《初中数学总复习资料》第25讲 与圆有关的计算_第1页
《初中数学总复习资料》第25讲 与圆有关的计算_第2页
《初中数学总复习资料》第25讲 与圆有关的计算_第3页
《初中数学总复习资料》第25讲 与圆有关的计算_第4页
《初中数学总复习资料》第25讲 与圆有关的计算_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第25讲与圆有关的计算1正多边形和圆2.弧长及扇形的面积(1)半径为r,n的圆心角所对的弧长公式:_;(2)半径为r,n的圆心角所对的扇形面积公式:_3圆锥的侧面积和全面积圆锥的侧面展开图是一个扇形,若设圆锥的母线长为l,底面半径为r,那么这个扇形的半径为l,扇形的弧长为2r.(1)圆锥侧面积公式:s圆锥侧_;(2)圆锥全面积公式:s圆锥全_rlrlr21圆锥与它的展开图中各量的关系(1)展开图扇形的弧长圆锥底面圆的周长;(2)展开图扇形的面积圆锥的侧面积;(3)展开图扇形的半径圆锥的母线2求阴影部分面积的几种常见方法(1)公式法;(2)割补法;(3)拼凑法;(4)等积变形构造方程法;(5)去

2、重法b b 命题点3:扇形面积的计算3(2017山西)如图是某商品的标志图案,ac与bd是 o的两条直径,首尾顺次连接点a,b,c,d,得到四边形abcd.若ac10 cm,bac36,则图中阴影部分的面积为(b)a5 cm2 b10 cm2 c15 cm2 d20 cm2命题点4:圆锥的计算4(2017宁夏)圆锥的底面半径r3,高h4,则圆锥的侧面积是()a12 b15 c24 d30b弧长公式的应用 b 【点评】本题考查了弧长公式知识的应用,求出doe的度数是解决问题的关键 (2)(2017白银)如图,在abc中,acb90,ac1,ab2,以点a为圆心、ac的长为半径画弧,交ab边于点d

3、,则弧cd的长等于_(结果保留)扇形面积公式的运用 a 【点评】(1)将阴影部分的面积转化为扇形abd的面积是解题的关键;(2)本题解题的关键是求证oaob,然后利用等腰三角形的三线合一定理求出bc与oc的长度,从而可知扇形oce与ocb的面积a (2)(2017黑龙江)如图,bd是 o的切线,b为切点,连接do与 o交于点c,ab为 o的直径,连接ca,若d30, o的半径为4,则图中阴影部分的面积为_圆锥的侧面展开图 【例3】(1)(2017东营)若圆锥的侧面积等于其底面积的3倍,则该圆锥侧面展开图所对应扇形圆心角的度数为()a60 b90 c120 d180(2)(2017自贡)圆锥的底面周长为6 cm,高为4 cm,则该圆锥的全面积是_;侧面展开扇形的圆心角是_c24216【点评】解决有关扇形和圆锥的相关计算问题时,要紧紧抓住两者之间的两个对应关系:圆锥的母线长等于侧面展开图的扇形半径;圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长,以及利用扇形面积公式求出扇形面积是解题的关键对应训练3(1)(2017聊城)已知圆锥形工件的底面直径是40 cm,母线长30 cm,其侧面展开图圆心角的度数为_(2)(2017苏州)如图,ab是 o的直径,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论