给五年级的倡议书打扫卫生

1、给五年级的倡议书打扫卫生篇一：五年级倡议书小学五年级节约用水倡议书敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是五四班的朱昱 静，今天我向大家发起“节约用水”的倡议。同学们。你们今天节约用水了吗？让我们一起加入到节约用水的行列 里吧！在地球上，哪里有水，哪里就有生命一切生命活动都是起源于水。人体内的水分。大 约占到体重的65%o人体一旦缺水,就会口干舌燥。皮肤起皱。意识不清。甚至幻视。如果没 有水。顶多活一周左右。 水对植物也非常重要。水替植物 输送养分。水使植物枝叶保持婀娜多姿的形态；水参加光合作用。制造有机物。水的蒸发使植物保持稳定的温度 不致被太阳灼伤，水对农业的大丰收也立下了不小的功劳。水，参

2、加了工矿企业生产的一系列重要环节，在制造、加 工、冷却、净化、空调、洗涤等方面发挥着重要的作用，被誉为工业的血液。水可以改 变了我们的环境，也可以美化我们的风景名胜之地地球虽然号称水球，地球表面71%的面积被谁覆盖，但 其中97.5%的水是海水咸水，2%的水被冰川、冰帽所覆盖，剩下的部分则储藏在地下深处人们难以取用。人类可以使用的淡水仅有0.26%左右。中国是一个严重缺水的国家，已经被联合列为世界13个人均水资源贫国家之一。“节约用水，对于我们小学生说，就要从一点一滴做起，我 来给大家介绍一些节约小窍门：1、用洗衣过菜的水冲厕所，用淘过米的水拖地。2、洗衣服不要用滚筒洗衣机。尽量用水洗。3、刷

3、牙时关闭水龙头。4、洗澡时关闭水龙头擦香皂，洗一次可以节约水60公斤。5、家里水龙头有漏水现象，请及时修理。节约用水，人 人有责。只有大家都注意节水了，水荒才能远离而去，生活才会安宁和谐，环境才会优美舒适。篇三：倡议书 给光明小学学生的倡 议书光明小学的学生们：当我们走进校园看见地上的垃圾 时不时的被风吹的飞起来，像一只只“蝴蝶匕 这“蝴蝶”不是像美丽漂亮的蝴蝶,而是一个个“垃圾蝴蝶”。为此,我提出如下倡议:1、不要吃小食品，吃的话不要带进校园。2、不要把纸屑扔到地上。3、不要在花坛中玩耍。4、如果有条件的同学可以给校园绿化。（种树、栽花等） 为了我们校园的美丽，我们要做出自己的贡献。光明小学

4、学生：李习源2014年9月24日篇四：阅读课外书倡议书亲爱的同学们:书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。书既是一位 充满智慧的老师，不断地启迪我们；又像是一位真诚的朋友，面对面地与我们交谈。著 名文学冰心老姐奶奶曾说过：“读书好，多读书，读好书。”著名作家海伦凯勒也曾说过：“一 本好书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”是的，读书, 可以拓宽我们的视野，获得丰富的知识；读书，可以引导我 们明理，做一个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。在此我向全校同学发出以下倡议：2、完成作业后，闲暇时，让我们坐在书桌前，静静地打开一本书，使自己的课余生

5、活变得丰富而充实。3、让我们共同关注学校的“阅读考级”，参加学校的“阅读 考级"，一起来提升自己的阅读品味。4、让阅读成为我们的生活方式，并以此影响家里的每一 位成员，让家园也充满浓浓的书香。同学们，读书吧！相信阵阵馥郁的书香，一定可以让你腹有诗书气自华；与圣贤为友，一定能培养你高洁的情操；与经典同行，一定能造就你人生的不凡高度!同学们，在这溢满书香的阅读节中，让我们再次静静地打开一本书，让我们把阅读作为一次新的播种与耕耘，让迷人的书香飘溢在我们的校园与 家园；让阅读的生活伴随着我们成长的每一个脚步，让我们更加自信、充实地走向美好的未 来！课外阅读倡议书 一一暨成立班级图书馆意见征求

6、书尊敬的家长:古人曾在实践中得出:“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。”同样，语文的学习是很难做到一蹴而就的，它是一个长期积累的过程，只有“厚 积，才能“薄发”目前，我们小学阶段阅读课文的总量不过三百多篇，这么有限的阅读材料 对孩子的发展而言，可以说是杯水车薪，根本满足不了他们的阅读要求。我们班的孩子， 有主动阅读习惯的不到三分之一，有许多家长反映，给孩子 买了书，却不读，因此也不想再给他买书。不爱看书，导致作文不会 写，语文成绩上不去。经过反复考虑，这一期，我准备在班上开展阅读课外书的活动，设想 如下：1、每周在学校图书馆给学生借一本书，本期以童话故事书为主，培养学生阅读的兴趣，养成阅读习惯，

7、要求学生在阅读课（每周安排两节课）及 课余时间完成；2、利用中午读报课给全班学生读书，以经典童话为主， 每周一本，指导他们鉴赏童话，提高阅读品味；3、建立班级图书馆，收集最优秀、最适合他们阅读的书 籍，随时可供借阅;4、每天早晨抽出十分钟，全班齐诵古诗。日积月累，积 淀古典文学知识。如果这些设想可以实现，每个孩子每周读一本学校图书馆的书，全期 就是20本左右，仅此一项，阅读量可达到100万字；班级图书馆的书，每人全期阅读十本, 阅读量就是50万字（平均每本5万字左右）。两项相加，全期阅读量可达到150万字（某 些孩子可能还要超过）！每天背诵一首古诗，按在校100天计算，就能背诵100余首！这是

8、多 么可观的数字！也许有的家长会说：这不可能，平时作业 都做不完，哪有时间读这么多书？但是，经过开学这一个月的观察，我发现，孩子们的阅读理解能力和 阅读速度大大超过我们的想象，许多孩子，一节阅读课下来，一本童话书就看得差不多了。我曾经担心语文成绩落后的孩子会看不懂，让他们读给我听，事实证明我的担心是多余的, 他们不但能看懂，还觉得故事很有趣。目前存在的问题是：每周只能从学校借一本书，远远 满足不了孩子们的阅读需求；有些孩子不够自觉，回家后不能主动阅读。所以，为了实现 这一理想，需要家长和老师紧密配合，希望家长能做到:1、每天关注孩子读了什么课外书，让孩子将书中的故事 讲给你听；最好能做到和孩子

9、一起读书，因为父母是孩子最好的老师，最好的榜样;2、孩子读完一本书（每周至少读一本），请在“阅读登记 表”中给孩子签字，老师将根据您的签字给孩子盖上“你真棒”印章，每月凭印章数来评 选“读书小标兵”;3、请支持班上成立班级图书馆。最初的设想是，每个孩 子捐一本书（期末归还）到班上，但我估计绝大多数孩子只有以前要求买过的格林童话安徒生童话西游记及作文书等，内容单一。所以，我的想法是，每个孩子交十五元钱 到班上，统一到书店购买所需图书（一般至少可打八折，每本书的价格及购买地点将在班上 公布），大约可买70本左右。期末的时候，再将这些书分发给学生。等于每人只花一本书的 价钱，却可以读到70本好书。因

10、此，我诚恳地向家长们倡 议，争取你们的支持，希望家长们帮助和指导子女买书、藏书、读书,使家庭也洋溢着文化气息。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。爱读书的孩子不一定是成绩最好的孩子，但是无疑是最有发展前途的孩子。让我们携起手来, 用书本丰富孩子的生活，为孩子的生命画上彩虹！篇五：给全体学生的倡议书 给全体学 生的倡议书环境是我们人类生存的必要条件。在社会发展，科技进步 的今天，人们已经越来越重视环保,渴望一个干净，健康，环保的地球，缔造一个绿色的家园。 我今天倡议我们全体同学们，无论是在校，还是在生活中都来 遵守以下几点：1. 学习环保方面的科学知识，主动增强环保意识，人人争当 环保

11、知识宣传员。2. 不随地乱扔垃圾，不随地吐痰，保持空气清新。3. 不随意践踏或攀折花草树木，保护学校或社区等各种公 共设施。4. 节约用水，用电，随手关紧水龙头，提倡一水多用。5. 不乱扔废旧电池，少用一次性制品，像餐巾纸，塑料袋，一 次性木筷等。6. 将再生资源分类回收，像给垃圾分类。7保护水资源，不向江河湖海溪里扔垃圾。8. 和动物和平共处，不吃野生动物，去野外不打掠野生动 物。9. 使用节能用具，像节能灯，节水的马桶，电器不要待机。建 议家里使用绿色，环保，健康型的家电和装潢材料。10. 使用无磷的洗涤用品，减少污染。11生活中提倡购买绿色食品。让我们共同来遵守和宣传an环保知识!从我做

12、起，从身边做起，从小事做起;让天更蓝，让水 更清，让地更绿!请大家积极响应倡议！黑龙小学五年级2014.10.9做文明小学生倡议书尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！自从踏进中 心小学的校门，老师就一直教育我们要养成良好的文明习 惯，做文明小学生。在老师的精心教导下，同学们渐渐成长为一个 个文明的小使者。 但是，“你扔下的是垃圾，我捡起的是 品质”你真正做到了吗？ 一些不文明的现象在我们同学中还时有发生:经常会有同学乱扔废纸,乱丢包装袋; 还有的同学在楼道、厕所内追逐打闹、高声喧哗；这都是非常不文明的现象。我们身 边也有许多优秀的同学，比如早晨执勤的大队干部，进校时的一声问候让我们倍感亲切。

13、课间的值日生，随时纠正我们的不良言行，我们应该向这些优秀的同学学习，从自身做起, 讲文明，讲礼貌，做一个品行优秀的人，为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。为此, 我代表黑龙小学学生会向全校同学发出倡议：1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架、不 骂人，讲普通话，用礼貌用语,态度和蔼，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。2、举止文明，行走做到轻声慢步，不在楼道内、教室内 追逐打闹，大声喧哗。出入食堂要排队，安静就餐。3、讲究卫生，保护环境,不随地吐痰，不乱扔废弃物,不毁坏花草树木。4、严格遵守小学生行为规范和文明守则，不把食品带进校园。5、爱护公物，遵守公德。不乱涂抹、乱刻乱画。篇二：清洁

14、校园倡议书爱护地球、保护环境、绿化校园开展学校清洁工程，清洁校园、绿化校园“爱护地球、保护环境、绿化校园”争做绿色使者倡议书亲爱的老师们、同学们:环境，是人类赖以生存的必要条件，保护环境就是保护我 们自己。爱护地球、保护环境、绿化校园，让绿色的生命成 为我们积极生活、热爱学习、珍惜青春的动力。因此，让我 们作为绿色的守护者，郑重向全校师生发起倡议：一、倡导文明行为，从我做起，不随地吐痰，不乱扔废弃 物，保护绿色环境。二、“水是生命的源泉“电是发展的杠杆”。当前，我们面临着水电资源短缺的困扰，大家应该节水省电，不浪费点 滴资源。三、废纸、废塑料、废旧金属等等所有可回收利用的物资 都应尽量分类回收

15、，以实现资源循环利用，从而节约资源、 减少垃圾污染。四、降低噪音，不在公共场所大声喧哗，使用收录机、电 视机时，音量要适中，不影响他人的工作、学习与休息。提 倡以步代车和骑自行车，杜绝机动车尾气污染。个人的行动也许是微不足道的，但把我们每个人的力量凝 聚起来，便足以托起一种文明，一种与自然共生的文明，一 种可持续发展的文明。只要我们持之以恒，明天我们所依生 存的地球就会更加伟大而美丽，一定是地更绿，水更净, 天更蓝。让我们共同携手，打造美丽校园、魅力校园保持校园清洁，从我做起二年级我们的校园是美丽的，春天，万木吐绿、百花盛开、欣欣 向荣。伴着春的脚步，我们校园里枯黄的草地已冒出新绿, 干枯的枝

16、条绽放新芽。我们学校开展了班级美化布置评比，如果同学们留心，就 会发现，操场上的，过道上的纸屑消失了，以前随处可见的 果皮、包装袋没影儿了。我们的校园洁净了，这是师生们共 同努力的结果，是大家带给校园的美好。我们的校园就在大 家的行动中变了模样。这些充分说明：校园的洁净和我们每 个同学息息相关，只要我们增强清洁卫生的意识，只要我们 养成不乱抛杂物的习惯，只要我们随手捡起地上的杂物，我 们的校园就会常绿长净。虽然我们的校园环境卫生情况有很 大的改观。但很多老师和同学都有这样的感觉，早上经过我 们同学的辛勤劳动，校园和教室的卫生是很好的，可是课间 操、中午放学后，我们原来整洁的校园却多了一些包装纸

17、、 塑料袋、碎纸屑等。这是我们大家都不希望看到的。细微之 处可以看出一个人的内涵，一片杂物虽然事小，但是以小见 大。人的最基本的素质就体现于此。同学们，请记住：学校 良好卫生需要大家的共同努力，保持校园清洁，从我做起, 从小事做起，从心灵做起。注意自己行动的点点滴滴，让您 的行动给他人带来温暖，给校园带来阳光。让我们一起努力, 营造一个温馨、洁净的校园吧!爱护校园保护环境三年级学校，是知识的天地，学校，是我们交友的乐园，它为我 们提供了 一个健康美好的学习环境。可是，有少数同学的行为，让我们看到了我们不愿意看到 的情景：操场上、楼道上、走廊上总留下一些纸屑和小食品 袋；草坪上，绿化带中不时发现

18、有的同学肆意践踏留下的深 深脚印；还有人把教室里的课桌变成了“花猫脸s不节约用 水，让珍贵的水白白的流失，还把花坛当成嬉戏的乐园?。如果我们不爱护我们可爱的校园，让它受到了伤害而变的 面目全非，我们也会因此而受到伤害，损害我们的健康。今天，把保护环境作为我们的义务，用我们的实际行动保1=;护环境。我们应该懂得保护环境就是保护我们自己，我们不 仅要合理利用资源，要竭心尽力保护环境，作为学生，我们 更要创建绿色校园。从小事做起，从现在做起，从爱护校园、 保护环境做起，捡起地上的一片纸，节约每一滴水，爱护一 草一木，多走几步路，不要穿越绿化带，践踏草坪。我相信,在不久的将来，我们的生活都将是另一番景

19、象！同学们，我们是21世纪的主人，环保意识不能少，着眼 身边，立足校园。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，为 了我们共同的校园，让我们立即行动起来吧!保持校园清洁从我做起四年级当你上课时，四周充满了垃圾的恶臭，你还能安心学习 吗？在这样的一个学习环境下，你如何学习呢？其实我们每 个人都希望生活在一个干净的环境下。走进校园，地面上干 干净净没有任何垃圾，树枝绿叶繁茂，一股青草味迎面扑来, 沁人心脾，令人整天充满好心情。学校是我们大家共同的家园，只要每个人尽到自己的责 任，注意自己的行为，不随意丢东西，不随地吐痰，那么我 们得到的不仅是视觉的满足，更是精神上的满足。美好的环 境能令你微笑的面对每

20、一天，生活变得多姿多彩。同学们，当你手中握有一张废纸或一个食品包装带，一块 西瓜皮，想一想如果你丢到地上的后果，会不会令周围路过 的人感到厌恶，会不会破坏整洁的校园，会不会给他人带来 麻烦？其实只要你多向前走几步，伸手将垃圾投入垃圾箱 中，一切只是几步而已，但换来的却是他人的赞赏，和钦佩 的目光，于人于己都有益，你会为自己的行为感到骄傲，会 有美好的心情度过快乐的一天。有人说：“人一撇一捺，写起来容易，做起来难。”那么, 我们每个人应做什么？相信每个同学都有答案，因此，我在 这里呼吁大家：让我们每个人都自觉去维护环境，不随地吐 痰，不乱扔垃圾，随手拾起废纸。我相信，如果我们每个人都做到的话，我

21、们校园的蓝天依 旧明亮，我们的绿草依旧光鲜，我们的校园依旧美丽!同学们，保持校园清洁，从我做起吧!篇三：清洁活动倡议书江底中心校“美丽龙胜清洁校园”活动倡议书尊敬的各位老师、亲爱的同学们:校园是我们学习工作的重要场所，是我们的第二个家。校 园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环 境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习 进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们 满怀激情，畅想未来。为深入推进“美丽龙胜清洁校园，活动 的开展，彻底改变学校环境卫生秩序面貌，提高学校文明程 度和师生的文明素质。结合上级“美丽龙胜清洁校园”活动 开展，达到校园设施完善、校园的绿化、美化、培育新风、 造福师生的目标，每位师生员工用实际行动，共创一个美丽、 洁净、充满和谐人文氛围的校园环境。在此，学校向全体教 职员工和同学发出如下倡议:一、关心校园环保，积极参与学校环境保护活动，共同维 护校园环境。以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁 卫生，认真打扫校园及班级清洁卫生，不留一处卫生死角。形成人人关心校园、人人爱护校园、人人建设校园的良好氛 围。二、从我做起，从现