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文档简介

1、小学五年级班级工作方案总结多篇 新学期来了,怎样做好班级工作方案,管理好班级呢?今天在这给大家带来小学五年级班级工作方案,接下来我们共同阅读吧! 以班集体建设为抓手,努力培养学生成为能够传承中华优良传统文化,富有民族自信心和爱国主义精神的社会主义事业的建设者和接班人。坚持社会主义荣辱观。开展多种形式的寓教于乐的活动,以“体验”为载体,以“常规”为抓手,注重德育工作的实效性。使班级德育工作在原有根底上有所提高。 班级目标:本学期我班的根本目标:全体同学都能坚持社会主义荣辱观学习。努力养成良好的行为习惯。树立明确的学习目标,形成良好的学习风气,培养学生良好的学习标准,弘扬正气,化被动学习为主动学习

2、,化要我学为我要学。建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍,逐步形成守纪律,进取,勤奋的班风。 班级根本情况:由11名男生和14名女生构成的一群天真烂漫、伶俐可人的孩童。学生中大多数思想纯朴,进取心较强。我班的家长文化程度并不高,还有相当一局部不是本地人,对孩子的教育抓得不是很严。但是和家长进行交流时,他们仍然表示出对学习的重视和对孩子的殷切期望。所以我有信心和家长取得更好的联系,向着我们共同的目标教育好孩子前进。 美德伴我行,更添新光荣 (1)常规工作方面 (2)班级活动方面 进一步加强班级文化内涵建设。以板报,宣传栏为抓手,通过张贴名人名言等,对学生进行潜移默化的教育。 如:结合读书节活动

3、,开设“硕果”专栏,展示学生的“读书一得”或积累的好词好句等。 班级文化建设将以促进学生个性开展和推进课程与教学改革为重点,努力创设出自己班级的自身特色。并发动全班学生参加,使其真正成为班级荣誉的象征、集体凝聚力的表达。 (3)专题教育:(利用每周一次午会课落实“节约”教育内容) 活动的设计指导思想: 教育学生知道勤俭节约是我们中华民族的美德,是五千年文明古国的优良传统。中华民族正是具有这种精神,才能生生不息、兴旺兴旺。生活中的不健康消费在我们的班级里也有。例如:食堂里每顿倒掉的剩菜剩饭。节约不是一种过时的观念,不该丢弃的。在当今社会经济条件下讲节俭,其意义已经不止是物质上的克勤克俭,而更多表

4、达为一种高尚品格,一种可贵的精神,表达为发奋进取,积极向上的精神状态,作为一种民族精神,节约美德更不能丢。 活动的实施过程 主要问题:你知道为什么要节约?你觉得你现在的条件还需要节约嘛?如果你看到浪费现象,你将怎么做?你能设计一份班级节约条例吗? (4)完善学生成长档案: 从学生成长的角度出发,分为:我的发现;我的作品;我的感受;我的研究;我的反思;我的文件六大块,每块内容又包括很多细目和目录。详见下表: 我的发现:的解法;一题多解的思路方法;预习中所提出的最有价值的问题 我的作品:自己设计优秀作业、自己设计优秀试卷 我的研究:察;小课题研究方案 我的感受:活动轶事;我的发言记录;我的提问记录

5、;小组参与合作的成功体验记录;对老师、同学表扬的感受记录;失败体验与启示记录。 我的反思:对某一问题的追踪反思;对学习习惯、情感、态度的反思;对同学某一观点的反思; 我的文件:单元测试成绩;成绩报告单;各种荣誉和获奖;同学的评价;教师的评语;小组成员的评价;家长寄语。 (5)班级网站建设 为了更加生动,更真实地记录班级学生的成长历程,班级网站还将准备好以下资料。 学生,老师数码大头照(大头照请注明根本:本人名字,出生年/月/日,学生学号等) 班级活动数码照片及照片说明 学生校园生活数码照及照片说明 班级荣誉数码照片及相关说明 班级学生/教师作品数码照片及相关说明(美术,作文,优秀回家作业,fl

6、ash,自制音乐等作品) 附录:传统节日的活动方案 通过对我国传统节日“中秋节”的探究活动,对“中秋节的由来”、“中秋节的主要习俗”、“各地的中秋节”、“月饼”、“文学作品中的中秋节”等与中秋节有关的知识有一个全面的了解,激发学生对中华传统文化的热爱,并且在活动中培中秋节养学生的爱国主义精神、团结协作精神,培养学生收集信息、分析信息、积累信息的能力和动手实践能力,在活动中体验快乐。 活动时间:待定 活动内容及活动形式: 1:提出自己感兴趣的与“中秋节”有关的问题,并作汇总。 2:确立中队探究的各个主题,中秋节经中队委员会与各个小队协商,确立各小队主要探究的问题。 1班级人人有事做,事事有人做,

7、时时有事做。 2及时检查反应,形成良好的班级运行机制。 3营造和谐健康的班级文化的艺术。 4班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要老实,学习要勤奋。 5班级形成一种日日读书,日日练字的学习风气。 五年(1)班共有65名学生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。在上一学期的带班教育之下,本班学生的各方面都有所好转。但仍然存在比拟多的问题,比方班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比拟小,在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特别爱讲空话,讲闲话,但真正让他(

8、她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比拟严重,学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级管理中的缺乏之处,我制定了这学期如下几个工作要点。 1班集体建设: 现在班级是五年级。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。这学期,我在此根底上,着重培养学生为集体效劳的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点奉献。在集体中出现比拟重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。 2注重班干部培养: 班干部是班集体中非常重要的组成局

9、部。随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的方法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生,自荐和推荐相结合。通过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学效劳的意识。我想后者是更为积极重要的。 3抓班级常规及少先队活动: 班级常规始终紧抓不放。学生在校学习,需要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,紧抓课前准备,抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写,养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话,养成专心、专注地听别人说话

10、的习惯。在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校评比常规四颗星,培养学生的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校校庆,对学生进行爱校教育。引导学生意识到:爱校就像保护自己的家一样,每个人都有责任。本学期按照大队部要求,组织学生出好黑板报,办好墙报。在活动中,学生得到了能力的锻炼,培养了集体观念。 另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及晨会课是最正确的教育时间。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

11、4做好后进生的转化工作: 转化后进生是班主任的一项必不可少的根本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比方:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,这样有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。 5创设良好的班级气氛: 充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们根据自己的管理方案管理班级,并及时总结,找出缺乏,以利再战。平等的对待每一位学生,努力发现他们的闪光点,及

12、时表扬,从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间,多读有益身心健康的书籍,收看新闻联播节目,关心国家大事。.积极鼓励全班向校园电视台送节目和各大报社投稿,来提高学生的各种素质和能力。鼓励学生参加兴趣小组,挖掘自身潜能,提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活,提高自立能力。尊重学生家长,积极主动的与家长联系,认真听取意见和建议,共同探讨科学的教育方法。 6努力培养学生的竞争意识: 根据各个学科方案,组织学生参加丰富多彩的比赛活动,做到赛前积极准备,认真指导,赛后认真总结,通过比赛,锻炼学生的意志,提高学生竞争意识,开展学生的各种能力,以适应未来的社会竞争。在班级,

13、多多的设置各种竞赛,让孩子们在这种环境下不断的进步。 五年(1)班共有名学生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。在上一学期的带班教育之下,本班学生的各方面都有所好转。但仍然存在比拟多的问题,比方班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比拟小,在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特别爱讲空话,讲闲话,但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比拟严重,学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级管理中的缺乏之处,我制定了这学期如下几个工

14、作要点。 现在班级是五年级。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。这学期,我在此根底上,着重培养学生为集体效劳的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点奉献。在集体中出现比拟重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。 班干部是班集体中非常重要的组成局部。随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的方法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生,自荐和推荐相结合。通过竞选,不但选出了班级学

15、生喜爱的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学效劳的意识。我想后者是更为积极重要的。 班级常规始终紧抓不放。学生在校学习,需要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,紧抓课前准备,抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写,养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话,养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校评比常规四颗星,培养学生的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校校庆,对学生进行爱校教育。引导学生意识到:爱校就像保护自己

16、的家一样,每个人都有责任。本学期按照大队部要求,组织学生出好黑板报,办好墙报。在活动中,学生得到了能力的锻炼,培养了集体观念。 另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及晨会课是的教育时间。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。 转化后进生是班主任的一项必不可少的根本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比方

17、:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,这样有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。 充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们根据自己的管理方案管理班级,并及时总结,找出缺乏,以利再战。平等的对待每一位学生,努力发现他们的闪光点,及时表扬,从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间,多读有益身心健康的书籍,收看新闻联播节目,关心国家大事。.积极鼓励全班向校园电视台送节目和各大报社投稿,来提高学生的各种素质和能力。鼓励学生参加兴趣小组,挖掘自身潜能,提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干

18、一些力所能及的家务活,提高自立能力。尊重学生家长,积极主动的与家长联系,认真听取意见和建议,共同探讨科学的教育方法。 根据各个学科方案,组织学生参加丰富多彩的比赛活动,做到赛前积极准备,认真指导,赛后认真总结,通过比赛,锻炼学生的意志,提高学生竞争意识,开展学生的各种能力,以适应未来的社会竞争。在班级,多多的设置各种竞赛,让孩子们在这种环境下不断的进步。 总之在今后的具体工作中还需要我不断探索,不断追求更新。取人之长,补己之短。在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和总结。总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果. 新学期来临之前,为各位班主任准备了一篇-学年小学五年级上学期班主任工作方案,希望能给大家带来帮助。 本学期我担任五年级一班的班主任。新学期开始了,结合本班实际情况,制定如下班主任工作方案。 以学校总体工作方案为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的根本道德。上好每一堂课,标准班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动

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