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文档简介

1、第第 5 课时课时 解决问题解决问题1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂总结总结当堂当堂检测检测复习复习导入导入商店运来一些水果。商店运来一些水果。 90529 0 5 28338(筐)(筐)793643(筐)(筐)你还能提你还能提出什么数出什么数学问题?学问题?单位:筐单位:筐(1) 比比 多多少筐?多多少筐?(2) 比比 少多少筐?少多少筐? 3 67 934904852367963探究点探究点 1 1求比一个数多(少)几的数求比一个数多(少)几的数你知道了你知道了什么?什么?要求二班得了多少面。要求二班得了多少面。(1)一班得了)一班得了12面

2、小红旗,二班比一班多得面小红旗,二班比一班多得3面。面。 二班得了多少面?二班得了多少面?二班比一班多得二班比一班多得3面。面。这是一班的。这是一班的。 一班得了(一班得了( )面小红旗,)面小红旗,二班比一班多得了(二班比一班多得了( )面。)面。123(1)一班得了)一班得了12面小红旗,二班比一班多得面小红旗,二班比一班多得3面。面。 二班得了多少面?二班得了多少面?一班一班二班二班?面?面12315(面)(面)怎样解答?怎样解答?把知道的先画出来。把知道的先画出来。一看就知道求二班的小一看就知道求二班的小红旗就是要把和一班同红旗就是要把和一班同样多的与多的样多的与多的3面合起来。面合起

3、来。二班比一班多得二班比一班多得3面。面。与一班同样多的与一班同样多的12面面说说为什么说说为什么用加法算。用加法算。一班一班二班二班?面?面12315(面)(面)解答正确吗?解答正确吗?15减减12等于等于3,二班确实比,二班确实比一班多得了一班多得了3面,解答正确。面,解答正确。与一班同样多的与一班同样多的12面面(1)一班得了)一班得了12面小红旗,二班比一班多得面小红旗,二班比一班多得3面。面。 二班得了多少面?二班得了多少面?一班得了(一班得了( )面小红旗,)面小红旗,三班比一班少得了(三班比一班少得了( )面。)面。124要求要求你知道了你知道了什么?什么?(2)一班得了)一班得

4、了12面小红旗,三班的小红旗面小红旗,三班的小红旗 比一班少比一班少4面,三班得了多少面?面,三班得了多少面?照第(照第(1)题的方法画)题的方法画一画。一画。解答正确吗?解答正确吗?1248(面)(面)答:三班得了(答:三班得了( )面。)面。 8怎样解答?怎样解答?哦,我知道哦,我知道了,应该用了,应该用减法计算。减法计算。少少4面面(2)一班得了)一班得了12面小红旗,三班的小红旗比一班少面小红旗,三班的小红旗比一班少 4面,三班得了多少面?面,三班得了多少面?一班一班三班三班三班比一班少得三班比一班少得4面。面。?面?面12减减8等于等于4,三班确实比,三班确实比一班少得一班少得4面,

5、解答正确。面,解答正确。说说为什么说说为什么用减法算。用减法算。加减法的用途大,大家快来试试它。加减法的用途大,大家快来试试它。解决问题莫心急,画图分析很清晰。解决问题莫心急,画图分析很清晰。若是多几就用加,若是少几就用减。若是多几就用加,若是少几就用减。小试牛刀小试牛刀鸭蛋鸭蛋鹅蛋鹅蛋?个?个少少12个个25833(个)(个)答:鸡蛋有答:鸡蛋有33个。个。251213(个)(个)答:鹅蛋有答:鹅蛋有13个。个。1.把知道的把知道的先画出来。先画出来。鸭蛋鸭蛋鸡蛋鸡蛋和鸭蛋一样多和鸭蛋一样多25个个鸭蛋鸭蛋25个个鸡蛋鸡蛋鹅蛋鹅蛋鸡蛋有多少个?鹅蛋呢?鸡蛋有多少个?鹅蛋呢?鸡蛋比鸭蛋多鸡蛋比

6、鸭蛋多8个,鹅蛋比鸭蛋少个,鹅蛋比鸭蛋少12个。个。26733(个)(个)答:有答:有33个梨。个梨。说一说图中告诉了我说一说图中告诉了我们什么,要解决的问们什么,要解决的问题是什么,再解答。题是什么,再解答。2.?个?个26个个7个个苹果有苹果有26个,梨比苹果多个,梨比苹果多7个。个。梨有多少个?梨有多少个?夯实基础夯实基础(只只)1看图列式计算。看图列式计算。65 29 36(1)(2)(只只)42 16 582这只老虎今年多少岁?这只老虎今年多少岁?12921(岁岁)答:这只老虎今年答:这只老虎今年21岁。岁。3小丽有多少张邮票?小丽有多少张邮票?502426(张张)答:小丽有答:小丽

7、有26张邮票。张邮票。4(1)大客车有多少辆?大客车有多少辆?(2)小汽车有多少辆?小汽车有多少辆?27819(辆辆)答:大客车有答:大客车有19辆。辆。27633(辆辆)答:小汽车有答:小汽车有33辆。辆。5兰兰一分钟拍球兰兰一分钟拍球82下,比华华一分钟多拍下,比华华一分钟多拍9下。下。华华一分钟拍了多少下?华华一分钟拍了多少下?82973(下下)答:华华一分钟拍了答:华华一分钟拍了73下。下。分析:华华一分钟拍的少,计算时用减法。分析:华华一分钟拍的少,计算时用减法。这节课你有什么收获?这节课你有什么收获?学到了哪些知识点?学到了哪些知识点?求比一个数多几的数的计算方法:求比一个数多几的数的计算方法: 求比一个数多几的数是多少,就用这个求比一个数多几的数是多少,就用这个数加上多的数。数加上多的数。求比一个数少几的数是多少的方法:求比一个数少几的数是

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