2021小班体育石头游戏教案模板

1、小班体育石头游戏教案模板老师用“小蚂蚁运米”的游戏语气激发孩子对游戏的兴趣：小蚂蚁发现了很多米，决定齐心协力把米运回山洞。他们需要在运送大米之前玩热身游戏。我们来看看小班体育石头游戏教案！欢迎查看！小班体育石头游戏教案1活动目标1、培养孩子的快速奔跑、平衡和运动敏感度。2.增强孩子战胜自己的自信心和勇气。增强孩子的自我保护意识和能力。活动准备：石头牌，几个狼头饰，两个活动流程：老师带孩子到场地上，引导孩子做简单的热身动作。和孩子们一起装饰场地。1.游戏导入孩子们，我们都知道狼很凶猛，也很可怕。看到狼怎么办？孩子一个个说出自己的想法，老师有指导的告诉，瞒着狼，进一步说，如果我们都变成石头人了，狼

2、还会吃我们吗？(小朋友回答，没有)，所以今天我们来玩一个石头人的游戏，好吗？(孩子回答，ok)。2.老师先讲解游戏的规则和过程，模拟和一个小朋友(来自石头)一起玩，其他小朋友仔细观看。请两个孩子玩狼，其他孩子站在场上和狼保持距离。石头牌也散落在场上。游戏开始，老师发出信号后，孩子们跑开，狼在后面追。偷偷溜走的孩子一定要迅速找到“石头”，只要头上顶着“石头”，用手活着抓住“石头”，或者踩在“石头”上，就成了“石头人”，而“狼”再也抓不住他了。如果被“狼”抓住了，下次就玩。3.孩子们开始玩游戏把全班分成两组，每组一只狼和10多个孩子。当孩子们准备好了，哨子就会响起，游戏就开始了，这样孩子们就可以换

3、个角色适当地玩游戏了。4.游戏结束了师生一起清理现场，带回教室休息。活动反射“石头人”游戏很刺激，对孩子来说有点冒险，所以孩子很专注，很专注。在这个游戏中，孩子们学会保护自己，增强身体机能。也进一步获得了游戏的乐趣，增强了战胜敌人的勇气和自信。小班体育石头游戏教案二活动目标1.学会手脚着地，双膝悬空向前攀爬，锻炼手脚的协调性。2.能够积极参与游戏活动，体验活动的乐趣。要准备的活动1个大纸团(米饭)和奖牌。2.4个垫子和4个梯子。活动过程1.创设情境，用音乐热身。老师用“小蚂蚁运米”的游戏语气激发孩子对游戏的兴趣：小蚂蚁发现了很多米，决定齐心协力把米运回山洞。他们需要在运送大米之前玩热身游戏。2

4、.在“蚂蚁运米”的情况下，引导孩子自由探索手脚爬行。小蚂蚁如何爬来爬去寻找食物？一起学点东西吧。3.老师和孩子手脚并拢触地，膝盖悬空向前爬。(1)老师邀请动作比较规范的小朋友演示“爬手爬脚”的动作。(2)以儿歌的形式讲解和示范“爬手爬脚”的方法和要领。儿歌：小蚂蚁真聪明。他们从母亲那里学习技能。他们把腿伸直，屁股翘起来。他们反而用手向前爬。4.用器械巩固练习手脚着地、双膝悬空向前攀爬的要领，体验活动的乐趣。(1)幼儿分组练习，提醒幼儿注意手脚动作的协调，重点提醒幼儿手脚着地，双腿伸直，膝盖悬空。(2)游戏比赛。怎么玩：把孩子分成四组。听到哨声后，每组一个孩子开始走过斜坡桥，用手和脚爬过草地，然

5、后背上米饭回来，在后面的孩子可以开始搬米之前，和后面的孩子击掌。依次继续游戏，1.体验和同龄人一起玩的快乐。2.学会手脚着地，双膝悬空向前攀爬，锻炼手脚的协调性。3.培养孩子走路、平衡等基本动作。创设情境，激发孩子对活动的兴趣老师：小蚂蚁发现了很多米饭。他们决定把大米运回山洞。他们需要在运输大米前热身。二、基础部分1.在“蚂蚁运米”的语境下，引导孩子自由探索手脚爬行老师：小蚂蚁如何爬来爬去寻找食物？一起学点东西吧。2.老师和孩子用手和脚触地，膝盖悬空向前爬老师：我让小蚂蚁给你演示一下“爬手爬脚”的动作。老师：我们跟着儿歌一起学动作：小蚂蚁真聪明，和妈妈一起学技能，把腿伸直，把臀部抬高，改为用手

6、往前爬。3.利用情景游戏巩固练习手脚落地、双膝前倾的要领，体验活动的乐趣(1)第一场“草地探险”1.老师：让我们在草地上练习技巧。然而，草地上有许多仙人掌和美丽的花朵。大家一定要注意绕过仙人掌和花的安全。手脚着地爬过去，膝盖悬空，双腿蹬直，屁股翘起来。并且攀爬的时候要注意，和前面的小蚂蚁保持安全距离，安静有序的过草地。2.老师总结：小蚂蚁有足够的勇气爬过我们的草地，但一定要记得双腿伸直，臀部抬高，手脚要协调好。(2)第二场闯关东老师：我们一起去前面吧。哦，原来这里有个大迷宫。我们要手脚着地，膝盖悬空爬过迷宫，绕过障碍，快速奔向终点。老师：小蚂蚁在这里一定要用脑子思考，选择自己能走的路线，和同伴保持安全距离。老师总结：刚才我们的小蚂蚁成功爬上迷宫，到达了终点。孩子很厉害，当场给孩子的表现做个总结。3.第三场“爬山坡”老师：我们已经到最后一关了。这里有些困难。你害怕吗？年轻：不怕老师：小蚂蚁要快速稳定地爬上我们的山坡，然后走过小桥。注意保护自己，在桥上不要推，注意安全。当第一只蚂蚁到达山坡的中间位置时，第二只蚂蚁又开始了。老师总结：小蚂蚁克服了很多困难，获得了技能，我们来运大米吧。4.综合游戏老师：我们学会了手脚着地，膝盖悬空的攀爬能力。现在我们一起运大米，从草开始到山坡，快速把大米运回山洞。第三，结尾部分：放松今天我们的