2021年演练方案范文集合七篇

1、people are not afraid of walking in the dark, but they are afraid that there is no sunshine in their hearts.（页眉可删）2021年演练方案范文集合七篇 演练方案 篇1一、指导思想11月为_市消防宣传月，为进一步提高全市中小学生消防安全意识和自防自救技能，增强中小学生在灾害情况下的应急处置能力，推进"消防安全教育示范学校"创建工作，_市公安消防局、_市教育局决定在今年" 119" 消防宣传月期间，在全市中小学校集中开展消防宣传和应急疏散演练活动。_高

2、中以该精神为指针，坚持"安全第一，预防为主"的原则，让全体学生懂得逃生自救的一些基本常识和基本方法，使全体师生学会迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度消除学校安全隐患。学校定于20_年11月8日 上午8时50分在教学区进行"远离灾害 预防为主"消防逃生演练。二、领导小组组长：_校长指挥：_平副校长副组长：_和各年级中心组成员组员：全体班主任和全体体育老师、_等 老师三、活动准备1. 11月5日 （周五）晚上5:30召开召开活动小组组长、副组长、组员会议会议，熟悉方案，明确职责与要求，会议地点：高二年级阶梯教室。2. 11月7日 （周日）晚自修前班主任下班

3、加强宣传教育、指导到位（建议高一年级试走一次）。3. 11月8日 由总务处负责：不允许任何车辆在上午：8:45-9:_进入校园，通知全体教职工西门卫停车场上午禁止停车。四、逃生演练活动的要点1.疏散路线和集合地点：基本所有教学楼1层走法各有不同，2、3、4层东面两个班级从东楼梯走、西面两个班级从西楼梯走。高一年级1班和2班经过教师辅导室左拐，沿环廊，再左拐，从高一教学楼后面跑向西门停车场； 5、6、9、10、13、14班沿东楼梯到底楼，左拐，沿环廊，再左拐，从高一教学楼后面跑向西门停车场；3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场； 7、8、11、12、_、16班沿西楼梯到

4、底楼，右拐，沿环校大道跑向西门停车场。集合地点：西门停车场的东片区，由_老师负责整队。高二年级12班沿教室走廊右拐到环廊，再左拐，从会议中心南侧跑向图文信息楼南面的中央大道上；3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场； 7、8、11、12、_、16班沿西楼梯到底楼，右拐，沿环校大道跑向西门停车场。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到环廊（9、10、13、14从东楼梯下二楼左拐到环廊），再右拐，从会议中心二楼平台南楼梯跑向图文信息楼南面的中央大道上。集合地点：每一楼层东面两个班级为图文信息楼南面的中央大道上，由_老师负责整队，西面两个班级为西门停车场的西片区，由

5、_老师负责整队。高三年级1、2、3、4班从教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道上，5、9、13班沿东楼梯到底楼，右拐到到环廊，经食堂北侧道路跑向环校大道，6、10、14班沿东楼梯到底楼，左拐到1班走廊，然后从1班教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道；7、8、11、12、_、16班沿西楼梯到底楼，右拐，跑向环校大道上。集合地点：环校大道（课间跑出发位置），由_老师负责整队。三个年级在集合地点整队完成后由体育老师带队前往大操场参加升旗仪式。2.逃生活动的程序（1）信号：9:50左右由程焕平副校长、 倪建国 老师共同发出警报声音。（2）学生听到警报声后迅速、有序地按规定路线向外疏散：班级前面一半学生从前

6、门走，并始终沿走廊或楼梯左侧走，后面一半学生从后门走，并始终沿走廊或楼梯右侧走，每个班始终是两列队伍；靠楼梯近的班级先走，另一个班级跟在后面；楼下班级先走，楼上班级后走。（这是保证有序逃生最重要的要求，务必讲清楚）（3）到达规定地点后，以班级为单位集合，体育委员迅速清点本班人数并报告给整队老师。3.安全要求：（1）按规定的疏散路线向规定的地方有序撤离，切忌争先恐后的乱跑。（2）门口、楼道内、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推搡。（3）逃生过程中，用湿毛巾捂住口鼻，奔跑速度不要太快、不要推前面的同学，以防撞倒前面的同学。（4）楼层低的班级更要迅速撤离，给楼上的班级撤离留下空间，下楼梯时绝对不能拥挤

7、，不能打闹开玩笑，拥挤、踩踏是事故伤亡多的主要原因之一。4.现场各负责人：（1）各年级组：高一年级：陈异能副校长、蔡_主任，负责在高一教学区现场指挥。高二年级：谈_副校长、郭_主任，负责在高二教学区现场指挥。高三年级：王_副校长、丁_主任，负责在高三教学区现场指挥。（2）各楼层楼梯口协助学生疏散。演练方案 篇2一、总体要求和目标按照“标本兼治、重在治本、综合治理”的原则，坚持问题导向，大力推进公共消防基础设施建设，突出重点企业、重点场所、重点区域、劳动密集型企业、重大火灾隐患单位，全力排查火灾隐患，最大限度预防重特大火灾事故，确保全区危险化学品企业消防安全形势平稳。二、检查范围及重点检查范围全

8、区易燃易爆危险化学品生产、经营及储存企业。 检查重点 危险化学品安全生产相关法律法规和规章标准的落实情况。 企业安全生产责任体系“五落实五到位”情况。 安全生产管理制度制定和落实情况。 安全管理人员配置和教育培训情况5. 规划设计总图布置合理规范，安全风险可控情况。6. 项目工程建设期是否在设计、采购、施工等方面留下隐蔽性事故隐患。7. 隐患排查制度执行情况。8. 工艺运行和工艺纪律执行情况，巡回检查等制度落实情况。9. 装置停、开工的安全条件确认和风险防控措施落实情况。10. 重大机组、压力容器和压力管道等关键装置和部件的选型、材质与相关标准规范的符合情况及定期检测情况。11. 安全设施的完

9、好与运行情况。12. 按照危险化学品重大危险源监督管理暂行规定(国家安全监管总局令第40号)对重大危险源尤其是化学品罐区采取安全管理措施情况。13. 变更管理情况。14. 承包商外包作业管理情况。15. 事故应急预案制定和演练情况，应急救援器材、设备、物资配备使用情况。16. 吸取同行业事故教训及近期组织专家检查发现的安全隐患整改落实情况。17. 涉及20_年国家安监总局石油化工企业、石油库和油气装卸码头安全专项检查企业查出问题和隐患整改情况回头看及长效机制建立情况。18.防泄漏管理情况。19.企业建立落实消防安全责任制度情况。20.消防设施运行和维护保养、防火防爆情况。21.日常消防检查巡查

10、情况。22.灭火药剂储备情况。23.灭火应急预案制定和组织演练情况。24.建立专职消防队情况。25.人员消防安全教育培训等情况。26.防雷、防静电等气象设施运行和维护保养情况。三、组织机构及职责分工组织机构成立溧水区危险化学品企业夏季消防安全联合执法大检查领导小组：组长：许秋生(区安监局副局长)成员：陶华才(区安监局)、王勇(区消防大队)、陈辉(市场监管局)、苏恩忠(区气象局)职责分工1.安监部门牵头组织推进、协调本次危险化学品企业夏季消防安全联合执法大检查工作，并负责“检查重点”中第1-9、11-18项内容隐患排查整治工作。2.消防部门负责第19-25项内容隐患排查整治工作。3、市场监管部门

11、负责第10项内容隐患排查整治工作。4.气象部门负责第26项内容隐患排查整治工作。四、实施步骤动员部署阶段(5月31日前)各镇(开发区)结合本地实际，制定具体实施方案，明确各阶段工作任务和排查整治重点，召开专门会议动员部署，细化分解工作任务、措施和责任，组织有关部门、发动社会单位和基层单位落实工作要求，全面部署排查整治工作。综合整治阶段(9月20日前)在相关企业开展自查自改，落实主体责任的基础上，区安委会组织开展隐患排查，摸清企业底数、掌握企业基本情况，集中整治火灾隐患，查处消防违法行为。综合通报阶段(9月25日前)区安监局汇总分析大检查工作情况总结经验做法，查找工作不足，研究建立提高单位消防安

12、全自我管理水平和火灾隐患常态化治理长效机制，并报市安监局。演练方案 篇3一、演练目的通过应急演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的.生命安全，特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练准备1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急撤离的正确方法，分析我校应急撤离的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求（强调每生撤离时必须有用手或书包保护头顶的动作），以

13、及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的突发应急和疏散，以免发生误解而引发不必要的谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。三、演练要求1、撤离时所有学生和老师不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、撤离时学生必须保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、各班按规定线路疏散，不得串线。4、学生离开教室后，班主任方可离开教室。到指定位置集合时，任何学生不得离开本班位置；5、班主任老师到达集合地点后要立即清点学生人数，不得离开本班位置；6、各班桌凳的摆放必须有足够的空

14、间，保证对学生离开座位不造成障碍；7、听到解除信号后（哨音），各班就地解散（上厕所、进教室、活动）；8、所有人员必须听从指挥，服从安排，确保演习安全；四、组织机构组长：z副组长：z成员：全体教师五、演练时间：20_年9月5日下午第三节课六、信号：紧急集合令警报七、紧急疏散路线：1、初一年级：由本班前后门依次出教室到北门边的指定区。2、初二年级：由本班前后门依次出教室，到东边食堂（西门）指定区。3、初三年级：由本班前后门依次出教室顺东楼梯下撤到东边（校门）指定区.八、人员分工：1、区域划分：z2、信号：z3、东楼道：一楼东出口z；二楼东拐角处z；二楼楼道z；三楼东拐角处z；三楼道z。西楼道：一楼

15、西出口，z：二楼西拐角处，z；二楼楼道，z4、跟班：各班主任老师；5、医疗保障：z6、照相：z演练方案 篇4一、演练的指导思想:为进一步落实中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见指示精神,积极响应教育局安全工作的活动要求,全面提高全校师生消防安全和自救逃生本领,本着“以人为本,安全第一”和“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的原则,坚持“安全第一,预防为主”的基本方针,我们将开展消防安全和逃生自救的教育与演练,以不断增强广大师生的安全意识和自救能力。二、演练目的和要求:学校本着对社会负责,对学生负责,对家长负责的态度,高度重视,为确保演练取得实效,切实抓好演练的各个环节,成

16、立安全自救演练领导小组,结合实际制定了切实可行的安全演练方案,对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作周密安排,落实专人负责安全演练的具体工作,保障安全演练的顺利进行。三、消防安全和逃生自救演练领导小组:总指挥:zz 成员:zz各班主任主持人:z宣传(摄像):z广播负责:z;一楼东楼梯口负责人:z 一楼西楼梯口负责人:zz四、学生撤离线路与集合地点:1.撤离线路:各年级年级听见紧急铃声后马上在老师的带领下按广播操进场顺序,快速奔向操场集合。2.注意静、齐、快,向操场行进;五、演练时间:20_年4月28日(周二)上午8:409:10六、演练信号:警报声七、做好事先

17、准备:1.当天早读课时,班主任作好教育工作,要求一切行动听指挥。2.警报声响起来前,所有教师各就各位,做好演练准备,保证演练顺利进行。3.集合警报响后,各班迅速集队,教师有秩序并迅速地按规定路线带领学生前进,学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离前进,不能相互推挤,以防止混乱而造成意外事故。安全责任重于泰山!4.指挥领导小组成员必须在规定区域做好管理工作。5.集合地的管理有各班班主任老师负责。6.活动过程必须保持安静。演练方案 篇5一、演练目的：为贯彻落实园内9月18日的防震安全演练活动，进一步提高幼儿的安全意识，使幼儿具备初步的自救互能力，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，特制订如下安全演

18、练活动方案。二、演练原则听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，组织幼儿迅速撤离，并在到达安全地带后与保育员老师一起，集中幼儿，清点人数。三、具体活动安排演练时间：_.9.18疏散地点：大操场演练对象：中四班全班师生演练准备：1、在班级开展谈话活动，使幼儿做好思想准备。2、带领幼儿先预演一次。演练路线：按晨间活动路线，从二号楼梯道快速跑到大操场。演练过程:1、听到警报声响起，迅速组织幼儿跑出教室大门。2、组织幼儿二号楼梯口迅速撤离，李老师在前，董老师在中间，赵老师在最后，带领幼儿有序的离开教室。3、引导幼儿在逃生时，用湿毛巾捂住口鼻、护住后脑勺，做好简单的自我保护和自救，并教育幼儿不能惊慌

19、、抢道。4、抵达安全地点后，安抚幼儿情绪，清点人数，确保不漏下一名幼儿并向总指挥汇报。5、演练结束后，有序的组织幼儿退回教室，总结评价安全演练活动。演练方案 篇6一、演练目的预设在学校教学楼突发火灾的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散的目的，确保全校师生的生命安全。通过本次紧急疏散演习，在全体师生中进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力。二、演练时间20_年9月11日上午10：00整(周五)大课间活动时间。三、演练地点由教学楼各教室到达学校大操场四、演练信号开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。五、

20、演练指挥(一) 总指挥：滕照刚 副总指挥：丁兆翠 职 责：负责疏散安全管理总调度。 (二)教学区总负责： 教学区：王延祥 王言通职责：各自负责本区的安全管理调度，听取本学区各年级行政负责人的汇报，并向总指挥报告。(三)各年级组负责人：一年级：陈卓 二年级：袁玉娟 三年级：葛文艳 四年级：闫聪 五年级：苏宁 职责：1.各自负责本年级的安全管理调度;2.在总指挥下达紧急疏散令后尽快到负责年级协助、维护秩序，特别关注楼梯口的秩序;3.在学生进入目的地后听取班主任对于本班学生人数的汇报，并向本教学区负责人汇报学区内各年级学生疏散情况。(四)各班级负责人：正副班主任。 班主任职责：1.演习前向学生讲清演

21、习疏散要求和路线;2.在演习开始时第一时间到达所在班级;3.听到疏散信号后，立即组织本班学生向目的地疏散。4.学生到达目的地后，清点人数，并向本年级组负责的行政领导汇报疏散情况。副班主任职责：在演习开始前到达所在班级，协助班主任组织本班学生有序向目的地疏散，配合班主任对学生进行安全管理。如副班主任在本方案中另有任务需要完成，则尽快去按要求完成另外的任务，再到班级接应学生。六、工作小组1.警戒小组：组长：王均秋职责：负责控制闲杂人员和车辆进入学生行进的交通要道。 2.救护小组：张玉 组员： 袁玉娟 邵君职责：制订救护方案;具体负责演练疏散过程中发生意外事故的应急救护等。 救护小组驻地：升旗台南侧

22、。 3. 吹响紧急集合哨音组：王延祥职责：在紧急疏散令下达后迅速吹响紧急集合哨音。 4.学生清点人员：各班的班长：负责清点学生撤离后的教室，看有无学生滞留，遇无法处理情况，向年级组指挥报告。5.宣传广播：李萍萍职责：在总指挥组下达紧急疏散令后，有序进行宣传，鼓舞与稳定人心。宣传语：“老师们、同学们请注意，学校现在发生紧急情况，需要进行紧急疏散。为确保安全，请全校师生按照学校升旗仪式行走线路有序迅速地撤离到学校操场，请大家务必听从指挥，不要慌乱!”写作模板7.摄影：张玉七、疏散管理a、疏散命令：由演练总指挥根据情况发布疏散命令;紧急状态下，副总指挥可在上报校总指挥的同时发布疏散命令。b、疏散信号

23、：指令员吹响紧急集合哨音，广播同时播出宣传语。老师必须立刻停止教学工作，带领全班学生快速离开教室。(因本次演练的预设情况是教学楼发生火灾，事先请班主任通知学生准备好一块湿毛巾。演练开始之时，应要求学生取出准备好的湿毛巾，捂在口鼻上，蹲下身或弯腰低头撤离教室，到室外走廊后再立身排队快速跑向目的地。)c、疏散路线：学生成二路纵队从前门出教室。各班的疏散线路与升旗仪式线路相同。d、疏散引导：各带班教师要维护疏散秩序，指明疏散方向和路径避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏的事故发生。e、集合地点：学生参加周一升旗仪式地点。遇特殊情况由总指挥根据

24、现场情况做出选择，发出指令。八、正式演练阶段(1)总指挥：宣布紧急疏散演习现在开始。 (2)发布疏散信号。 (3)紧急疏散：全体学生在正副班主任老师的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到集合场地。 各班主任老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥联系。如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。 按要求逐级向上汇报疏散情况。 九、总结总指挥：宣布紧急疏散演练圆满成功，并进行总结。 注意事项：提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱，确保学生安全撤出。 现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。各组负责人、正副班主任和各工作小组应本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。相关教职员工能提前进入演练区域的可提前进入做好准备。演练方案 篇7为进一步加强幼儿园安全工作，提高全体师幼的安全防范意识和遇到火灾时积极科学自救、自护的能力，从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师幼的人身安全，经全园教师研究