2021幼儿园儿童体育活动教案集_第1页
2021幼儿园儿童体育活动教案集_第2页
2021幼儿园儿童体育活动教案集_第3页
2021幼儿园儿童体育活动教案集_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园儿童体育活动教案集通过培养良好的运动套路和习惯。感受和同龄人一起玩游戏的乐趣,敢于挑战,乐于展示和分享,培养开朗的性格和乐观的心情。以下是六个精选的幼儿园大班体育教案模板,希望对大家有所帮助!幼儿园大班体育选项教案模板1:运蛋教学目标1.发展基本动作,如握、举、拉、钻和平衡,以提高动作的协调性。2.试着用不同的方式运输鸡蛋,以唤起责任感和关爱生命的情感。3.懂得与同龄人沟通合作,分享自己的成功,体会帮助别人的快乐。教学准备1.材料准备:携带气球的各种辅助工具,如塑料袋、纸板、篮子、报纸、棍子、水桶、旧衣服、手推车等。有四张“运蛋”的图,几个吹气好的气球,几个水好的气球,“鸵鸟蛋”。2.知

2、识和经验的准备:(1)了解鸵鸟妈妈的生活环境和生活习惯,知道鸵鸟蛋是世界上的蛋。(2)结合科学活动,引导幼儿感知充水气球在充水过程中的变化和特点。教学过程首先,玩气球做热身运动老师:老师带了很多气球。我们找个地方玩吧!看看谁的玩法不一样,能保护自己的气球。老师:你怎么玩?玩的时候怎么保护气球?(儿童介绍方法:扔、抓、拍、打、撑、垫等。)二、对手工运输鸵鸟蛋方法的认知老师:刚才老师接到鸵鸟妈妈的电话,让孩子帮她运蛋,赶紧走吧!老师:运输时要小心。小心不要打破鸵鸟妈妈的蛋(装满水的气球)。老师:刚才运输的时候你是怎么保护鸵鸟蛋的?(请个别小朋友上来演示护蛋的动作,比如抱蛋、抱蛋。)老师总结:只有保

3、持身体平衡,“蛋”才能完好无损地送到目的地。第三,体验运输“鸵鸟蛋”的方法1.探索“护蛋”的方法。老师:鸵鸟妈妈又打来电话,让我们帮忙把鸵鸟蛋送到“甜”食品加工厂。我们来看看鸵鸟妈妈留下的路线图:跳过障碍,过河,钻山洞,爬山坡。孩子第二次送蛋时,老师要根据情况进行提醒、鼓励、帮助,活动结束后组织孩子介绍自己的“护蛋”经验。2.探索多种“护蛋”方法。老师:刚才鸵鸟妈妈打电话让我们帮忙把鸡蛋运到农村加工厂。这一次,路程挺长的。想想怎么一次运输很多好鸡蛋。老师:这次地形比较复杂,用手运蛋可能比较困难。老师给你准备了一些运送鸡蛋的用具(放在活动场地旁边,让孩子选择)。请根据您的需要选择,但请告知您的用

4、法。用报纸包裹鸡蛋,用塑料袋包装,然后用小桶装起来孩子第三次背鸡蛋。老师重点指导孩子在不同路段练习相应的基本动作,使用不同的工具坚持完成任务。第四,集体合作完成运输鸡蛋的任务老师:刚才鸵鸟妈妈打电话说要奖励我们!但这要看孩子集体运蛋的能力强不强。现在让我们分组比赛,看看哪一组是最好的方式,集体合作可以很快完成任务。1.教师和孩子观察鸡蛋运输的现场,讨论安全运输鸡蛋的方法。2.练习各种运送鸡蛋的方法:握、推、举、提、拉、打顶、平衡、钻孔等。3.“运蛋”大赛。鼓励孩子互相合作,看哪个群体快,多,安全。老师总结孩子的活动,重点是孩子在不同环节采取的不同陪护和合作方式。4.给各组颁奖,和孩子一起做放松

5、练习,结束活动。模板2半圆形座椅,轻音乐,相关课件,爱心包,铃鼓,一套大表情卡(快乐,愤怒,悲伤),一套心形色卡,一套小表情卡。教学过程1.跟着音乐表演表情歌。主角:宝贝,让我们用音乐表演表情歌,好吗?2.引导孩子了解人的基本情感特征、分类和成因。主角:宝贝,妮妮,琪琪,安安遇到了一些事情,让他们产生了不同的心情。让我们看看大屏幕,仔细观察他们发生了什么,他们的感受如何。(1)看多媒体课件1了解不同的情绪。(毛毛)xi:我妈妈告诉毛毛她会在周日带他去游乐园,毛毛脸上露出了甜蜜的微笑。(妮妮)生气:妮妮的玩具被小朋友弄坏了,她很生气。(琪琪)艾:琪琪在回家的路上不小心和妈妈分开了,她很难过。(安安)担心:该上幼儿园了。安安很担心,因为他不会系鞋带。总结:每个人遇到各种事情都会有不同的感受,比如开心,愤怒,悲伤,悲伤。这种感觉叫情绪。(2)玩“击鼓心包”游戏,表达你感受到的喜、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论