新人教版一至二年级体育《球类活动1.小篮球游戏5.投球进筐》公开课教案_2_第1页
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文档简介

1、投球进筐教学设计教学内容：人教 2011 版小学体育二年级下册投球进筐 。教学目标：1. 知识与技能：学生能了解单手投篮，大部分学生能够掌握的基本动作，了解其运动健身价值。2. 过程与方法：采用示范法，游戏等方式，帮助学生较好的掌握动作。3. 情感态度与价值观： 在学习本课后， 学生能在篮球领域上有了解，学会观看比赛，促进孩子生理心理发展。教学重难点：重点：掌握发力顺序，出球后呈回旋。难点：单手伸臂，拨指，投球进筐。教学准备：篮球、篮筐。教学过程：一、准备部分。1. 课堂内容：运球热身慢跑。2. 教学手段与方法：（ 1） 教师提前进入场地做好上课的准备； （ 2） 向学生问好； （ 3 ）宣布

2、上课内容； （ 4）师带学生运球热身慢跑。3. 学生活动：（ 1）班长整队，清点人数，等待教师点名； （ 2）向老师问好；（ 3）慢跑热身；（ 4）做准备活动。4. 组织与要求：（ 1）队列整齐； （ 2）快速整齐、精神饱满、保持安静、积极参与，充分活动身体各部分关节。5. 教育渗透：（ 1） 养成运动前做好课前准备的习惯； （ 2） 学会自我保护； （ 3 ）强调安全与纪律。二、基本部分。1. 课的内容：单手投篮。2. 教学手段与方法：（ 1）师领做、示范； （ 2）师讲解示范动作要领；（ 3）让每一个学生演示练习，并指出其优缺点，加以改正。3. 学生活动：（ 1） 学生根据教师提示的动作要

3、领来练习； （ 2） 学生强化练习，并在教师指导下改正缺点。4. 组织与要求：（ 1）队列整齐；（ 2）认真学习，强化肌肉动作记忆。5. 教育渗透：培养学生发现自己的不足，并相进行改正，共同提高。6. 巩固练习：原地投篮比赛。要求： （ 1）注重投篮姿势和发力的节奏； （2）有序进行，队列整齐安静； （ 3 ）积极参与，充分放松，不拘束。练习效果：培养学生团结协作能力和集体荣誉感。三、结束部分。1. 课的内容：集合，做全课小结。2. 教学手段与方法：（ 1）师生一起小结投篮时应注意哪些动作； （ 2）学生提问自己不懂的地方。3. 教育渗透：遵守纪律，培养正确地价值观。四、教学反思。本课中， 第一次接受正规篮球动作训练， 学生在单

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