幼儿园小班安全工作总结范例

1、幼儿园小班平安工作总结202x范例 幼儿园小班学生的平安教育是幼儿园工作的重中之重，幼儿园做好平安是十分有必要的。下面是第一的幼儿园小班教师平安工作个人总结，欢送阅读。 幼儿是祖国的希望和未来，幼儿园平安教育工作做的好坏，直接关系到广阔儿童能否平安、健康地成长，关系到广阔群众的切身利益，关系到社会的稳定。因此，加强幼儿园的平安教育和防范措施，是使幼儿获得全面、健康开展的重要保证，是班级工作中的一项重要内容。 为了防止恶性事故的发生，我们班重视平安工作，做到部署及时，措施落实，制度严格，责任明确，及时排除班级中存在的一些平安隐患。现将班级平安隐患自查内容小结如下： 一、班级中存在的平安隐患： 1

2、、小班幼儿年龄都在3周半左右，个别幼儿年龄只有3周岁。给班级的平安工作造成一定的困难。 2、个别幼儿在下课期间有攀爬教室窗户的情况。 3、幼儿园厕所离班级较远，且厕所坑较深，小班幼儿上厕所容易发生危险。 4、放学路上车辆较多，小班幼儿的交通平安意识比拟弱。 5、个别幼儿在游戏中不能很好地遵守游戏规那么，容易发生损伤或事故。 二、具体措施 针对小班班级存在的平安隐患隐患，我们会改善工作中存在的问题，发现影响幼儿平安的因素，加强对幼儿的平安教育，及时消除平安隐患： 1、活动是幼儿教育的主渠道，通过活动，让幼儿亲身经历整个过程，才能增加体验，增加平安意识，提高自我保护能力。我们小班做到每个星期都有一

3、个平安教育主题： 第一周：1、上厕所时不能互相推、挤;2、知道不能私自离园，不跟陌生人走;3、上下楼梯时注意平安，不推、挤前面的同伴;4、不攀爬窗户，不在教室里追、跑;5、放学回家过马路时要注意交通平安。 第二周：1、在园不做危险性动作， 如：爬楼梯栏杆、窗户等; 2、不带锋利的危险物品到园;3、雨天不在大树下、墙边躲雨，不到河边玩;4、让幼儿认识火、电的危险性。 第三周：1、对班级进行平安检查及时发现平安隐患并消除;2、 教给幼儿自救的方法，告诉幼儿遇到危险应大声呼救;3、告诉幼儿放学回家路上要靠马路走;4、教育幼儿不能玩火、玩电、刀、玻璃等危险的物品。 第四周：1、在成人的提醒下，知道活动

4、的平安(如上下楼梯时注意平安);2、学习如何平安地使用运动器械;3、初步了解保护五官的粗浅常识，不将异物塞进口、耳、鼻中，并且知道为什么。 第五周：教给幼儿常见的交通常识。 第六周：对幼儿进行防火的平安教育。 第七周：对幼儿教育进行防止触电平安教育。 第2 / 4页 2、我们要开展丰富多彩的主题活动，根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。如：“认标志、讲平安”、“遇到意外事故怎么办”、“保护自己方法多”等。 3、近期召开一次家长会，对家长进行一次幼儿自我保护意识的教育。与家长签定幼儿园平安，明确责任，使家长成为园外平安教育的教师，负责正确实施家庭中的平安教育。 4、辅导幼儿平

5、安地进行游戏活动，如正确使用游戏设备(攀登架、滑梯、三轮车等);遵守游戏规那么;有需要时懂得向教师求助。 5、加强交通平安教育。教育学生自觉遵守交通法规，注意上学放学途中平安，把它列入教育，采取多种形式对学生进行交通平安常识教育，让学生学会平安走路、平安乘车。放学坚持家长接送制度，确保学生平安回家。 6、加强食品卫生平安教育工作。积极开展食品卫生知识宣传教育活动。严禁学生带零食进入校门。做好传染病预防工作，发现患传染病的学生，立即与其家庭联系，采取有效隔离措施，防止传染病蔓延。 7、幼儿上厕所时由教师亲自带队，防止发生危险事故。 三、今后打算 1、定期检查房舍、设备、大型玩具的平安，及时维修损

6、坏的设施并采取保护措施，消除平安隐患。 2、继续加强对幼儿进行平安用电、交通常识、防火、外出游玩、 食品卫生的平安教育。 3、教育幼儿要遵守纪律，培养幼儿增强自我防护意识;幼儿离开班级时，必须得到老师的允许前方可离开。 4、对幼儿进行互助友爱教育，幼儿出入教室、上下楼梯时要有老师看护，做到不拥挤、不打闹，互相帮助，井然有序。 5、教育幼儿不做危险的事情，不采食花、草、种子，不把小物件衔在口中或把玩具放在口里吮吃。 回忆这学期的工作，我们始终把平安工作放在班级工作的首位。严格按照学期初制定的平安方案开展，本学期无一例平安事故。现将总结如下： 一、平安教育活动，加强幼儿的平安教育 引导幼儿学习保护

7、自身平安，增强平安根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的平安问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。我班将平安教育有目的、有方案地渗透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养总目标。然后根据总目标分解制订了相应的分目标，并从分目标入手，制订出了适宜的教学内容、游戏内容。在教学内容上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加了有关自我保护的课程，增强平安意识。通过家园园地向家长宣传平安教育的重要性，还针对幼儿出现的不平安行为，加强与其家长的交流配合，共同培养幼儿良好的行为习惯。在每天的晨间谈话中，我们还围绕不同的平安内容告诉幼儿，时刻提醒幼

8、儿注意平安。 1.开展每周一次平安教育谈话活动，提高平安意识 根据园部制定的方案，我们每周都会利用晨间活动和孩子进行平安谈话活动，活动内容涉及：饮食平安、戏水平安、交通平安等多方面，时刻提醒孩子们注意平安，提高孩子们的平安意识。 2.开展“平安伴我行”主题活动，提高自我保护意识 在这个主题活动中，我们围绕“平安”展开一系列的平安教育活动，让孩子懂得平安的重要性，学会保护自己。我们和孩子一起学习了戏水平安、下雨打雷时该怎么办，在窗台、阳台玩耍要注意等多个内容。孩子们通过观看ppt、视频和老师的讲解，懂得了面对这些情况该如何自我保护。 3.开展防震演习活动，提高防灾意识 为了提高全园师生的应急避震

9、能力，进一步深化防灾减灾意识，我们幼儿园与今年5月份，组织全园师生进行了一次防震演练。在老师、保育员的带着下，按照事先制定的疏散路线，有序而快速地撤离到了幼儿园空旷的操场。通过此次演练，提高了哆哆们的逃生能力。 二、家园同心，平安教育事半功倍 站在教育立场上，家长的愿望和教师的教育目标是一致的，家长和老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家园同心，形成合力，孩子才能健康和谐的开展。有了家长的支持和配合，我们的教育取得了事半功倍的效果。 三、具体措施 1.每日进行平安检查，防范未然。每天早晨和放学，我们即对活动室内的环境和玩具材料进行平安检查，防止平安事故的发生。而在进行户外活动前，更是注

10、意检查户外活动器械的牢固性与平安性，确保幼儿体育活动的平安。 2.组织平安教育活动，增强孩子的平安意识。每个月，我们根据幼儿近段时间出现的的情况、季节气候、月平安重点等，组织内容有趣的平安教育活动，引导幼儿玩中学，掌握一定的自我保护技能。 3.发现幼儿异常，及时处理。平时的各个环节中，我们注意观察幼儿的异常行为，及时发现幼儿的异常情况，及时处理，防范平安事故与未然。 4.妥善管理药品，以防意外。遇到幼儿生病带药入园时，我们及时与保健医生做好药品的交接，并妥善保管好药品。 5.平安宣传专栏，家园配合。我们充分利用平安宣传专栏、电访、家访等多种形式，达成家园共识，加大平安教育的宣传力度。 6.把好

11、入离园关，防止走失。在遇到不认识的人来借孩子时，我们也问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人，防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。 7.严格执行制度，防传染病。我们及时配合、催促保育员，严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。每天注意观察孩子的精神状态，检查体温登记情况，做到及时发现，及时处理。 8.离园做好检查，以防疏漏。我们在离园时，会认真检查班内各处，如：水、电、门、窗，注意关水、关闭电源等。平安，是落实

12、在时时处处的，只有时时刻刻的关注和防患于未然才能杜绝平安隐患，给孩子提供一个平安、舒适的环境。小朋友经过我们的细心教导，也比以前懂得保护自己了。我们还要坚持不懈的把平安教育工作做的更好，争取做到：让孩子在幼儿园平安、健康、幸福的成长! 一、指导思想 指南指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面开展的需要，要让幼儿知道必要的平安健康知识，学习保护自己，为了使幼儿身心得到更好地开展，我们把平安问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。我们在生活中做到了四勤：“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”。把平安放在首位，班里无平安意外的发生，孩子们得到了健康的开展。 二、情况分析 在忙

13、碌中，本学期工作也接近尾声，回忆这一学期的工作，真是又喜又忧。还记得孩子刚上幼儿园，平安意识还不是很清晰。总会出现一些磕碰事件，我们通过完本钱学期的工作，结合生活中的实例进行平安教育。幼儿都能对平安有一定的认识。班里的幼儿也没有危险的事情发生。孩子也明显的长大了，对平安意识逐渐增强，但是他们的冒险精神越来越强，因此平安工作更要加强。 三、具体工作完成情况 为幼儿提供轻松愉快的平安环境 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中，我们在开学初就对教室的 每个角落进行了全面检查，彻底排除不平安因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发

14、生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的锋利的钉子等物，摆放在幼儿拿不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。 加强平安教育、提高平安意识 注重平安教育在一日活动中的重要性，培养幼儿良好的活动常规、自身平安和自我保护，以避开危险、防止自身伤害。平安，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成那么幼儿一日生活行为标准的培养，我们严格要求幼儿，从一点一滴开始努力，培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有平

15、安意识的根底上，时时提醒自己或他人注意平安。幼儿在园一天需要站队不少于十次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励。 1.教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2.为确保上下楼的平安，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一级一级慢慢上下，不推不挤小朋友。 3.教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。懂得不能随便离开成人或集体。 4.教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。 5.户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个跟着走，让幼儿互相监督，保证幼儿平安。 6.教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意平安，知道怎样正确的使用剪刀。 7.教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。 8.在教学活动中渗透有关的平安知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫 的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不平安因素。 (三)家园沟通，确保幼儿园外平安 本学期，我们利用家长园地、电访等形式，与家长联系，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的平安。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实，确保幼儿接送平安。 三、存在的问题与努力的方向 尽管本学期的平安工作取得了很好的成绩，使幼儿健康的成长，但仍然存在一些缺乏，孩子在逐渐的长大，对于各种事物很好奇，隐患会随时发生，因此不能疏忽，继续加强