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文档简介
1、 浅谈如何搞好幼儿教育 王欣摘 要:为了孩子能更好的学习和发展,教师在教育幼儿的过程中要切实的从孩子的心理出发,搞好师生关系,促进儿童身心健康发展,加大孩子行为习惯的培养,为孩子的未来奠定一个结实的基础。现代社会多数家庭只有一个孩子,都是家中的小皇帝。望子成龙,望女成凤,已成为所有父母最大的心愿,在这种心态的驱使下,人们对教育的关注视线也正在转移越来越注视基础教育,幼儿教育已成为关注的焦点。关键词:幼儿教育;如何爱;忌溺爱;鼓励;培养兴趣;培养习惯幼儿教育越采越受到家长的重视,作为幼儿教师如何才能做好幼儿教育呢?一、懂得如何才是爱自己的孩子有
2、些父母亲分不清自己的哪些行为是爱自己的孩子。有时会将溺爱当成真爱,或者由于私心的原因偏爱自己的孩子。这样就会把孩子带入危险的边缘,慢慢地因为父母亲的这种爱的庇护而迷失方向甚至误入歧途。过于心疼孩子也是种溺爱,孩子应该要有适当的磨练,有一定的抗压能力,父母要能忍心让他去经历风雨,而不是一味地呵护。现在有的学生上大学了,还不会洗衣服,将衣服邮寄给母亲洗,这是种多么可怕的事情。不要说他将来的生存能力会如何,就说他现在情况是多么的糟糕。可以想象我们有的父母亲对自己的孩子“爱”到了什么程度,这是种危险的爱是种会反弹的爱。过分的给予不一定会有好的回报,根据有的实际报道,可能还会带来杀身之祸。现在不乏有弑杀
3、亲身父母亲血案的案例。我们还不能清醒吗?还会想不到是谁在培养了这些六亲不认的杀手吗?所以我们对孩子的爱要慎重,要知道什么才是真爱!二、切忌过分溺爱孩子当今社会,很多家庭都是独身子女,家长都希望子女成龙成凤,得到最好的教育,得到最好的东西,所以不管孩子想要什么,家长们都千方百计地满足孩子的要求,却不知道过分的溺爱孩子,让孩子的心态变成了唯我独尊的心态,不管孩子想要干什么都可以,反正有爷爷奶奶、爸爸妈妈护着,不会有事的。慢慢地这种心态就有可能发展到不可收拾的地步,到了小学、初中就可能迷上网、玩游戏、有的甚至谈情说爱、打架斗殴。从客观上说,家长的过分溺爱“衣来伸手、饭来张口、不劳而获”的坏习惯,另外
4、有的家长本身就缺少时间观念,没有勤劳的习惯和雷厉风行、果断利落的作风。“身教重于严教”这样的家庭影响了子女良好的健康习惯的形和良好行为的发展,促成懒惰现象的发展。三、鼓励孩子勇敢自信孩子在遇到困难和失败时,会产生消极情绪,表现出畏缩、退却、逃避等,家长和老师要善于鼓励孩子勇敢面对现实。要耐心、细致地给孩子作好思想工作,父母老师要有意识地避免用任何行为和语言伤害孩子,尽量不要用如“笨蛋”“傻瓜”“蠢猪”等语言,因为运用这些语言就会使孩子误认为自己很笨,会使孩子慢慢地失去自信心而破坛子破甩,孩子的自信心是从鼓励而来的。在孩子成长过程中父母和老师应该多给孩子以鼓励,让孩子从鼓励中产生自信心,获取自尊
5、心和成就感。四、要多方面培养幼儿的兴趣兴趣是最好的老师。兴趣是人力求探究某种事物或从事某种活动的认识倾向。兴趣能激发学生的积极性,激越的情感和勇于克服困难的坚强意志,努力去获得广泛的知识,充分发挥其潜在的能力,提高学习效率。新大纲强调了,在教学中,应着重培养幼儿的兴趣和求知欲。诚然,兴趣是幼儿认识世界的动力,幼儿是天生的艺术家。幼儿天生好奇、好动,特别喜欢新奇的事物,教师应根据幼儿这种好奇心,吸引幼儿注意,激发兴趣和培养其能力,幼儿只有处于爱学、乐学、会学的境地,他才能学到真的知识。五、学会走进孩子的内心世界有的父母亲不知道孩子到底需要什么,他有什么想法。而是,一味地强调自己的要求和加在孩子身
6、上的自以为的正确想法,并不去考虑孩子的想法,对于孩子的内心世界就更不会去在乎了。有时候我们都认为孩子的想法是幼稚的是错误的,只有自己是正确的,自己是不会害孩子的。我们哪里知道,偏偏是我们自以为是的想法害了孩子。所以,父母亲要学会走进孩子的内心世界,了解孩子的所想所需,和他们友好的沟通交流。这样我们才能真确地引导孩子和我们自己,有时候,孩子也是我们的老师,他们也有我们值得学习的地方。孩子的内心世界很丰富,这也是他们开发大脑创造力的最佳时机。我们作为孩子的父母亲,要用一颗童心与他们沟通交流,和他们一起玩游戏,一起郊游,一起探讨大自然的奥秘,一起和他们问十万个为什么。我们成了他们的后勤保障和协陪员,
7、当然还是老师,有时候还是学生。六、培养孩子养成一些好习惯孩子好习惯的养成,会影响他一辈子。一个人有无好习惯,是决定他将来能否成功的关键因素之一。我们都是望子成龙的父母亲,你说你愿意会因为自己的原因,导致影响孩子将来成功的因素吗?要想让孩子养成好习惯,首先,我们自己要养成好习惯。我们是孩子们最好的榜样,榜样的力量值千金。相信成功的我们不会不在孩子们面前,做个好榜样。孩童时是最易塑造的时期,父母亲是孩子最好的老师,他们特爱学自己的父母亲,他们认为自己父母亲做的事都是正确的。当然,我们自己也是这么认为的,我们也这样要求孩子的:听父母亲的话就是好孩子。但是前提条件是,首先我们的言行是正确的。孩子要养成
8、哪些好习惯呢?我罗列了一些可供年轻爸妈们参考的好习惯:讲卫生;懂礼貌;有爱心;有同情心;爱劳动;勤观察;爱思考;爱看书;好奇心;有条理;懂得感恩;学会坚强;有毅力。七、切忌幼儿教育小学化我们有些家长不懂得教育规律,看到其他人家的孩子,这个考上名牌大学,那个考上研究生,心里着急,急于求成,要求幼儿园老师从幼儿园就开始上小学的课程。希望家长和老师要改变教学观念,要明确幼兒教育与小学教育的不同,幼儿教育属于非义务教育,而小学教学属于义务教育,具有“强制性”“普及性”的特点,幼儿教育“教养并重”,小学教育则“以教为主”。幼儿教育课程与小学课程都是综合课程为主,但对幼儿教育“整合”的程度相对小学和中学教育来说都要深,力度要大得多,因为幼儿最需要的是对世
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