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文档简介

1、年度训练方案 xx年度教育训练方案书xx0105 建昌集团中国区总管理处人资培训中心 xx年度昆山建昌教育训练方案书 一、方案摘要: 1、目的:为保证xx年度培训管理工作的质量,提高培训的有效性和针对性,明确培训资源的投入方向及主要教学活动,确定阶段性培训目标,保证各类培训活动有方案的组织,逐步建立健全公司的培训体系。 2、培训需求调查分析:集团总管理处通过发放培训需求调查问卷和对员工进行访谈,归纳、总结各阶层员工的培训需求和各职能部门的培训要点,会同相关部门确认后,结合公司开展要求、内外部环境分析及培训整体规划,形成xx年度培训策略和培训方案。 3、培训目标:培训整体目标为提高公司产品良率、

2、提升管理层现有管理水平、培养全员职业素养。其中培训策略进一步分解为公司的培训方案及分项培训目标,形成课程培训目标、培训绩效考核kpi,为培训的量化管理提供前提。 4、培训方案展开与预算: 1)依据课程规划,课程展开后分职能别、阶层别及通用知识局部; 培训总课时为391h,其中内外训的课时比例为20:3,通用知识和专业知识课时比例为7:25 ,必选修课时比例为2:1。 2)xx年度费用总预算为¥84,000元,其中外训费用为78,000元,教材开发费用为3,000元,讲师授课费用为2,000元,其他预算为1,000元。 5、问题分析及改善对策: 人资培训中心通过对培训需求、内外部环境及公司培训资

3、源等进行系统、科学的分析,形成了完整的培训策略规划和xx年度培训方案,为公司的培训建设规划了蓝图; 但基于公司目前的实际情况,不仅是培训带来的新思维会对现有的文化带来冲击,也会因公司重视程度不够而使培训成果转化大打折扣.但总之新事物的成长是一个过程,在恰当的培训措施鼓励下、在公司全员的积极参与下,我们xx年培训目标一定能够实现! 二、培训需求调查分析: 1、xx年培训需求调查:人资培训中心于12月2125日通过发放问卷的方式对员工进行了培训需求调查。发放问卷65份,收回54分,有效率为83%,局部统计结果如下(问卷内容详见附件一): 1)您认为公司目前对培训的重视程度: 2)您认为现在的培训可

4、以应用在工作中吗? 3)您认为通过培训提升自己最大的是什么? 4)您喜欢的培训方式是: 5)您认为培训频次为多少较为适宜? 6)您最希望自己能参加的培训科目是: 7)请列出您对以下培训课程的兴趣程度 2、经过分析,问题总结如下: 1)需加强对培训的重视程度:不仅包括经费上的支持和投入,要求部门主管对培训的身体力行和以身作那么,逐步营造良好培训文化气氛。 2)加强培训工程的筹划及实施:加强培训的筹划及培训效果的衡量,以及针对课程内容,采取恰当的培训方式,提高培训效果。 3)员工的实际需求与公司期望的差距:员工希望接受系统的专业的技能培训,公司的期望是他们能力的提升尤其是管理能力的提升,培训要重新

5、规划和回落到员工的根本技能培训。 3、培训swot分析 s:(优势strengths) ? 人资培训中心人力配置到位、分工明确; ? 员工对培训需求强烈; ? 公司对培训重视度增加。 o:(时机opportunity) ? 重新规划培训体系框架、阶段性目标明确; ? 公司战略扩张需要高素质专业人才队伍; ? 员工个人成长需求; ? 市场经济开展需要企业及其员工不断成长; ? 客户及相关体系对企业内训的要求。 w:(劣势weakness) ? 培训体系未建立,培训文化未形成; ? 员工培训意识淡薄,需多方鼓励; ? 之前培训课程积累较少,系统培训课程缺乏; ? 内训师资力量薄弱; ? 培训经费缺

6、乏; ? 目标群体人数较少,不利于系统组织培训。 t:(威胁threats) ? 外部竞争剧烈,人才流失风险增加; ? 内部管理机制需完善,公司未形成留人机制; ? 公司文化目标不明确,不利于培训的推动。 4、培训策略分析: so: ? 加强内部讲师的培养 ? 课程开发分阶层别、职能别等课程系列 st: ? 制定专项留才方案,留住公司的核心员工; ? 制定人才储藏方案,加强人才梯队建设; ? 改善员工薪资、福利待遇,降低员工流失率; ? 建立和谐的企业文化,明确中、远期目标。 wo: ? 企业培训和员工个人成长需求结合起来,建立员工学习地图和职业开展通道; ? 制定公司的整体培训体系规划,将分

7、、子公司的培训体系和集团培训结合起来。 wt: ? 部门主管加强个人学习,切实履行起部门培训 第一负责人的职责要求; ? 开展灵活培训方式,满足员工培训需求。 5、经以上分析,培训整体策略总结为: 1)系统构建培训体系、渐进式推行:以基层员工岗位技能培训体系为基石,逐步拓展中高阶员工培训,逐步形成完整职能别和阶层别课程体系及能力验证标准; 相关培训模块按照整体规划以专案方式渐进式推行。 2)必选修课程搭配:鉴于培训目标群体人数较少,较难开展细致的梯度类培训,采取必选课程搭配方式进行课程推广; 其中必修课为必备知识点、选修课为关联知识点(选修课课时按50%折算)。 3)标准化运作、灵活化执行:加

8、强制度建设和实际执行,为培训的系统推进提供条件; 针对学员实际情况采取多种培训方式。 6、其中xx年度培训策略为: 1)“知行并举”基层员工培训重在行、管理干部培训重在知; 基层侧重于根底知识、根本能力的掌握,夯实员工岗位技能知识; 管理干部重在理念的导入和根本技能的掌握; 二者共同推进。 2)“练好内功”培养自己的内部讲师和开发内部培训课程,强化培训鼓励措施,鼓励培训成果转化,为外训转内训提供条件。 7、xxxx年度培训规划方向: xx年规划方向 xx年规划方向 op、idl员工:标准化岗位技能培训 op、idl员工:技术能力等级验证+多能工养成 基层主管:根本功训练+根本技能 基层主管:职

9、业素养+团队建设 中高阶主管:正确理念导入+根本技能 中高阶主管:专业技能+思维模式 三、培训目标: 1、xx年度培训目标: 1)op:能按照岗位标准化要求进行标准作业,提高产品良率; 2)idl员工:具备岗位必备的专业知识和专业技能,提高工作效率; 3)基层主管:具备班组长的根本管理知识和管理技巧; 4)中高阶主管:具备相应的管理理念,掌握根本工作技能。 2、相关培训专案目标: 1)内训师养成:通过两个梯次的培养,至少培养10名内部合格讲师; 2)经理人策略会议:具备经理人思维理念和根本技能。 3、人资培训中心绩效目标:培训百分比1.75%、人均培训时数35h、培训覆盖率95%以上、培训达成

10、率85%以上、培训满意度85%以上。 四、培训方案展开 1、xx年度培训方案培训按职能别、阶层别和公用知识展开:公用知识局部24h、管理类105h、各职能类107h、其他类155h,合计共391h培训课时,培训百分比为1.96%。 2、其中内外训的课时比例为(335:56)20:3,必选修课时比例为(191:96)2:1,公共课和专业课程时比例(50:176)7:25; 管理类和技术类课程比例(105:107)1:1。 五、培训预算: xx年度培训费用总预算为¥84,000元,其中外训费用为78,000元(mtp培训35,000元、经理人策略会议40,000元、特殊工种证书年审3,000元);

11、 教材开发费用为3,000元,讲师授课费用为2,000元,其他预算为1,000元。 六、培训效果评估和绩效衡量 人资培训中心对承办的每项培训进行筹划,形成完整的筹划案,具体效果评估要求如果下: 培训类别 例如 考核要求 备注 知识类 入职培训、操作知识等 笔试、实操、满意度调查 具体考核方式视培训目标和公司要求 技巧类 twi、团队管理 心得报告、提案改善报告 态度类 职业素养 小组讨论、心得报告、读书会 七、培训效果保障措施 1、培训鼓励措施:包括给与内训师外部培训时机、辅导老师发放辅导津贴等。 2、完善相关培训制度:进一步细化培训相关管理制度、理顺工作流程,确保制度的可执行性。 3、重点培

12、训工程:相关重点培训工程,如培训专案结束后进行效果评估,提交专案报告,进行经验总结和缺乏改善。 八、潜在问题分析 1、文化冲击:培训的良好运行需要一种开放、创新的文化气氛,在目前公司文化尚未落地的情况下,培训带来的新思维会不可防止的对现有文化产生冲击; 这在一定程度上会滞留培训的深入程度,使培训工作停留在外表,无法深入开展下去,甚至是为了培训而去做培训等。 2、培训的为难处境:培训是在员工一定的能力根底上通过组织教学活动从而启发、引导其思维,到达自我提升的一种行为。培训效果保证的前提是员工具备一定的能力根底,针对目前员工素质参差不齐,培训需要保持一定的频率和弹性,相关部门应积极支持和配合培训工

13、作。 3、培训效果转化:目前中高阶主管对培训的重视度还不够,培训中学员将因缺乏必要的智力支持和行为导向 而导致培训成果转化在执行过程中无法贯彻和深入进行下去,甚至最终是无果而终。 九、结论及建议 xx年度是昆山建昌金属科技系统导入培训体系建设的第一年,基于公司目前的管理水平、文化气氛及员工素质,培训需要渐进式的稳步推进; 另外培训是公司稀缺的资源,培训的对象更具有针对性,即针对能保证公司未来利润增长点的人力资源群体,为此我们应从以下几个方面支持和推动现阶段的培训工作: 1、文化建设:公司的持续开展需要良好的文化建设,在目前公司文化未落地生根情况下,公司的开展缺乏了文化必要的约束、鼓励、凝聚及调适机制; 为此公司需要进行ci建设,逐步形成公司的价值观、行动纲领等,到达“文化引人、文化育人、文化留人”之目的,为建昌基业长青奠定根底。 2、理性看待、不求全责备: 1)“培训不是万能的”培训可以解决局部问题,但不能解决所有问题的,如组织文化、管理等问题就需要公司从根源抓起,厘清职责,改善管理机制。

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