下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、学校公共卫生教育教学计划学校公共卫生教育教学计划一、指导思想:以邓小平理论为指导,认真贯彻学校卫生工作条例 、中华人民共和国传染病防治法食品卫生法 ,结合我校实际情况,坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想,注重预防为主,标本兼治,综合治理的原则。二、工作目标:切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平,促进学生养成良好的卫生习惯, 积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作,切实抓好学校卫生工作。三、工作措施:、认真学习,提高卫生工作的认识认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神, 组织教师和学校有关人员认真学习学校卫生工作条例、传染病防治法、食品卫生法,充分认识
2、搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性, 明确学校是社会精神文明建设的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创设良好的育人环境,使学生健康地成长。、加强组织管理,充分发挥全员管理的作用加强卫生工作的组织管理, 实行校长亲自抓, 全体教师一齐抓的管理模式,实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度,定期检查考核,确保学校卫生工作达标。、加强环境卫生,创设良好的育人环境响应号召,积极开展绿1 / 4学校公共卫生教育教学计划化活动,净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生活动,推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的情操。学校定于每周五为集体打扫卫生时间
3、。、加强健康教育,提高健教质量(1)定期出好黑板报、画廊,宣传卫生保健知识,培养学生良好的卫生习惯。(2)各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传,传授季节性、流行性疾病的防治知识。5、加强防治工作,增强学生体质(1)注意用眼卫生,做好视力检查和防近工作,严格控制近视率。(2)学习贯彻传染病防治法 ,进一步做好疾病防治工作,认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种,加强晨检,发现传染病,马上严格进行隔离,采取相应的消毒措施,避免疾病的蔓延。(3)继续做好常见病的防治工作,如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病的宣传教育工作。(4)定期进行学生健康检查工作,做好学生疾病、体检的统计分析工作。对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料返回学校,学校将结果通知体育教师,注意学生运动负荷,防止意外事故的发生。6、加强学校预防接种管理制定学校查验预防接种证的实施方案和制度,利用多种形式向学生及家长宣传预防接种2 / 4学校公共卫生教育教学计划的意义和相关知识, 从而让家长主动配合学校查验预防接种证,并专人负责登记造册。7、继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告。利用每周一学校升旗早会时间, 加强对学生因病缺课的统计检疫工作,以利学生常见病及传染病的动态观察,发现疾病做到早发现,早治疗,提高学生出勤率。认真做好个人治疗收集汇总工作。3 / 4学校公共卫生教育教学计划学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 财务问题报告范文
- 广告牌租赁合同
- 简单购车合同电子版
- 《高级数据库马蔚》课件
- 药物流产护理课件
- 医师法课件教学课件
- 战略合作协议书版
- 肥料委托加工合同3篇
- 面料采购合同
- 第十六课麻雀课件
- 实验幼儿园食堂汇报教学课件
- 现代有轨电车课件
- 漆包线基础理论全解课件
- 项目成本分析附表 样本
- 工程停工申请表和停工报告
- 《一年级大个子二年级小个子-》指导课件
- 学会学习 班会课件
- 日本侵华简史
- 二年级上册美术教案-第16课 剪影丨浙美版
- 人教版八年级上册 Unit 1 Where did you go on vacation- Section A(1a-2d)说课稿
- 超高性能混凝土研究进展及工程应用199页PPT_ppt
评论
0/150
提交评论