 里,老师希望你能变得勇敢一些,做一个大胆的男孩子。林露露小朋友:“孩子,你辛苦了! ”我知道你一直很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学为

3、你喝彩过,但老师 一直在关注你。课堂是乏味的,但你却总是挺直腰板,从足每个 40 分钟。这真是让老师感动。所以我要 说, 你是个坚强的孩子。如果能到小朋友中间去, 你会学到许许多多, 你会进步得让大家吃惊。 试一试吧! 陈思思小朋友:首先,老师要向你表示祝贺,因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出,你是一个很聪明的孩 子。要想取得好成绩,除了聪明外,最重要的还是勤奋,相信你已经明白,并且能够持之以恒。老师祝你 在新的一年里能取得更好的成绩。朱婷婷小朋友: 全班五十位小朋友犹如六十八朵怒放的鲜花,你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草,不惹人注意,也不 刻意追求,这是多么宝贵的美啊!有一天你也能大胆

4、地举手流利地回答老师的提问;更期待有一天你犹如 一朵绚丽多姿的玫瑰花,在集体的花园里昂首怒放。陈星星小朋友:课堂上, 班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑, 你始终是老师忠实的听众。 你热爱劳动, 不管有没有轮到你值日, 你总是主动留下来, 经常是干得气喘吁吁, 满头大汗。 但是, 你的学习有待提高, 作业方面也存在问题。但只要肯努力,你也将会是老师眼中的一颗闪光的 “星星 ”! 小朋友们亲切地称呼你 “班长”,可见你在大家心中的地位有多么高, 你不愧为班中的 “领头雁 ”!成绩优异, 工作出色,常令人赞叹不已,勤勤恳恳,踏踏实实是你一贯的工作作风,老师欣赏你的才华和工作能力, 愿你的

5、才华进一步升华。陈晓晓小朋友:你是老师和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师,检查作业总是那么及时,那么认真。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到自豪。陈洪锐小朋友: 你脑子灵活能出色地回答别人不能回答的问题,可是,不知什么时候,你结交了一个 “坏朋友 ”,它常 常使你的考试考不好。哎,多可恨呀!想知道这个 “坏朋友 ”是谁吗?它就是 “粗心 ”不过老师知道你很快与 它绝交的,交上 “认真细心 ”这个朋友,你说是吗?黄章威小朋友:老师很欣赏你的优异成绩,更欣赏你那顽强拼搏,坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着独特的 见解和新鲜的感觉,你讲

6、出来让老师和小朋友一起分享好吗?我们期待着你!董珊珊小朋友:你是一只快活的喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极,课间你的小报告最 多。尽管有时候你回答的准确率不高,你的小报告不切实际,但老师还是喜欢你!如果你能把更多的时间 用在思考上,你将会更可爱。丁思思小朋友:你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法,接受能力强,反应快,而且总有创造 性,老师为有你这样的学生而骄傲,可是又在心里有一些担心,担心你有时的马虎,松懈,你说老师的担 心有必要吗?黄婷婷小朋友:课堂上疲倦的时候,你从不打扰老师,悄悄地低下头思索着什么,老师看在眼里,你理解每一份辛勤 的劳苦,理解与同

7、学难得的一份友谊。 有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲,很多时候,爱拼才会赢,伸出你的双手,捧着干露回家,你将不再无助,你的一切会如晨曦,冲破黑暗的天空,老师盼着你的会心 的笑。林维城小朋友:老师喜欢上课是的你,那时你思维活跃,发言大胆;老师喜欢劳动中的你,那时的你勤劳,不怕脏和 累;老师喜欢集体活动中的你,那时的你生动活泼,积极努力。但老师不喜欢你的作业,不相信它是你这 样的孩子的作业。你能用心的行动改变老师对你的看法吗?陈彬彬小朋友:文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。 你不多言,但你有辨别是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。如果你能在

8、各方面大胆泼辣些,就更棒了。时间过得真快,转眼就放寒假了。相处这么久,你给老师的感觉是:沉静、皱眉、不拘言笑。往日那聪明、 活泼可爱、嘻笑着的一休哥”到哪儿去了呢?小男子汉,望你在下学期能展笑眉、舒眉头,努力地学、尽情地笑!苏依拿小朋友:你是聪明活泼的孩子。不管是朗读,还是回答问题,声音最响总是你,你还很热心地为班级做事,这 样的你,老师和同学都喜欢。可是有些时候,你却调皮不遵守纪律,上课思想开小差,你知道老师和同学 多着急呀!老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。吴登苍小朋友:你是位聪明的学生,懂礼貌,爱劳动,讲卫生。课后,你总是默默不语,埋头读书,做作业,同学们 都十分欣赏你。可是,

9、在课堂上,你也沉默不语,这种沉默”,使你失去许多表达和思维训练的机会。我想,在课堂上,你不能再沉默”下去了,老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的金锁”,是自己成为思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。陈露露小朋友:无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声老师好”,你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌,可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳 动那样积极、主动、认真。如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。陈庆横小朋友:你平日里的调皮,学习时的专注,劳动中的认真是多么让人欣赏,而你学习的飞进更是令人注目,为 你鼓掌,加油吧,祝你

10、:百尺竿头,更进一步苏其典陈洪晨小朋友:你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法,接受能力强,反应快,而且总有创造 性,老师为有你这样的学生而骄傲,可是又在心里有一些担心,担心你有时的马虎,松懈,你说老师的担 心有必要吗?苏国威小朋友:你是位聪明的学生,懂礼貌,爱劳动,讲卫生。课后,你总是默默不语,埋头读书,做作业,同学们都十分欣赏你。可是,在课堂上,你也沉默不语,这种 “沉默 ”,使你失去许多表达和思维训练的机会。我 想,在课堂上,你不能再 “沉默 ”下去了,老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”,是自己成为思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。吴露露小朋友: 你总是轻轻地回答

11、,轻轻地问候,悄悄地学习,悄悄地思索,默默地观察!哪一天你也轻轻地举起你 的右手,流利地回答老师的提问;哪一天你也跑在班级的最前面!到时候,同学们和老师会为见到一个不 一样的你而高兴。 评语 你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。 。 瞧你,字写得越来越端正了,成绩越来越稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色 的学生 你既聪明又活泼,这学期课堂上举手多了起来,发言的质量也有了提高。你团结同学,组织能力强,热爱 卫生和集体,老师为你的进步感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,课后做好复习工作,相信 你的成绩会更棒的。加把油,努力干吧

12、! 评语你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显 示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。可是,你知道为什么自己暂时还成不了最好呢?找到原因了吗?老师 相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,学习上多一些责任心,你就会成为班级上的 NO.1 评语 如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你语、数基础好,头 脑灵活,又写得一手好字,如果能树立奋斗目标,勤奋、执着地去追索成功,你的生命之树一定会开花结 果 评语你,学习成绩拔尖,偶尔骄傲自满;严格要求同学,偶尔板起面孔;喜欢打抱不平,偶尔 称王霸道;严格遵守纪律,但依旧天真活泼。学习与活动一

13、着不让,都取得了优异的成绩。老师打心眼里 喜欢你!希再接再厉,争取更大的进步。 评语 你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,积极培养特长,但在学习 上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大 胆地问,成功将属于你 评语每一节课,你都有新鲜的见解,每一次发言,都有自己的独到之处,每一次竞赛和考试都 能创造出奇迹,给老师和同学流下深刻的印象,但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的 “战 争 ”,哪一天你能发挥自己的聪明才智,搞好外交关系,与同学友好相处,化干戈为玉帛 - 你是一个有灵气的孩子,老师相信你会与同学建立 “睦邻

14、友好 ”关系的 评语有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难, 老师很愿意帮助你的,因为你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不过,最近你又有了进步,这可真让我 松了一口气 评语你关心集体、热爱劳动、认真学习,是我们班名副其实的 “好学生 ”。整洁的教室有你的一份 功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,你将会更棒!努力吧!给父母和老师 一个惊喜! 评语本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课,每回老师都能 看到你高举的小手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近,你却变得贪玩。记住,玩是可以的,但是 贪玩,就不对了。好

15、好表现,老师期待你更好的成绩! 你是一个品行兼优的好孩子,与同学们相处愉快,爱劳动,讲卫生,爱护环境,诚实勇敢,意志坚强,坚 持做好两操,学习认真主动,积极思考,课堂练习独立完成,但老师还愿意在课堂上听到你的大胆发言, 小朋友们也都比较喜欢和你一起活动 .老师很喜欢你,希望你继续努力,百尺竿头,更进一步! 评语 你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师非常喜欢你上课专心听讲,勤 奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数更频繁了,提的问题也更有质量了,书写速度也加快了,但要 记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。英语节上的表演让我再次认识到你的 多才多艺,继续努力

16、呀! 评语你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏 捷,特别使老师高兴的是,你的语言是那么地丰富,那么地与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上 课不说 “悄悄话 ”,课后与同学和平相处,那就会更棒了。 评语 你是一个讲义气的小男孩,有着上进心。你的课堂专心致志、从不漏掉一个点儿的劲头; 作业本上的字迹也越来越清楚工整。可老师不得不说的是我们只有坚持下去才会收获金秋,聪明的你知道 老师的用意吗?我相信.我期待 评语 勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海 洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。 评语 你是一名勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声; 你酷爱美术,成绩虽然不是很理想 ,但是乐学善思, ;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果 能多看些课外书,获取更

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