群众路线实践教育活动的调研报告

1、群众路线实践教育活动的报告朱昱英根据教体局关于群众路线教育实践活动的安排，我校自2月中 下旬以来，认真组织教师学习相关文件和会议精神，各教师能够积 极参与此项活动，进行自我教育，走访学生及家长，认真研究数育 教弟，不断提高自身师德形象，着力解决群众关于子女就学、留守 儿童安全等群众关心的社会问题，现就前期我校关于懂得群众路线实践教育活动的情况报告如下:一、认真组织，学习会议精神自开学以来，我校就紧紧围绕中心校的活动安排，认真组织教师 学习中央的八项规定，县政府的10条规定和县教体局的9条规定，认真对待检查学校及教师在办学方向，服务群众、师德师风的问题;认真组织教师学习中小学教师职业道德规范、义

2、务教法教育法等相关法律法规文件，从而 使教师高度的从思想上认识到群众路线实践教育活动的意义及目 标，在思想上从分认识到教育服务于群众，服务于学生、服务于学 校。二、统筹安排、扎实开展1、首先召开学校教师专题会议，明确活 动意义及目标，召开了全体师生及家长代表村干部参加的群众教育 实践活动扩大会议，加大宣传力度，使教师学生及家长参与到该项 活动之中，不搞形式主义、文本主义，掀起活动的热潮，充分认识 党中央为广大群众谋幸福求发展的决心和信心，从一点一滴的小事 做起，从本职做起，努力实现自己的梦想。2、深入教育教学改革，组织教师认真学习素质教育精神，学习新课改，做好研修与教育实 践相结合，以培养学生

3、的学习兴趣和探索精神为基点，以培养学生 的自主合作学习道德规范为目标；深入课堂内外，研究教育教学方 法和课外实践活动的指导工作，从而促使教师不断提高自身的业务 水平，提高敦育教学质量。3、走访群众群众关心的教育话题, 了解群众对学校办学方向以及意见，落实留守儿童的安全监护，以 及学生的家校社会共同教育话题，向群众宣传相关的教育法规政策、教育惠民政策等，收集群 众对学校的意见和建议。4、学生及家长代表座谈，充分收集学生及家长在就学的意见,认真研究有效实施改进，力争办人民满意的学校。三、群决群策，共同提高。根据群众意见，充分发挥民主，研究 学校自身发展所而临的挑战，形成一定的共识，既办好人民群众满

4、 意的教育有促进教师的前瞻性发展，从而努力完成中心校下达的各 项任务。四、有关党的群众教育实践活动i调研情况汇总1、惠民政策：群众 极力拥护，改善了学生营养，减轻了群众负担；加餐形式单一，部 分学生滞留学校，午餐空白。2、全校推开了新课改，落实了国家政 策，群众赞许；师资力量薄弱，教育教学设施匮乏。五、今后努力方向及改进措施针对在群众路线教育实践活动中查找出“四风'方面的突出问题, 通过认真剖析和开展批评与自我批评，我们一致认为，无论是学风问 题还是工作作风问题，无论是自身要求放松还是廉洁自律意识标准不 够等问题，其根本原因是理想信念出现动摇、“三观”出现偏差、群众 观念有所淡化所致。

5、为此，领导班了经过集体研究讨论，提出如下具 体整改措施，以确保党的教育教学各项任务落到实处，把群众路线教 育活动的成效体现在我校各项工作的明显提升上。面对教育工作的新要求，坚持变化变革、敢于担当、务求实效, 坚持只有努力才能改变，只要努力就能改变，针对工作中存在的薄弱 环节和突岀问题，有针对性地采取改进工作、完善制度等措施，不断 提升工作水平。坚持不断健全教学奖励、科研评比和学生管理的规范 化建设，推进教育教学工作制度化、规范化、法制化和信息化，不断 提升建设水平。严格执行班子成员定期调查研究和联系教研室制度, 围绕教育教学改革、教研室建设、学生管理体制等工作的专题调研每 学期至少2次，每次调研中都要分别召开一次全体教研室老师、学生 代表座谈会，认真听取他们的意见和建议，最后写出有分析研究深度、 有操作可行建议的专题调研报告。坚持“群众利益无小事”的理论，持续关注和解决民牛问题。坚持 把师生员工反映的问题当家事，把民族教育事业当家业，增强为民服 务的本领，歹单精竭