小学数学第4课时问题解决PPT课件

1、 第 4 课时 问 题 解 决 第 一 单元 学习目标学习目标l l 能运用两位数乘两位数的笔算方法解决生活中的简单问题，培养学生的应用意识。让学生体会所学知识的应用价值，通过价值体验来进一步激发学生的学习兴趣，为数学学习提供动力支持。复习旧知复习旧知看谁算得又对又快？看谁算得又对又快？=900=900=1440=1440=1472=1472=1053=1053=703=703=1352=1352=980=980=950=950情景导入情景导入例例1 1：参加训练的：参加训练的2222所学校共有多少人？所学校共有多少人？探究新知探究新知“每所学校的同学每所学校的同学都站了都站了4 4列，每列列

2、，每列1818人人”是什么意思？是什么意思？就是每所学校的同就是每所学校的同学站的列数一样多，学站的列数一样多，每列人数也一样多。每列人数也一样多。探究新知探究新知怎样算呢？怎样算呢？先算先算1 1所学校参加训所学校参加训练的人数，再算练的人数，再算2222所学校的人数。所学校的人数。先算先算2222所学校共所学校共站了多少列，再站了多少列，再算算探究新知探究新知计算过程：计算过程： 18 184 4222272722222 （人）（人）方法一：方法一： 4 42222181888881818 （人）（人）15841584答：参加训练的答：参加训练的2222所学校共有所学校共有15841584

3、人。人。方法二：方法二：15841584探究新知探究新知例例2 2：2424箱共有多少瓶矿泉水？箱共有多少瓶矿泉水？探究新知探究新知要求要求2424箱有多少箱有多少矿泉水，需要知矿泉水，需要知道道从从“3“3箱共有箱共有3636瓶瓶矿泉水矿泉水”中，能得中，能得到到探索新知探索新知可以先算每箱有多可以先算每箱有多少瓶矿泉水，再算少瓶矿泉水，再算2424箱有多少瓶。箱有多少瓶。这样算对吗？检验这样算对吗？检验一下。一下。36363 324 24 12122424 （瓶）（瓶）288288答：答：2424箱共有箱共有288288瓶矿泉水。瓶矿泉水。 探索新知探索新知下面两种水彩笔共有下面两种水彩笔

4、共有1212盒，说一说最盒，说一说最多有多少支，最少有多少支。多有多少支，最少有多少支。要使水彩笔支数最要使水彩笔支数最多，必须多，必须课堂活动课堂活动下面两种水彩笔共有下面两种水彩笔共有1212盒，说一说最盒，说一说最多有多少支，最少有多少支。多有多少支，最少有多少支。要使水彩笔支数最多，必须每盒要使水彩笔支数最多，必须每盒2828支的支的盒数多，要最少则每盒盒数多，要最少则每盒2424支的盒数多。支的盒数多。归纳讨论结果：归纳讨论结果：282811+2411+24308+24308+24 （支）（支）332332242411+2811+28264+28264+28 （支）（支）292292

5、最多：最多：最少：最少：典题精讲典题精讲洪大伯种花菜，每行种洪大伯种花菜，每行种1212棵，种了棵，种了1818行。行。如果每棵花菜重如果每棵花菜重24kg,24kg,这些花菜一共重多这些花菜一共重多少千克？少千克？典题精讲典题精讲洪大伯种花菜，每行种洪大伯种花菜，每行种1212棵，种了棵，种了1818行。行。如果每棵花菜重如果每棵花菜重24kg,24kg,这些花菜一共重多这些花菜一共重多少千克？少千克？解题思路：解题思路：要求这些花菜一共重多少千克，必须知道一共要求这些花菜一共重多少千克，必须知道一共种了多少棵花菜。从每行种种了多少棵花菜。从每行种1212棵，种了棵，种了1818行，行，我们

6、可以得知种了我们可以得知种了12121818棵花菜。也可以先求棵花菜。也可以先求一行花菜的重量，再求一行花菜的重量，再求1818行花菜的重量。行花菜的重量。典题精讲典题精讲洪大伯种花菜，每行种洪大伯种花菜，每行种1212棵，种了棵，种了1818行。行。如果每棵花菜重如果每棵花菜重24kg,24kg,这些花菜一共重多这些花菜一共重多少千克？少千克？ 12 12181824242162162424 （千克）（千克）51845184解答方法一：解答方法一：答：这些花菜一共重答：这些花菜一共重51845184千克。千克。典题精讲典题精讲洪大伯种花菜，每行种洪大伯种花菜，每行种1212棵，种了棵，种了1

7、818行。行。如果每棵花菜重如果每棵花菜重24kg,24kg,这些花菜一共重多这些花菜一共重多少千克？少千克？2424121218182882881818 （千克）（千克）51845184解答方法二：解答方法二：答：这些花菜一共重答：这些花菜一共重51845184千克。千克。易错题型易错题型建筑工地运到一批水管，管理员把这批水管按建筑工地运到一批水管，管理员把这批水管按每堆每堆21根堆成根堆成3堆后，还剩堆后，还剩7根。这批水管有多根。这批水管有多少根？少根？21213=633=63（根）（根）答：这批水管有答：这批水管有6363根。根。错误解答错题分析：错题分析：这是一道两位数乘两位数的两步

8、计这是一道两位数乘两位数的两步计算的题，而这里只完成了一步，总量还要把剩算的题，而这里只完成了一步，总量还要把剩下的下的7 7根加起来。根加起来。易错题型易错题型建筑工地运到一批水管，管理员把这批水管按建筑工地运到一批水管，管理员把这批水管按每堆每堆21根堆成根堆成3堆后，还剩堆后，还剩7根。这批水管有多根。这批水管有多少根？少根？21213=633=63（根）（根）答：这批水管有答：这批水管有7070根。根。63 + 7 =7063 + 7 =70（根）（根）正确解答学以致用学以致用三（三（1 1）班共种树多少棵？）班共种树多少棵？每每3 3人种树人种树3333棵。棵。三三(1)(1)班有班

9、有3636人。人。学以致用学以致用33333 3363611 113636 （棵）（棵）396396解答过程解答过程: :答：三（答：三（1 1）班共种树）班共种树396396棵。棵。学以致用学以致用这批大米有多少袋？这批大米有多少袋？学以致用学以致用这批大米有多少袋？这批大米有多少袋？404024+7024+70960+70960+70 （袋）（袋）10301030解答过程解答过程: :答：这批大米有答：这批大米有10301030袋。袋。课堂课堂 总结总结 这节课我们学习了什么？你学这节课我们学习了什么？你学会了什么？会了什么？课堂总结课堂总结运用两位数乘两位数运用两位数乘两位数解决问题时，先分析解决问题时，先分析数据，理解数量关系。数据，理解数量关系。然后根据数量关系然后根据数