新部编版二年级上册道德与法治第二单元我们的班级测试卷及答案90_第1页
新部编版二年级上册道德与法治第二单元我们的班级测试卷及答案90_第2页
新部编版二年级上册道德与法治第二单元我们的班级测试卷及答案90_第3页
新部编版二年级上册道德与法治第二单元我们的班级测试卷及答案90_第4页
新部编版二年级上册道德与法治第二单元我们的班级测试卷及答案90_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、新部编版二年级上册道德与法治第二单元我们的班级测试卷及答案一.选择题(共5题,共10分)1.良好的学习习惯可以帮助我们提高学习效率。以下做法不正确的是(   )。a.老师讲课,专心致志地听讲b.不懂的问题问老师c.考试的时候与同学商量答案2.教室是我们学习的地方,在教室里我们应该怎样做,才能保证大家安静地学习。(   )a.下课后就是我们放松的时间,可以尽情打闹b.小组讨论问题时声音要小,以免影响他人c.凳子可以随意拖动,发出刺耳的声音3.植物角可以放(   )。a.自己养的花b.上美术课画的画c.自己得的荣誉4.体育课一起做游戏时,

2、应该(   )。a.和小伙伴配合好b.光顾自己玩的高兴c.不遵守规则,耍赖5.下面班委会组成绝对不正确的是(    )。a.班长 学习委员 文体委员 生活委员 劳动委员b.班长 课代表 小组长 生活委员 学习委员c.班长 学习委员 文艺委员 体育委员 纪律委员d.班长 副班长 学习委员 文体委员 生活委员二.填空题(共5题,共18分)1.排队有间距,不要靠得(      )。2.学校(      )的图书让我增长知识。3.我们班是一个(      )大家庭,老师、同

3、学们一起(     )、(     )、(     )。4.(      )为我们的学习提供方便。5.班级整洁靠(      ),用完东西要(      )。三.判断题(共5题,共10分)1.你看,我们两个合作完成值日活动。   (   )2.我忘戴红领巾了。别记我的名字,行吗?   (   )3.我们班运动会接力虽然得了第二名,我也为我

4、们班点个赞。   (   )4.教室是我们的家。   (   )5.小明得了流行感冒,他请假回家休息了。   (   )四.连线题(共1题,共10分)1.连线魔方值日的时候                       主动问好图书角                  &

5、#160;        提醒自己遵守约定课间在走廊里                     放同学喜欢的书把自己的“约定”制成文明棋       不可以打闹见到老师                         给大家做榜样五.简答题(共5题,共42分)1.对于班级规则你有

6、什么好的建议?和你的小伙伴讨论一下,收集一下。2.我们要制订一些班级规则,你有什么好的建议吗?写下来。3.简单地说一下你在值日的时候遇到过的难题。4.怎样让我们的教室变得更漂亮?5.班级中活动中我们要遵守哪些规则?参考答案一.选择题1.c2.b3.a4.a5.b二.填空题1.太近2.阅览室3.温暖;学习;劳动;玩耍4.桌椅5.大家;还回原位三.判断题1.2.×3.4.5.四.连线题1.如图:五.简答题1.对于已经制定好的班规,我们要遵守,对于制定好的班规,但还存在着不合理的内容,我们也应遵守,但一定经过相应的程序纠正过来,对于未形成的班规,我们要经过集体的讨论成为我们共同的准则。2.制定规则要符合全班同学的共同意愿,制定出来的规则要求大家必须遵守;即使个别规则有不妥的地方,也要按照相应的程序进行更改或变化。3.我在值日的时候遇到过同学早走的问题,我们班的值日还没有完成,有的同这就提起

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论