2021小班健康优秀教案模板

1、小班健康优秀教案模板营养是指人体对食物或营养素的消化、吸收和利用的过程，也是人体从外界获取食物以满足其生理需求的过程，包括在体内的摄入、消化、吸收和利用。我们来看看小班健康的优秀教案！欢迎查看！小班健康优秀教案1教学目标：1.帮助孩子了解各种食物的营养价值。2.通过创设场景和故事，让孩子知道健康饮食的重要性。3.帮助孩子形成健康的饮食习惯。4.知道人体需要不同种类的营养。5.养成良好的卫生习惯。教学重点和难点：1、让孩子知道身体需要多种营养，不挑食才健康。2.了解各种食物的营养价值。教具准备：1.相关课件2.布袋木偶3.上课前为孩子们准备的食物标签4、班级互动墙，我们最爱的美食桌教学过程：一、

2、组织教学：音乐节奏坐姿歌二、新课程的引入：孩子们，今天我们班有两位小客人。(出示手偶)一个是庄庄，一个是肖骁。孩子们，告诉我他们长什么样。你知道庄庄为什么那么壮那么小吗？他们之间有一个小故事。现在让老师告诉孩子们，好吗？故事：(秀出我的手强壮有力)我叫庄庄。我爱一切。我喜欢萝卜、西红柿和卷心菜。我也喜欢苹果和香蕉。我喜欢很多东西。快看！我很坚强。(让我看看我的小手)他叫肖骁。他看到萝卜摇头说我不喜欢；看到西红柿，摇摇头，说我不喜欢吃；我不怎么吃蔬菜。我不喜欢苹果和香蕉。人长得很瘦，总是生病。结合故事，问问题：庄庄长这么壮，喜欢吃什么？个子小又瘦是什么原因？想健康该怎么办？引导孩子知道，想要健康

3、，就必须吃各种各样的食物。第三，播放幻灯片，看日常生活视频剪辑。1、结合现实生活，展示一段日常生活的视频剪辑。视频的主要内容是：一位母亲去幼儿园接孩子回家，经过超市后，孩子哭着想买零食。孩子回到家，只吃零食，不吃饭。问题：看完这个视频，我们来说说孩子做的对不对。你平时和这个小朋友一样吗？教育幼儿不要以零食为主食，否则会像孩子一样瘦，经常生病。如果你想有一个健康的身体，你必须像强壮的人一样吃各种各样的食物。2.在互动墙上展示我们最喜欢的食物的桌子。老师组织孩子交换喜欢的食物，把喜欢的食物贴在互动墙上。在我们最喜欢的食物的大桌子上，老师和孩子们一起找出孩子们最喜欢的食物，以及有多少孩子喜欢这种食物

4、。老师引导孩子讨论：能吃很多自己爱吃的东西吗？应该少吃什么？3.老师向孩子们介绍各种食物的营养成分。蔬菜和水果含有大量的维生素，并且含有其他食物无法补充的营养。和治疗疾病的功效。)总结：不同的食物营养成分不同，吃不同的食物可以得到不同的营养。有了丰富的营养，你的身体会更健康。第四，拓展移动家园的合作：1、让家长记录孩子的饮食，反馈给老师。2.根据记录，可以邀请家长参加不挑食的好孩子颁奖大会，鼓励挑食者吃各种食物，养成不挑食的好习惯。小班健康优秀教案2一.活动目标1、巩固对常见蔬菜可食部分的认识。2.愿意与同行分享你对蔬菜营养的了解。3.蔬菜可以通过几种分类规则进行简单分类。二、活动准备1.孩子

5、们已经知道几种常见的蔬菜。2.每组有3-7种蔬菜，如卷心菜、豌豆、黄瓜、丝瓜、土豆、西红柿等。第三，活动过程(a)小组讨论1.介绍几种常见蔬菜的营养知识。2.引导孩子和小组同伴一起观察桌子上的各种蔬菜，并谈论这些蔬菜的颜色和吃的部位。有什么营养？(2)集体共享1.组织孩子交流小组讨论的结果：这是什么蔬菜？什么颜色？我们吃它们的什么部分？2.问题：你知道这些蔬菜有什么营养吗？3.总结：蔬菜含有大量的水分、矿物质、维生素和膳食纤维。这些都是我们身体需要的营养，所以孩子应该多吃蔬菜。(3)整理蔬菜1.展示整理篮，引导孩子讨论：桌子上的菜怎么排？2.根据讨论的分类规则，引导孩子将蔬菜排列成不同的框架。

6、3.组织孩子互相检查，讨论分类是否正确。小班健康优秀教案3活动目标：1.尝试营养与人体生长的关系，让孩子明白合理科学的搭配。2.尽量给自己设计一顿有营养的饭，对食物搭配感兴趣。3.知道人体需要不同种类的营养。4.让孩子知道快乐对身体有好处。5、初步了解健康小贴士。活动准备：各种美食图片，一次性纸托盘，健康笑脸贴。活动流程：首先让孩子了解各种食物的营养，说说平时喜欢吃的食物。进口：今天营养博士要带我们去参观快乐食品王国。你想去吗？我们一起开车吧！1.看麦片。老师：你刚才看到了什么？老师：我们刚才看到的食物是食品王国里的麦片(出示单词卡)。谷物可以给我们很大的力量，所以我们必须多吃。2.看水果和蔬

7、菜。老师：你现在看到了什么？老师：吃各种水果蔬菜会让我们的皮肤白嫩，所以我们的孩子一定要多吃！3.展示肉老师：你刚才看到了什么？老师：这些是食物王国里的肉。吃了它会让我们更聪明更健康！但是不要多吃！4.展示豆制品。5.秀奶。老师：豆制品很有营养，要多吃。牛奶可以每天吃。6.老师：美食王国这么多东西！你通常喜欢吃什么？接下来营养博士带我们去看三个孩子。他们的区别是什么？你喜欢哪个孩子？这个小，因为她只吃蔬菜，所以又瘦又小；这是小胖，为什么叫小胖？我只吃肉，所以长成了小胖子；这是丽丽。她什么都喜欢吃，所以不胖不瘦，健康漂亮！7.老师：怎么吃才有营养？请和旁边的小朋友讨论一下。二、如何吃营养？我们去

8、美食王国的营养宝塔看看，听听营养医生怎么说。孩子们，我们吃的食物就像这座营养宝塔。顶层：油脂，即肥肉和肉油。每天适量饮食，不要贪吃。下一层是牛奶和豆子，比如牛奶和豆腐。多吃点比较聪明。第三层是鸡、鸭、鱼、禽、蛋等动物性食物。每天少吃点，营养就会均衡。四楼有水果和蔬菜，我们应该每天和他们交朋友，这样我们才能越来越健康。最底层是麦片，也就是我们平时吃的米饭和面包。没有他们，孩子就没有精力。所以多吃点。老师：你还记得营养学博士说的话吗？第三，刚才我们从营养学博士那里学到了这么多技能。你愿意做一个营养设计师，为自己设计一顿有营养的饭吗？老师给你准备了很多食物和纸盘的图片。请用这些食物来设计一顿有营养的饭。现在让我们开始吧！幼儿园小班健康活动五模板幼儿园小班健康教育教学计划我爱剪指甲幼儿