初中生物人教版八年级下册8.1.2 免疫与计划免疫 同步训练（带解析）2

1、初中生物人教版八年级下册8.1.2 免疫与计划免疫 同步训练一、单选题1.2018年12月1日是第31个世界艾滋病日，主题是“知晓自己的感染状况”。引起艾滋病的病原体属于（） A.    细菌                               

2、60;   B. 病毒                                   C. 寄生虫        

3、                           D. 真菌2.下列不属于人体第三道防线的是（    ） A. 胸腺             &#

4、160;                   B. 淋巴结                            

5、60;    C. 肝脏                                 D. 淋巴细胞3.类比是一种有效的学习方法。如果将一名进入学校作案的小偷类比成病原体，那么公安干警、学校的围墙和巡逻的保

6、安分别可以类比成人体的第几道防线？（    ） A. 一、二、三                       B. 三、二、一                &

7、#160;      C. 三、一、二                       D. 二、三、一4.下列关于传染病及免疫相关概念的叙述，正确的是（    ） A. 病原体都能使人患传染病     

8、                               B. 免疫对人体总是有益的C. 免疫系统可识别体内异常细胞            

9、60;                D. 人体免疫功能越强越好5.下列免疫方式中属于非特异性免疫的是（    ） A. 溶菌酶溶解病菌                     &

10、#160;                            B. 接种卡介苗预防结核病C. 抗体与抗原结合使病原体失去致病性              &

11、#160;   D. 注射青霉素发生过敏反应6.下列不属于艾滋病传播途径的是（    ） A.                 B.                 C. 

12、0;               D. 7.下列有关免疫的叙述，正确的是（） A. 艾滋病不会通过蚊子进行传播B. 当人体的免疫功能过弱时，会出现过敏反应C. 注射疫苗可以预防某些疾病，所以，从免疫的角度来看，注射的疫苗属于抗体D. 卡介苗可以预防麻疹，百白破可以预防百日咳、白喉和破伤风8.下列对疫苗的表述正确的是（） A. 疫苗是一种抗生素，接种后能增强抵抗力B. 疫苗是用失

13、活的或减毒的病原体制成的生物制品，能刺激人体产生相应的抗体C. 疫苗是一种能增强特异性免疫的抗体，能在人体内产生相应的抗原D. 疫苗是一种有毒的抗原物质，使人在生病状态下产生相应的抗体9.人体非特异性免疫的作用特点是（） A. 生来就有的，只对某一特定病原体或异物起作用B. 生来就有的，对多种病原体或异物起作用C. 出生后才产生的，只对某一特定病原体或异物起作用D. 出生后才产生的，对多种病原体或异物起作用10.下列关于艾滋病病毒和艾滋病的说法中，不正确的是() A. 与艾滋病病人握手会感染艾滋病病毒B. 艾滋病病

14、毒的结构可以使用电子显微镜进行观察C. 和艾滋病病人共同进餐不会感染艾滋病病毒D. 性传播、血源传播和母婴传播是艾滋病病毒传播的三个主要途径11.下列有关抗体的叙述，错误的是（） A. 抗体是由淋巴细胞产生的                              &

15、#160;     B. 抗体是在抗原物质侵入人体后产生的C. 抗体是抵抗病原体的一种特殊糖类                      D. 一种抗体只能消灭一种特定抗原12.下列免疫类型不同于其他类型的是（） A. 接种腮腺炎疫苗和乙肝疫苗    

16、;                            B. 口服脊髓灰质炎疫苗C. 泪液、唾液的杀菌作用                

17、                       D. 患过天花的人不再患天花13.狗用舌头舔伤口，对伤口愈合有一定作用。下列有关解释正确的是（  ） A. 唾液中含抗生素，有杀菌作用，属于非特异性免疫B. 唾液中含溶菌酶，有杀菌作用，属于特异性免疫C. 唾液中含溶菌酶，有杀菌作用，属于非特异性免疫D. 唾液中含

18、唾液淀粉酶，有消化病菌的作用，属于特异性免疫14.将减毒处理的蛇毒注射到马体内，每隔一段时间进行重复注射，重复注射若干次后，可从这些马的血液中获得抗蛇毒血清。被毒蛇咬伤的患者，医生会注射抗蛇毒血清到患者体内，以减轻蛇毒的毒性。下列有关叙述正确的是（    ） A. 给患者注射抗蛇毒血清的方式称为预防接种    B. 抗蛇毒血清本质上是一种高效的蛇毒疫苗C. 上述治疗毒蛇咬伤的方式属于人工免疫         

19、;  D. 注射抗蛇毒血清的目的是引发患者产生抗蛇毒抗体15.属于计划免疫的是（   ） A. 被狗咬后打狂犬疫苗     B. 吃脊灰质炎糖丸     C. 打预防流感的疫苗     D. 被钉子划破后打破伤风针二、综合题16.下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能，请分析图片并回答下列问题。 （1）环境中众多的病原体不易伤害我们，首

20、先是因为我们的皮肤具有保护功能，抵挡病原体的侵入，如图_所示，这属于第_道防线。 （2）若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用，原因是唾液中含有_，其杀菌机理可用图_来形象说明，这属于人体的第_道防线。 （3）为预防某些传染病（如甲型HINI流感），对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫做_，能刺激人体产生_，这属于人体的第_道防线。 （4）以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的，叫做_性免疫。计划免疫属于_性免疫。 17.如图是与人体免疫相关的概念图，请据图分析回答： （1）完善概念图：_；_；_。 （2）接种疫苗可以使人体产生相应抗体，抗体成分是_；此项措施从预防

21、传染病角度看，属于_。 18.新冠肺炎：     （1）新冠肺炎病毒从传染病角度分析属于该病的_，从免疫角度属于_。 （2）从预防传染病措施看，对肺炎患者进行隔离治疗，这属于_；勤洗手、室内勤通风换气，环境消毒这属于_。延迟开学和开工是为了_。 （3）若新冠肺炎疫苗研发成功，那么注射的疫苗从免疫学角度分析属于_，它可以提高人体的免疫力，这种免疫类型属于_。 19.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种严重传染病。艾滋病病毒（HIV）侵入人体后破坏人体的免疫功能，使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。感染艾滋病病毒 26 周后才能从血液中检测出艾滋病病毒抗

22、体，但在能测出抗体之前已具有传染性。艾滋病病毒（HIV）主要存在于血液、精液、阴道分泌物中，乳汁、 伤口渗出液中也含有 HIV。请根据材料，回答下列问题： （1）从传染病的特点看，艾滋病病毒（HIV）属于_。 （2）从传染病流行的环节看，艾滋病患者属于_。 （3）患者血液中的艾滋病病毒抗体是患者自身对抗 HIV 而产生的_免疫。 （4）根据资料分析，艾滋病的传染途径不包括（    ） A.血液传播B.性传播C.空气传播D.母婴传播（5）若我们身边有艾滋病患者，我们应该怎样与之相处？_。 答案解析部分一、单选题1.B 解析：艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的，能通过血

23、液、母婴等方式在人与人之间传播，属于传染病，可见引起艾滋病的病原体属于病毒，故B符合题意。 故答案为：B分析：此题考查传染病，比较简单，解答此题需要熟知病原体的概念，熟记：传染病是由病原体引起的，病原体是指能引起人类或动物患病的细菌、真菌、病毒等。2.C 解析：解：人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、粘膜和纤毛。功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞，功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）。免疫器官主要有胸腺、淋巴结、脾脏等，免疫细胞主要是淋巴细胞。 肝脏是人体内最大的消化腺，能分泌胆汁，促进脂肪的消化

24、，没有免疫作用，不属于人体三道防线。故答案为：C。分析：人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图：。3.C 解析：解：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用，呼吸道黏膜上有纤毛，具有清扫异物的作用；第二道防线是体液中的杀菌物质溶菌酶和吞噬细胞（如白细胞），具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用；人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成，病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体。免疫分为两种，一种是非特异性免疫，是指人生来就有的，对多种病原体有防御作用，另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，只针对某一特定的

25、病原体或异物起作用。其中第一道防线和第二道防线为人体的非特异性免疫，第三道防线属于特异性免疫。因此如果将一名进入学校作案的小偷类比成病原体，那么公安干警具有特异性免疫，学校的围墙相当于第一道防线，巡逻的保安具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用，相当于第二道防线。 故答案为：C分析：人体免疫的三道防线比较如下： 组成功能类型第一道防线皮肤和呼吸道、消化道黏膜阻挡病原体非特异性免疫第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞吞噬和杀死病原体第三道防线免疫器官和免疫细胞能够产生抗体，消灭抗原，是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用特异性免疫4.C 解析：解：A、由病原体引起的，能在生物之间传

26、播的疾病是传染病，而由病原体引起的疾病不一定都属于传染病，错误。 B、免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定。故免疫对人体有保护作用是正确的，但当人体某些器官损坏，需要移植外界器官时，由于免疫的存在，不容易移植成活，这种情况下，免疫不是有益的，错误。C、免疫的监视功能是指这种功能可以识别和消灭体内产生的异常细胞。正确。D、免疫对人体有保护功能，但人体免疫功能异常时，对人体健康不利。例如防御功能过强，会导致过敏反应；防御功能过弱，会出现反复感染等，错误。故答案为：C分析：

27、免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定。5.A 解析：解：A、溶菌酶溶解病菌、吞噬作用，属于第二道防线，是非特异性免疫，A正确。 B、接种卡介苗预防结核病，是后天获得的、只对特定的病原体起作用，属于特异性免疫，B错误。C、抗体与抗原结合使病原体失去致病性，属于第三道防线，是特异性免疫，C错误。D、有的人注射青霉素后会发生过敏反应，属于第三道防线，是特异性免疫，D错误。故答案为：A分析：（1）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线

28、。（2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。6.C 解析：解：ABD、“母婴传播”、“性交”、“静脉注射毒品”，都有可能感染艾滋病，因此都属于艾滋病传播途径，ABD不符合题意。 C、与艾滋病人握手并交谈不会传播艾滋病，因此不属于艾滋病传播途径，C符合题意。故答案为：C分析：艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性

29、亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。7.A 解析：解：A.艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等，不会通过蚊子进行传播，故A正确。 B.当人体抵抗抗原侵入的功能过强时，在过敏原（引起过敏反应的物质，如某些食物、药物）的刺激下，人体就会发生过敏反应，故B错误。C.注射疫苗可以预防某些疾病，所以，从免疫的角度来看，注射的疫苗属于抗原，疫苗进入人体内刺激免疫细胞产生特殊的蛋白质叫抗体，故C错误。D.计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，所以卡介苗可以预防肺结核，接种百白破疫苗，可以预防百日咳、白喉和破

30、伤风这三种病，故D错误。故答案为：A。分析：传染病是由病原体引起能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。免疫具有三方面的功能：防御功能：抵抗抗原的侵入、防止疾病的产生。自我稳定：清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。免疫监视：监视、识别和清除体内产生的异常细胞。8.B 【解析】【解答】解：A.疫苗是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，接种疫苗后刺激免疫细胞产生一种特殊的蛋白质叫抗体，抗体将病原体清除，从而达到预防某传染病的目的，故A错误。 B.疫苗是用失活的或减毒的病

31、原体制成的生物制品，能刺激人体产生相应的抗体，抗体将病原体清除，从而达到预防某传染病的目的，故B正确。C.疫苗是一种能增强特异性免疫的抗原而不是抗体，能在人体内产生相应的抗体而不是抗原，故C错误。D.疫苗是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，疫苗失去了致病性，使人在不生病状态下产生相应的抗体而不是在生病状态下产生相应的抗体，故D错误。故答案为：B。分析：病原体是能引起人、动植物传染病的微生物和寄生虫的统称。疫苗是将病原微生物及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂。疫苗失去了致病性，但保留了病原菌的抗原性，人体注射疫苗后，免疫系统便会产生相应的抗体，使人

32、体获得相应的免疫力。9.B 解析：解：体的第一道防线指的是皮肤和黏膜，皮肤能抵挡病原体的入侵，起到天然屏障的作用；体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了人体的第二道防线，人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成，病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体，非特异性免疫是人人生来就有，对多种病原体都有防御功能的免疫；而特异性免疫是人后天获得的，只针对某种特定的病原体或异物起作用。故答案为：B。 分析：（1）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。（2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注

33、射过疫苗后获得的。10.A 解析：解：与艾滋病人握手不会感染艾滋病毒，A错误。病毒是一类形体十分微小的生物，形体比细胞小得多，只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态，B正确。和艾滋病病人握手、共同进餐不会感染艾滋病病毒，C正确。艾滋病的传播途径主要有性接触、血液传播和母婴传播三种，D正确。 分析：艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴

34、室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。11.C 解析：解：A.抗体是抗原刺激下由淋巴细胞产生的，A正确。 B.抗体是在抗原物质侵入人体后，体液免疫过程中产生，B正确。C.抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，C错误。D.抗体具有特异性，因此一种抗体能消灭一种抗原，正确。分析：此题考查的知识点是抗体，解答时可以从抗体的概念、特点方面来切入。12.C 解析：解：人体的三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用。人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，体液中含有的一些杀菌物质能

35、破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡。吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体。人体的第一、二道防线属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能。人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内。特异性免疫是后天获得的。 泪液、唾液的杀菌作用，属于第二道防线，为非特异性免疫，而接种腮腺炎疫苗和乙肝疫苗、口服脊髓灰质炎疫苗、患过天花的人不再患天花，都属于特异性免疫。故答案为：C。分析：免疫是指人体对病原体及其有害产物

36、的抵抗力，从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫，后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫。13.C 解析：解：受伤的小狗经常用舌去舔伤口，这是因为口腔里的唾液含有溶菌酶，能破坏进入伤口处的病菌的细胞壁，进而杀灭病菌，这种免疫力是天生就具有的，对多种病原体都有作用，属于非特异性免疫。C正确。 故答案为：C。分析：体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，例如杀菌物质中的溶菌酶能够破坏病菌的细胞壁，使病菌溶解，人体内的吞噬细胞，可以将侵入人体的病原体吞噬和消灭。据此解答：14.C 解析：解：A.被蝮蛇咬伤后，可以用抗蝮蛇蛇

37、毒免疫血清治疗，因为免疫血清里含有清除蝮蛇蛇毒的专门抗体，但不属于预防接种，A错误。 B.经常在野外活动的人，注射了此血清后体内一段时间内会还有抗蝮蛇蛇毒的抗体，但抗体不会长期存在于人体内，而且只能预防被蝮蛇咬伤，所以不能用来预防。预防的话要注射疫苗，疫苗一般是灭活病毒，相当于抗原而不是抗体，B错误。C.注射疫苗属于人工自动免疫，上述治疗毒蛇咬伤的方式就属于人工免疫，C正确。D.注射的抗蛇毒血清就是抗体，D错误。分析：计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要的意义。计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和

38、生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要的意义。15.B 解析：解：计划免疫即接种疫苗，可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力.如给婴儿吃脊髓灰质炎糖丸，可以预防脊髓灰质炎，就属于计划免疫；被狗咬后打狂犬疫苗、打预防流感的疫苗、被钉子划破后打破伤风针，属于预防治疗，不属于计划免疫。 故答案为：B。 分析： 计划免疫是指有计划地进行预防接种。其措施是根据人群的免疫状况和传染病的流行情况，以及各种生物制品的性能和免疫期限，科学地安排接种对象和时间。 计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要的意义。二、综合题

39、16.（1）1；一（2）溶酶菌；2；二（3）抗原；抗体；三 （4）非特异；特异 解析：图1是皮肤的屏障作用，是人体的第一道防线，图2是体液中的溶菌酶，图3是吞噬细胞的吞噬作用，图2和图3是人体的第二道防线，接种的疫苗是由减毒的或杀死的病原体制成的，属于抗原，会刺激淋巴细胞产生抗体，属于人体的第三道防线，三幅图中的免疫是生来就有的，对多种病原体都有防御作用的非特异性免疫，计划免疫是出生以后才产生的（后天获得），只针对某一特定的病原体或异物起作用的特异性免疫。 分析：人体的三道防线： 防线构成功能类别第一道皮肤和黏膜阻止或杀死病菌，消除异物非特异性免疫第二道杀菌物质和吞噬细胞吞噬、溶解病

40、菌第三道免疫器官和免疫细胞产生抗体、消灭病原体特异性免疫17.（1）非特异性免疫；黏膜；特殊蛋白质（2）蛋白质；保护易感人群 解析：解：（1）图中为非特异性免疫，为黏膜，为特殊蛋白质，因为皮肤、黏膜的保护作用属于非特异性免疫，是人体的第一道防线；抗体是人体免疫系统受抗原刺激后产生的一类特殊的蛋白质，能与相应的抗原发生特异性结合，属于特异性免疫。（2）接种疫苗可以使人体产生相应抗体，抗体成分是蛋白质；此项措施从预防传染病角度看，属于保护易感人群，使易感人群血清中存在该抗原对应的相应抗体，当同样的抗原再次入侵人体时，身体产生大量抗体，清除抗原。 分析：1、人体的特异性免疫和非特异性免疫区别如下：&

41、#160;组成功能类型第一道防线皮肤和呼吸道、消化道黏膜阻挡病原体非特异性免疫第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞吞噬和杀死病原体第三道防线免疫器官和免疫细胞能够产生抗体，消灭抗原，是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用特异性免疫2、预防传染病的一般措施如下： （1）控制传染源：“五早”（早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离）、消灭病畜 （2）切断传播途径：搞好个人卫生和环境卫生、消灭传播媒介 （3）保护易感人群：预防接种、加强锻炼18.（1）病原体；抗原（2）控制传染源；切断传播途径；保护易感人群（3）抗原；特异性免疫 解析：解：（1）病原体是能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。抗原是指能够刺激机体产生（特异性）免疫应答，并能与