课文11 神奇的小罗盘

1、 11 11、神奇的小罗盘、神奇的小罗盘罗盘罗盘 一根针一根针 仍旧仍旧 抖动抖动 变换变换 始终始终 沉思沉思 唤起唤起rngluduhunhunchn课文讲了（课文讲了（ ）家（）家（ ）的）的 谁的谁的（ ）的故事。）的故事。什么时候什么时候物理学物理学爱因斯坦爱因斯坦小时候小时候默读第二段，找到有关小罗盘样子的默读第二段，找到有关小罗盘样子的句子用句子用“”划下来。划下来。 ？默读默读 爱因斯坦用小手捧着这个新奇的爱因斯坦用小手捧着这个新奇的玩意儿。只见罗盘里有一根针在轻轻玩意儿。只见罗盘里有一根针在轻轻抖动。那根针一半红，一半蓝，红色抖动。那根针一半红，一半蓝，红色的一端指向北方。爱

2、因斯坦把罗盘转的一端指向北方。爱因斯坦把罗盘转了一个方向，可是，那根针却不肯跟了一个方向，可是，那根针却不肯跟着罗盘一起转，红色的一端仍旧指向着罗盘一起转，红色的一端仍旧指向北方。北方。观察，思考！n 只见罗盘里有一根针在轻轻抖动。那根针一半红，一半蓝，红色只见罗盘里有一根针在轻轻抖动。那根针一半红，一半蓝，红色的一端指向北方的一端指向北方 。观察小罗盘的针，它是怎么动的？观察小罗盘的针，它是怎么动的？( ( ）当看到红色的一端指向北方时，爱因斯坦会当看到红色的一端指向北方时，爱因斯坦会想什么？想什么？轻轻抖动轻轻抖动只见罗盘里有一根针在轻轻抖动。那只见罗盘里有一根针在轻轻抖动。那根针一半红，

3、一半蓝，红色的一端指根针一半红，一半蓝，红色的一端指向北方。向北方。自由读2-4自然段n爸爸拿来小罗盘哄爱因斯坦玩，爸爸拿来小罗盘哄爱因斯坦玩，他是怎样观察和摆弄的？他是怎样观察和摆弄的？n爱因斯坦把罗盘转了一个方向，爱因斯坦把罗盘转了一个方向，可是，那根针却不肯跟着罗盘一可是，那根针却不肯跟着罗盘一起转，红色的一端仍旧指向北方。起转，红色的一端仍旧指向北方。n爱因斯坦把罗盘捧在胸前，身体爱因斯坦把罗盘捧在胸前，身体猛地扭过去，再扭回来。奇怪，猛地扭过去，再扭回来。奇怪，红色的一端还是指向北方。红色的一端还是指向北方。n他变换各种方法，顺着转，倒着他变换各种方法，顺着转，倒着转，侧着转，快转，

4、慢转，都不转，侧着转，快转，慢转，都不起作用。起作用。爱因斯坦把小罗盘转了一个方向，可是，那根针却不肯跟着罗盘一起转，红色的一端仍旧指向北方。 他是怎么做的？想象一下，他当时他是怎么做的？想象一下，他当时的眼神？动作？的眼神？动作？ 回首页上一页n爱因斯坦把罗盘爱因斯坦把罗盘捧捧在胸前，身体在胸前，身体猛地扭过去，再扭回来。猛地扭过去，再扭回来。奇怪，奇怪，红色的一端红色的一端还是还是指向北方。指向北方。 n读句子，找一找这句中有几个表读句子，找一找这句中有几个表示动作的词语？示动作的词语？ （捧、扭捧、扭）n其中有个词语最能表现爱因斯坦其中有个词语最能表现爱因斯坦对小罗盘的更大的好奇心。对小

5、罗盘的更大的好奇心。奇怪奇怪n他变换各种方法，顺着转，倒他变换各种方法，顺着转，倒着转，侧着转，快转，慢转，着转，侧着转，快转，慢转，都不起作用。那根针都不起作用。那根针始终始终不肯不肯改变方向。改变方向。 n 爱因斯坦三次摆弄罗盘，红色的一端爱因斯坦三次摆弄罗盘，红色的一端“仍旧仍旧”指向北方；指向北方；“还是还是”指向北方；指向北方；“始终始终”指指向北方。它的红针都始终不肯改变方向，你向北方。它的红针都始终不肯改变方向，你觉得小罗盘怎样？觉得小罗盘怎样？ 想一想想一想n通过爱因斯坦摆弄小罗盘时的样通过爱因斯坦摆弄小罗盘时的样子，你觉得他是个怎样的孩子？子，你觉得他是个怎样的孩子？ 爱观察

6、、爱思考爱观察、爱思考 、勇于探索、勇于探索思考问题思考问题n不管你用什么办法，小罗盘还是不管你用什么办法，小罗盘还是这样。小爱因斯坦，你在想些什这样。小爱因斯坦，你在想些什么呢？么呢？比较句子比较句子n是什么力量拉着它，使它指向北是什么力量拉着它，使它指向北方呢？方呢？n是什么力量拉着它，使它总是指是什么力量拉着它，使它总是指向北方呢？向北方呢？n那根针始终不肯改变方向。那根针始终不肯改变方向。n 那根针不肯改变方向。那根针不肯改变方向。读读，比比，你有什么发现？读读，比比，你有什么发现？ 正是这：正是这：n小小的罗盘唤起了爱因斯坦的好小小的罗盘唤起了爱因斯坦的好奇心，激励他去探索，去研究。

7、后奇心，激励他去探索，去研究。后来，他成了一位伟大的物理学家。来，他成了一位伟大的物理学家。拓展思维拓展思维n 1.现在我们面对这神奇的小罗盘，就和爱因斯坦一起从疑问开始，去现在我们面对这神奇的小罗盘，就和爱因斯坦一起从疑问开始，去探索，去研究，做个生活中的有心人。用你喜欢的方式再读一读课文探索，去研究，做个生活中的有心人。用你喜欢的方式再读一读课文吧！吧！n 2.你想对爱因斯坦说些什么？你想对爱因斯坦说些什么？ 1879年爱因斯坦生于德国的乌尔年爱因斯坦生于德国的乌尔姆。在孩童时，爱因斯坦很沉静，姆。在孩童时，爱因斯坦很沉静，他常常独自一人来消磨时间。他他常常独自一人来消磨时间。他语言表达迟

8、缓，在阅读方面也有语言表达迟缓，在阅读方面也有困难。但是，他对事物的原理却困难。但是，他对事物的原理却特别感性趣，并经常提出许多问题。特别感性趣，并经常提出许多问题。 在爱因斯坦在爱因斯坦5岁的时候，他的父亲给他一个罗盘。岁的时候，他的父亲给他一个罗盘。他惊异地发现罗盘的指针总是指向北方，他非常好他惊异地发现罗盘的指针总是指向北方，他非常好奇，于是问父亲和叔叔是什么原因使指针移动的。奇，于是问父亲和叔叔是什么原因使指针移动的。然而，他们关于磁性和引力的回答对孩子来说确实然而，他们关于磁性和引力的回答对孩子来说确实太难了，但是，爱因斯坦还是花了很多的时间来思太难了，但是，爱因斯坦还是花了很多的时

9、间来思考这一问题考这一问题.爱因斯坦因爱因斯坦因“他的物理学贡他的物理学贡献，尤其是发现光电效果的献，尤其是发现光电效果的规律规律”于于19211921年获得诺贝尔年获得诺贝尔物理学奖。物理学奖。 爱因斯坦写了爱因斯坦写了多于多于5050篇的科学著作，也包篇的科学著作，也包括非科学的书。括非科学的书。19991999年爱因年爱因斯坦被时代杂志封为斯坦被时代杂志封为“世纪世纪人物人物”，一份有卓越成就的，一份有卓越成就的物理学家的民意测验封他为物理学家的民意测验封他为无论何时都是最伟大的物理无论何时都是最伟大的物理学家。学家。爱因斯坦n 阿尔伯特爱因斯坦 （Albert Einstein，1879年3月14日-1955年4月18日），举世闻名的美国科学家，为犹太人，现代物理学的开创者和奠基人，相对论、质能关系的提出者，“决定论量子力学诠释”的捍卫者（振动的粒子）不掷骰子的上帝。 1999年12月26日，爱因斯坦被美国时代周刊评选为“世纪伟人。”唤换小闯关小闯关换 唤1 1、小狗不停的叫（、