半分解和弦式的伴奏编配_第1页
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文档简介

1、课题 名称半分解和弦式的伴奏编配 1认知:半分解和弦式伴奏的定义教学 目标技能:可以弹奏半分解和弦式伴奏情感:对于半分解和弦式伴奏适合弹奏什么乐曲要有了解重点重点:半分解和弦式伴奏难点授课难点:把半分解和弦式伴奏的知识运用到儿歌弹奏里面理论方式实验?实践教学手段钢琴教学时间教学内容分配备注(一)课前引导15 分1、检查弹奏作业提问音级知识,主三和弦(i、iv、v) , c、g、d、f、降 b 大调的主三和弦,主三分解和弦式伴奏15 分2、(二 )新课1、半分解和弦式定义:分解和弦是将和弦音部分分 解,如分解和弦是将和弦音部分分解,如单音+双 音、双音+双音等图例:用法:欢快、舞曲风格的乐曲,采

2、用的伴奏音型通常为半 分解和弦。2、音级所编配的半分解和弦伴奏i :1 35 35 351 351 35 355 1313:1 46 46 461 461 4646v :7 25 25 25v7:7 45 45 457 257 25255 24247 455 74 74第 1 页时间教学内容分配备注3、写作与弹奏讲解乐曲图例:新年好所用到的半分解是:i:1 46 461iv7:37 3715 分4、学生编配乐曲25 分小小鸟:给学生抄谱伴奏音型:i:1 35、v:7 25学生编配我爱我的幼儿园时间教学内容分配备注伴奏音型:i: 1 35 35 35v: 7 25 25 25学生编配总结:以上两个曲子是学生自行编配,根据所学的内容,给 出右手旋律,编配出左手旋律。20 分(三)弹奏学生练习本节课所学的内容弹奏:小小鸟作业我爱我的幼儿园复习:半分解和弦式伴奏的知识教学后记2 页注:1.教案按授课次数填写,每次授课均应填写一份,重复班授

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