培训计划方案优选15篇

1、培训方案方案 优选15篇 为了提高员工和管理人员的素质，提高公司的管理水平，保证公司可持续性开展；必须进行有效的培训，做好培训的根底是要有可行完整实用的培训方案，现将xx的培训工作方案如下： 1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策本领、战略开拓本领和现代经营管理本领。 2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理本领、创新本领和执行本领。 3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造本领。 4、加强公司操作人员的培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的本领

2、。 1、坚持按需施教、务求实效的原那么。根据公司开展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展资料丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。 2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原那么，组织职工利用周末和节假日集中授课。 3、坚持培训人员、培训资料、培训时间三落实原那么。xx年，中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天；一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。 1、组织各部门集中授课培训，再根据培训的实际情景进行做卷考核或者现场提问的方式进行考核评价。（附培训课程安排表） 2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验，开阔视野并加强对外出培训

3、人员的严格管理，培训后要写出书面材料报培训中心，必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。 3、新员工入厂培训。xx年继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、平安生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时；经过实行师傅带徒弟，对新员工进行专业技能培训，试用期结合绩效考核评定成绩，考核不合格的予以辞退，考核优秀者给于必须的表彰奖励。 4、在岗职工培训。要继续对在职人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、平安生产、团队精神、公司形象等方面的培训、每项不得低于8个学时。同时随着公司的生产产品的增加要及时的进行专业技术培训，培训时间不得少于10天。 （一）领导要高度

4、重视，各部门要进取参与配合，制定切实有效的培训实施方案，实行指导性与指令性相结合的方法，坚持在开发员工整体素质上，树立长远观念和大局观念，进取构建“大培训格局”确保培训方案开班率达90%以上，全员培训率达95%以上。 （二）培训的原那么和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原那么组织培训。各部门要紧密配合培训中心抓好新员工和在职员工轮训的培训工作。在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教，外培与内训相结合，室内培训和现场培训相结合，选择最正确的方法和形式，组织开展培训。 在企业改革大开展的今日，面临着新时期所给予的机遇和挑战，仅有坚持员工教育培训工作的生机和活力，才能为企业

5、造就出一支本领强、技术精、素质高，适应市场经济开展的员工队伍，使其更好地发挥他们的聪明才智，为企业的开展和社会的提高做出更大的奉献。 1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策本领、战略开拓本领和现代经营管理本领。 2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理本领、创新本领和执行本领。 3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造本领。 4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的本领。 5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科

6、学文化水平，增强员工队伍的整体文化素质。 6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步标准管理。 1、坚持按需施教、务求实效的原那么。根据公司改革与开展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展资料丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。 2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原那么。整合培训资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地，临近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好根底培训和常规培训，经过外委基地搞好相关专业培训。 3、坚持“公司+院校”的联合办学方式，业余学习为主的原那么。根据公司需求主流与相关院校进行联合办学，

7、开办相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。 4、坚持培训人员、培训资料、培训时间三落实原那么。20xx年，高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天；中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天；一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。 1、中央、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经济形势分析，国家有关政策法规的研究与解读。经过上级主管部门统一组织调训。 2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策本领和经营管理本领。经过参加企业家高端论坛、峰会、年会；到国内外成功企业参观学习；参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。 3

8、、学历学位培训、执业资格培训。参加北大、清华以及中央、省委党校的学历进修或mba、emba学习；参加高级经营师等执业资格培训。 1、管理实务培训。生产组织与管理、本钱管理与绩效考核、人力资源管理、鼓励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课；组织相关人员参加专场讲座；在公司培训中心接收时代光华课程。 2、学历进修和专业知识培训。进取鼓励贴合条件的中层干部参加大学（专本科）函授、自考或参加mba及其它硕士学位进修；组织经营、企管、财会专业管理干部参加执业资格考试，获取执业资格证书。 3、强化工程经理（建造师）培训。今年公司将下大力组织对在职和后备工程经理进行轮训，培训面力争到达50以上，重点

9、提高他们的政治素养、管理本领、人际沟通本领和业务本领。同时开通“环球职业教育在线”远程职业教育网，给员工供应学习的绿色通道。要求公司各单位要选拔具有贴合建造师报考条件，且有专业开展本领的员工，组织强化培训，参加社会建造师考试，年净增人数力争到达10人以上。 4、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织中层干局部期分批到上下游企业和关联企业学习参观，了解生产经营情景，借鉴成功经验。 1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座，并建设公司自我的远程教育培训基地，进行新工艺、新材料及质量管理知识等专项培训，培养创新本领，提高研发水平。 2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经

10、验，开阔视野。年内方案安排两批人员到单位参观学习。 3、加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报培训中心，必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。 4、对会计、经济、统计等需经过考试取得专业技术职务的专业人员，经过方案培训和考前辅导，提高职称考试的合格率。对工程类等经过评审取得专业技术职务的专业人员，聘请相关专业的专家进行专题讲座，多渠道提高专业技术人员的技术等级。 1、新工入厂培训 20xx年继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、平安生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时；经过实行师傅带徒弟，对新员工进行专业技能培训，基层各单位、分公

11、司的新员工合同签订率必须到达100%。试用期结合绩效考核评定成绩，考核不合格的予以辞退，考核优秀者给于必须的表彰奖励。 2、转岗职工培训 要继续对人力中心人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、平安生产、团队精神、择业观念、公司开展战略、公司形象、工程进展等方面的培训、每项不得低于8个学时。同时随着公司的扩建，内部就业渠道的增加，及时进行专业技术培训，培训时间不得少于20天。 3、职工技术等级培训 公司方案新培养一级150名，二级员工100名，三级员工80名，四级员工20名。中级工以上人员占技术人员比例到达70%以上；一方面继续普及，扩大比例，工作重点是培养高级技术人员，方案培养中级管理人员10

12、人，初级管理人员20人。构成较为完善的技能人才体系。基层单位及分公司要把工作重点放在根底工作上，重点培训中级工和高级工，争取中级工以上人员能占整个技术工人比例40%以上，使技术管理人员的素质有整体提高。 4、加快高技能人才的培养和职业技能鉴定步伐。 今年，公司将选择局部主业工种进行轮训，并在本市相关技校适时组织贴合技师、高级技师条件的员工进行强化培训、考核，力争新增技师、高级技师达30人以上。使其结构和总量趋于合理，逐步满足企业开展的要求。职业技能鉴定要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的根底上完成初次鉴定取证工作。 5、加强复合型、高层次人才培训。 各部门和基层单位要进取创造条件，鼓励员工

13、自学和参加各类组织培训，实现个人开展与企业培训需求相统一。使管理人员的专业本领向不一样管理职业方向拓展和提高；专业技术人员的专业本领向相关专业和管理领域拓展和提高；使施工作业人员掌握2种以上的技能，成为一专多能的复合型人才和高层次人才。 6、抓好工程施工人员的培训。 u做好特种作业人员的平安技术取证和复证培训工作，严格执行持证上岗的规定。 v在建工程工程经理部，要按照“三位一体”管理体系标准要求，扎实有效地做好施工生产关键工序和特殊过程操作人员的培训，以及施工环境保护、职业健康平安的应急预案的演练培训，确保人力资源满足施工生产要求。 w要把施工承包工程队人员的培训监管纳入管理视野，实行指导和有

14、效的干预，消除隐患，切实维护企业信誉。 x开展职业技能比武，促进年轻优秀人才的成长。公司今年将选择35个主要职业进行技能比武，并经过专业比武的形式，选拔培养年轻优秀高技能人才。 1、公司培训中心要与一些高等院校联合办学，开办土木工程、市政工程技术、电气工程及机电一体化等技术专业大专班。经过全国成人高考，对贴合录取条件的公司员工进行有方案的集中培训，获取学历。 2、与一些高等院校联合办学，举办市政建筑工程及电气机电类专业的函授本科班；推荐优秀中层以上管理人员到一些高等院校攻读硕士学位。提高公司高管人员的学历、业务水平和决策本领，更好地为公司效劳。 3、调发动工自学进取性。为员工自学考试供应良好的

15、效劳，帮助员工报名，供应函授信息；制定或调整现有在岗职工学历进修的奖励标准；将学历水平作为上岗和行政、技术职务晋升的条件，增加员工学习的动力。 （一）领导要高度重视，各基层单位及业务部门要进取参与配合，制定切实有效的培训实施方案，实行指导性与指令性相结合的方法，坚持在开发员工整体素质上，树立长远观念和大局观念，进取构建“大培训格局”确保培训方案开班率达90以上，全员培训率达35以上。 （二）培训的原那么和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原那么组织培训。公司重点抓管理层领导、工程经理、总工、高技能人才及“四新”推广培训；各部门和基层单位要紧密配合培训中心抓好新员工和在职员工轮训及

16、复合型人才培训工作。在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教，外培与内训相结合，基地培训和现场培训相结合，采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样形式；在培训方法上要把授课、主角扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最正确的方法和形式，组织开展培训。 （三）加强培训根底设施的建设和开发。一是加强和高等院校的联合办学力度，在就近院校设置培训实习基地，并充分发挥他们的培训资源和专业特长，进取整合，合理开发，使其在公司人力资源培训开发中发挥骨干作用；二是要根据公司内部自身专业特长，建设自我的培训基地、职校功能。选择专业或课题，组织编写适合企业特点的培训教材或讲义；三是要加强企业专兼

17、职培训师队伍建设，实行资源的有偿效劳。 （四）确保培训经费投入的落实。我们要按国家现行规定，即按工资总额的1.5足额提取职教经费，由培训主管部门掌握使用，财务部门监督，其中0.5上缴公司统一协调使用，严禁将培训经费挪作他用。 （五）确保培训效果的真实有效。一是加大检查指导力度，完善制度。公司应建立完善自我的职工培训机构及场所(如职工大学、职业技术学校)，并对培训中心各级各类培训情景进行不定期的检查与指导；二是建立表彰和通报制度。对培训工作成绩显著，扎实有效的单位和培训机构给予表彰奖励；对培训方案落实不到位，员工培训工作滞后的单位予以通报批评；三是建立员工培训情景反应制度，坚持将培训过程的考核情

18、景及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。 （六）加强为基层单位现场培训工作的效劳意识，充分发挥业务主管部门的主观能动性，进取主动深入现场解决培训中的实际问题，扎扎实实把年度培训方案落实到位。 （七）公司办班培训及员工外送培训要严格按照人力资源管理方法程序和要求组织落实和实施。各主办部门（单位）要做好开班前的筹划及教学设计，各单位要做好学员的选送工作，确保培训质量的有效性。培训是帮助员工提高生存本领和岗位竞争本领的有效途径，努力提高员工学习的主动性，建设一支高素质的团队是人力资源部义不容辞的职责。我们必须要自觉站在公司建设具有永续竞争力的卓越企业的战略高度重视员工的学

19、习和成长；同时，企业要想在剧烈的市场竞争中立于不败之地，就必须落实创立学习型企业，从加快职业教育和培训事业的开展入手，来提升员工队伍政治、技术的整体素质，构筑人力资源的核心竞争力，以此提高员工参与企业市场竞争的本领。 在企业改革大开展的今日，面临着新时期所给予的机遇和挑战，仅有坚持员工教育培训工作的生机和活力，才能为企业造就出一支本领强、技术精、素质高，适应市场经济开展的员工队伍，使其更好地发挥他们的聪明才智，为企业的开展和社会的提高做出更大的奉献。 人力资源作为企业开展的第一要素，但我们的企业总是觉得人才梯队难以跟上，优秀的员工难选、难育、难用、难留？所以，如何打造企业的核心竞争力，人才培养

20、是关键，而人才的培养，员工经过不断地学习和培训，不断提升自身的职业素养和知识技能，打造一支高绩效的团队，从而使企业从优秀到卓越，永远基业常青！ 后面还有多篇培训方案方案！ 为提高我院护理人员根本理论及操作技能水平，根据我院对全院护理人员分级管理的相关规定和我院各科室的实际工作情景，我部特对全院护士的培训工作做相应的分级别规定，以使各级护理人员能掌握不一样的资料，更好地运用于临床。 （一）培训目标经过上岗培训，使新护士了解我院的根本概况，树立爱岗敬业、以病人为中心的效劳理念，自觉遵守职业道德和护士行为标准，履行护士的职责，努力学习、刻苦钻研护理知识和技能，以良好的职业素质走向护理岗位。 1、培训

21、时间：护理部上岗培训半天 2、培训资料 （1）致欢送词，介绍院史。 （2）爱岗敬业系列教育：资料为护士职业道德标准教育，院规院纪、各项制度教育等。 （3）护理规章制度及医疗平安系列教育：资料为护理规章制度、护理平安管理制度、查对制度等。 1、教育资料 （1）专业知识：了解护理职业道德，护理工作的组织，规章制度，护理质量监控等方面的知识，稳固所学的护理理论知识，掌握所在科室专业理论知识，了解本学科的开展状况，学习现代知识，了解护理专业的最新开展。 （2）技能：掌握临床护理根本操作技能，掌握急、危重病人的抢救配合及监护，学会使用临床各种仪器设备，独立完成各班次工作，掌握各种护理文件书写，初步学习临

22、床护理教学工作的方法和技巧，了解病房管理工作。 2、教育形式 （1）由各病区带教干事或护士长进行统一教育。 （2）举办各类科内讲座和自学相结合。 1、教育资料 （1）专业知识：掌握所在科室的专业理论知识，掌握重症监护病人的护理知识，了解本专科的开展状况，鼓励参加护理高等学历教育和继续教育。 （2）专业技能：熟练掌握临床护理根本操作技能，掌握本、专科的各项操作技能，掌握本专科急、重病人的抢救配合及病情观察，掌握临床各种仪器的使用，能运用护理程序对病人实施整体护理，熟练掌握各种护理文件书写，了解临床教学工作，参与中专护生的实习带教工作。 2、教育形式 （1）每年考核1次。 （2）由各病区教育干事、

23、主管护师、护士长作具体指导。 （3）参加全院性的各类讲座和科室业务学习，与护理查房和自学相结合。 1、具有综合护理本领和熟练的专科护理技能（如心电监护、心肺复苏、输液泵应用等）。 2、具有较扎实的根底医学理论和专科护理知识，掌握专业的新知识和新技术。 3、熟悉危重患者的观察方法，掌握急救技能，掌握配合专科抢救的知识和技能。 4、具有必须的带教临床实习生的工作本领。 5、能运用护理理论、技术和护理程序实施整体护理。 6、参加护理继续教育学习，继续提高学历层次。 1、参与临床护理工作 2、参与临床实习护生、轮转护士、进修护士的临床带教工作。 3、参加院内、院外护理继续教育学习和各种形式的护理学术活

24、动。 1、完成根底护理理论考试每年1次，操作考试1次，成绩达标。 2、参加院护理部组织的、科内业务学习。 3、能胜任本护理单元的各岗位工作，能应用护理程序对患者实施整体护理。 4、经过主管护师晋升考试，到达主管护师任职资格。 1、具有本专业系统的根底理论和专业知识，掌握国内本专业先进技术，并能在临床实践中应用。 2、具有扎实的根底医学理论和专科护理知识和处理本专业复杂问题的本领。 3、具有必须的带教临床实习生的工作本领和护理管理本领。 4、参加护理继续教育学习。 5、具有指导和组织本专业开展护理科研的本领，具有指导和培养下一级护理人员的工作和学习的本领。 1、参与临床护理工作 2、承当临床护理

25、管理工作，如承当护士长、教学干事等工作。 3、参与临床护理带教工作，如实习护生、轮转护士、进修护士临床带教工作。 4、参加市内、院内外护理继续教育学习、院网络学习和各种形式的护理学术活动。 1、完成根底护理理论考试每年1次，成绩达标。 2、参加院护理部组织的、科内、病区内业务学习。 3、承当院内、科室内教学工作，至少每年3学时临床教学工作如小讲课、示教等。 4、能胜任护理管理、护理教学或专科护士的岗位工作。 5、完成大专或专升本的学历教育。 为贯彻落实国家和省中长期教育改革和开展规划纲要，建设一支高素质专业化的教师队伍，根据教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见和省教育厅关于湖南省“十二五

26、”中小学教师培训工作的实施意见，结合我县近几年培训工作的经验及实际情景，特制订20xx年会同县中小学教师培训工作方案。 以科学开展观为指导，围绕培养造就高素质专业化教师队伍的战略目标，以提高教师师德素养和业务水平为核心，以提升培训质量为主线，以农村教师队伍为重点，突出实用性、针对性和实效性。创新培训模式，优化培训资料，全面提升中小学教师队伍的整体素质和专业化水平，为我县根底教育的稳步开展供应强有力的师资保障。 20xx年，我县中小学教师培训工作的总目标是：聚焦“提高有效教学本领，促进学生有效学习”，“提高教师素质，促进科学管理”。经过各种有效途径，分类、分层、分岗按需施训。使受训者的师德水平与

27、综合素养进一步提升，专业知识与专业技能进一步更新。实践与应用本领进一步开展，教育教学质量明显提高。切实提高培训工作的针对性和实效性，培训模式进一步创新，培训水平进一步提高。 20xx年，我县中小学教师培训主要包括在职教师(公办、民办、幼儿园)全员培训、新教师岗前培训、中小学紧缺和薄弱学科教师培训、骨干教师培训、中小学教师心理健康辅导培训、普通话培训、根本功培训、师训专干培训、客座教师培训、处室主任培训、特岗教师培训、中心小学班主任培训、中小学高效课堂培训。 培训对象：农村中小学在职(公办、民办、幼儿园)教师。 培训资料：中小学教师职业道德标准，教师专业标准，现代知识观与学生本领培养，学科教学最

28、新动态与开展趋势，新课程标准与学习资料要点，教材分析与学科教学知识构建，学科学习资料疑难问题与解决，教学点教师汉语拼音专题培训，教学点教师音乐舞蹈学习培训。 培训形式及时间：培训采用“集中+送教+校本”模式，集中培训原那么上采用分班教学，以“参与式”培训为主，进行培训专题的重点指导，着力技能提升和本领提高，送教采用巡回送教方式，组织优秀教师“送课下乡”。以情景培训为主，开展集中答疑、示范教学、课例研修和交流研讨活动。务实骨干引领和同伴互动，着力反思实践和问题解决，校本研修是在学校的组织下，分学段、分学科，以学科组或备课组为单位，以“探究式”培训和“讨论式”培训为主，进行学科教学研究活动，主要资

29、料为阅读培训教材，研读案例，参加团体备课和听课评课，反思教育教学实践。 培训时间：20xx年3月20xx年12月，主要利用寒暑假或分散在双休日进行，培训人数1500人，具体时间另行通知。 考核：考核方式坚持过程性考核与终结性考核并重，以理论更新，问题解决，行为改善为考核重点，实行“教师培训档案袋”评价方式，建立健全教师培训档案。 根据我县中小学普遍存在的小学英语教师、中小学音体美教师、心理健康辅导教师等学科紧缺的实际，20xx年将对以上学科的中小学教师进行以课堂教学业务本领提高为主的培训。 1、小学英语教师培训 培训对象：小学英语专兼职教师。 培训资料：小学英语课程标准解读，小学英语教材疏通(

30、36年级)，英语口语发音训练，英语书写本领训练及英语教法指导。 培训方式及时间：集中培训，每期培训8天，培训人数为50人，具体培训任务和时间另行通知。 2、中小学音体美教师培训 培训对象：农村中小学专兼职音体美教师。 培训资料：中小学音体美课程标准、体育运动平安知识及卫生保健知识教育、田径、球类、体操等科目。音乐乐理、乐谱、乐器。美术素描、色彩、简笔画、构图与欣赏。 培训方式及时间：采用理论与实际相结合的方式进行，每期每科培训40人，培训时间8天，具体时间另行通知。 3、农村教学点教师专题培训 培训对象：农村教学点所有在岗教师。 培训资料：汉语拼音专题学习，教学点远程教学操作与管理。 培训方式

31、及时间：采用集中培训，网上辅导，实时答疑，每期时间为8天，共计培训50人。具体实际另行通知。 培训目标是更新教育教学理念，提高教育教学及科研本领，提升合作对话与组织筹划本领，开发学员自我开展的潜能，为成长为一名实施素质教育的专家型教师奠定根底。 培训资料：当代教育理论的开展与变革，中小学师德技能，师生交流艺术，学科课堂教学诊断与评价，有效课堂教学策略，学科课程标准、资料及结构的研读，学生学习与管理等。 培训对象：全县农村中小学优秀教师，以中青年教师为主。 培训方式及时间：采用集中培训与自主学习为主，共培训50人，培训时间为一个月，计50学时。 20xx年招考教师的岗前培训，培训时间为20xx年

32、10月进行，培训时间为3个月，计150学时。 中小学中层干部(教导主任、政教主任、总务主任、团队)，师训专干，培训时间8天。 加强管理：县教育局负责全县中小学教师培训工作的组织管理，师训站负责教师培训的组织、指导、管理与评价。教师进学校负责各项培训的实施与业务指导。 严格考核：坚持过程性考核与终结性考核相结合，实行学分制管理，实行训前、训中、训后三段式考核，考核结论记入教师培训业务档案，作为教师晋职、晋级、续聘、竞聘、考核评优评先的重要依据。 提高培训质量：一是要整合各类培训教师资源，建立培训指导团队，统筹安排培训师资。做好培训者培训和团体备课，切实提高培训者本领和水平，把培训工作抓紧抓实。二

33、是要加强培训的课程资源建设，实施培训课程资源建设方案，努力构建贴合时代要求、贴近教育教学实际、表达不一样类别、层次教师需求的优质课程资源。为实施年度培培训方案和不一样开展阶段的教师个性化学习供应支撑。三是要加强培训网络平台建设，按照网络远程教育教学支持效劳的共性要求，建设高水平的技术效劳平台，为参训教师供应优质效劳。 依据xx区教育局公布的中小学教师培训方案，从我校教师队伍素质现状及教育改革和开展的要求出发，切实加强教师队伍建设，深化改革，优化组合，内强素质，外树形象，致力于培养和构建一支“师德高尚、爱校敬业、真诚奉献、严谨治学、业务精湛、教风优良、团结协作、廉洁从教”的师资队伍，为创立“教育

34、生活化”特色学校，实现办学品位的再提升和教育教学质量的新跨越供应有力的师资保障。 经过培训力争使我校教师具有以下素质：不断更新教育观念，使之贴合素质教育的要求；更新知识结构和本领结构，使之具有综合教育的本领和锐意创新的本领；进一步开展自我的个性特长，使之具有鲜明的教育、教学个性，并构成自我的教育、教学风格和特色；进一步拓宽文化视野，掌握现代教育技术，探索信息技术与学科教学有效整合的教学模式；进一步提高理论功底和科研本领，使之成为学科骨干，为教师的成长和成功铺设方便之路。培训以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径，树立典型，引导中青年教师专业素质的不断提高，同时逐步构建校本培训模式，构成校本培训体系

35、，建立校本培训机制，使校本培训逐步科学化、标准化、系列化。 1、抓师德教育，树立师表形象。“教育生活化”创始人陶行知先生的教育思想中包含着重要的师德建设理论，陶行知先生本人又是实践师德理论的“万世师表”。学校将组织教师学习学校将组织教师阅读教师的师德修养陶行知生活教育丛书、陶行知论著百篇等，使全体教师深刻了解“师爱”的真谛和生活教育理论的精神实质。同时开展以“爱的奉献”为主题的学术沙龙、征文撰写等富有教育性的活动来发扬陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，来实践陶行知先生的崇高师德风范，自觉转变教育观念，不断促进我校师德师风建设和教师师德修养的提高。 2、内部挖潜，择本校之能人，

36、训本校之教师。即充分发挥我校那些实践经验丰富、理论水平较高的各级骨干教师的带头示范作用，经过讲座和示范课向其他教师传授课堂教学经验、展示教学根本功与教学技能，促进全体教师专业水平的提升。 3、继续进行“一人学习，众人受益”式培训。学校要求外出学习、考察培训的骨干教师，必须写出学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员教师进行培训，传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、讲汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。 4、做好“请进来”工作。针对教师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑，尽可能地邀请学科教研员、校外专家、学者来校开展专题讲座，进行“临床会诊，现场诊断”，找出问题及原因，制订对策

37、措施，帮助教师解答疑难。 5、围绕不一样主题深入开展“同研一节课”活动。9月份，青年教师汇报课寻找教育的遗憾，10月份骨干教师示范课抓住教育的契机，11月份全员参与提高课享受教育的幸福。着重进行案例研究，使教师从中获得启迪，开拓寻求解决问题的思路及方式。 6、以学科为单位开展“交流日”活动，经过案例交流、经验交流、论文交流、教育教学日记交流等，既注重切实解决实际问题，又注重概括、提升，总结经验、探索规律，逐渐构成我校民主、开放、有效的教育教学活动格局。 7、组织任课教师开展教育教学业务技能大赛，如教学设计竞赛、课堂教学大赛、优秀论文或优秀案例评比、课后反思交流、课件大赛等活动，着力打造名师，促

38、进教研活动的开展和教师业务技能与水平的提高。 8、立足年级组教研活动，大力开展校本教研。除“同研一节课”之外，各教研组在每周的教研活动中要围绕课题，结合学校和学生实际，结合课堂实践，把实践中的疑问、困惑进行归纳、筛选，确定一个讨论专题，组织交流讨论，使教师沿着方案行动观察反思这一互联互动的螺旋式的渐进过程，求得问题的解决。真正“开展自我的教学研究”、“解决自我的教学问题”、“发表自我的研究成果”、“改善自我的教学实践”，不断积累经验，提高教育教学研究本领。 9、继续开展“读书工程”，采取必读与选读相结合的形式开展读书沙龙，撰写随笔、畅谈感悟，注重培养教师自我反思、自我剖析的本领。 10、进一步

39、完善班主任培训工作，开展“与班主任牵手”活动，干部与班主任成为工作伙伴，增强沟通交流，共议金点子，共谋金措施，彰显大智慧，协助班主任搞好班级工作。其次，学校还将班主任分为低中高三个组，针对不一样年龄段的学生定期开展主题研讨，突出班风建设和学校文化建设，加强心理健康指导、班队会设计、班级工作艺术等培训，解决班级管理实际问题。定期召开班主任论坛，畅谈感悟与体会，切实提高班主任工作水平与实效。 一:指导思想 认真贯彻落实幼儿园指导纲要幼儿园工作规程的精神，更新教育观念，深化幼教改革。加强师资队伍建设，加强幼儿园的标准管理，进一步加强教学教研工作，确保我园幼教事业健康开展和保教质量全面提高。 二：培训

40、目的 本学期，我园继续把教育思想、教学根本功和教材通研三项培训整合为系列培训，以教材培训、根本功为主，其它为辅。在培训根本功中找本园业务较强的教师，利用课余时间对其他教师进行培训，着重培养教师弹、唱、说、跳、画等根本功。教育思想的培训主要从深化幼教改革，全面实施素质教育、更新教学观念入手，加强教科研的培训，从诸方面加大培训力度，提高教师业务素质。 三：培训资料 本学期继续针对教师根本功、教材培训、外出学习、继续教育四方应对教师进行培训，各项资料目的明确，措施得力，全面提高教师业务素质。 (一)本学期，教师根本功培训的主要资料有：普通话、键盘、舞蹈及简笔画。培训中找本园业务素质较强的教师，利用课

41、余时间对其他教师进行培训，经过培训，提高教师弹、唱、说、跳、画等各方面本领。 1、普通话 (1)充分利用“幼儿早期阅读”(本学期侧重中班教材)培养教师用较准确流利的普通话读单音节及双音节词、连词造句、说话、讲述等，提高教师的普通话水平。 (2)朗读技巧，做到语音、语调准确，语速适中，语调连贯。 2、键盘 (1)体会手臂落在指尖的感觉，手指站稳坚持良好的手型。 (3)练习用弹非连音及不一样手型弹非连音两种弹奏方法。 (3)指导教师看谱，弹出节拍的特点。 3、舞蹈 (1)按音节节拍做动作，并能随音乐的改变而改变相应动作的力度和速度。 (2)用动作表现音乐的节奏、力度等不一样特点和情绪。 (3)根据

42、不一样表情、动作进行表演，创造出不一样表情动作。 (4)学习一些民族、民间舞蹈的根本动作，感受其独特的艺术魅力。 6、简笔画 (1)物体形象，线条流畅。 (2)能根据必须的命题现场作画。 1、新教材大纲把握： 熟悉所教学科教学大纲，掌握任教年级段新教材的编排特点、教学目的要求和注意点。 2、讲课： 能把握教材重点、特点、难点，教学目标适切，教法、学法选择设计合理有据，教学程序有序，导学精当，主体突出，训练到位。 3、评课; 能正确概括课堂实况、特点或特色，运用教学理论有理有据分析评议，能指出问题和缺乏，阐说自我观点提出改善提议。 为教师供应外出参观、学习的时机，组织一次全园教师外出(包括到姊妹

43、园)学习活动，经过外出参观学习，了解其他园的先进经验及教育方法，进一步提高本园的办园质量。 鼓励教师参加继续教育学习。 四：培训形式 1、开学初利用第二周的时间，让每个教师围绕“怎样围绕新教材全面实施素质教育”谈一下自我的看法与观点，相互学习一下各自的教育思想。 2、第三周至第五周对各班新教材全面细致的通研一遍，对不了解的地方要进行讨论并交换意见，组织全体教师以“座谈会”的形式，讨论我园下一步教研活动的开展。 3、利用每周二至周五午时放学后30分钟对教师进行跳、说、画等方面的培训。 五：培训要求 1、时间要准时，不得迟到、早退，有事要请假。 2、在练习舞蹈时，每一个动作要到位，面部表情要好。

44、3、绘画时做到布局合理、物体形象、线条流畅。 4、弹奏时两手协调。 六：保证措施 1、加大教师的根本功培训力度，充分利用午时放学后半小时对教师进行业务培训。 2、加强幼儿的习惯养成教育，促进幼儿各方面开展，继续实行幼儿常规检查评比方法，采取定期与不定期相结合的检查方法，对各班幼儿的常规养成教育进行量化，记入教师绩效工资中。 3、组织各种比赛活动，提高教师工作进取性。开展以“讲课、绘画、舞蹈”为主的各项比赛活动。提高教师业务素质，举行幼儿声乐、绘画、故事大王等比赛活动，丰富幼儿生活，开拓幼儿视野，开展幼儿各方面的本领。 4、为教师供应外出学习参观的时机，更新教师观念，提高教师素质。 1、增强员工

45、对企业的归属感和凝聚力 企业的人才队伍建设一般有两种：一是靠引进，二是靠自我培养。所以企业应不断地进行员工培训，向员工灌输企业的价值观，培训良好的行为标准，使员工能够自觉地按惯例工作，从而构成良好、融洽的工作气氛。经过培训，能够增强员工对组织的认同感，增强员工与员工、员工与管理人员之间的凝聚力及团队精神。就企业而言，对员工培训得越充分，对员工越具有吸引力，越能发挥人力资源的高增值性，从而为企业创造更多的效益。培训不仅仅提高了员工的业务水平，并且提高了职工对自身价值的认识，对工作目标有了更好的理解。 2、提升员工技术、本领水准 岗位人员上岗后也需要不断地提高、提高，参加更高层次的专业技能升级和职

46、务晋升等方面的培训，使各自的专业知识、技术本领到达岗位标准的高一层标准，以适应未来岗位的需要。 3、有助于企业建立学习型组织 企业要想尽快建立学习型组织，除了有效开展各类培训外，更主要的是贯穿“以人为本”提高员工素质的培训思路，建立一个能够充分激发员工活力的人才培训机制。成功的企业将员工培训作为企业不断获得效益的源泉。 4、增强企业竞争优势 一个企业要想建立竞争优势，就必须供应比其竞争对手质量更好的技术或效劳，供应竞争对手所不能供应的创新性技术或效劳，或者以更低的本钱供应与其竞争者相同的技术或效劳。研究证明，员工培训对企业竞争优势的建立有着强烈的直接影响。 1、坚持按需施教、务求实效的原那么。

47、根据公司开展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展资料丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。 2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原那么。整合培训资源，立足自主培训搞好根底培训和常规培训，经过委外培训做好相关专业培训。2、3坚持培训人员、培训资料、培训时间三落实原那么。 1、由行政人事部负责公司的各项培训工作，包括培训制度的拟定、培训体系的建立、培训流程的完善、培训方案的制定、培训通知的发送、培训的组织实施、培训的跟踪与反应、培训效果的评估与总结等工作。 2、各部门主管负责提交本部门年度培训方案或临时性的培训需求并执行；负责推行本部门培训训练；选派所属员工

48、参加公司的各项培训或委外培训；利用各种方式组织指导对本部门员工的培训； 3、员工本人有义务参加公司或本部门举办的各项培训。 根据各部门的需求和公司的开展需要，20xx年的培训方案纲要如下： 1、加强新员工入职培训。行政人事部负责院级培训，深入宣导公司的开展史、组织构架、企业文化，了解公司的人事制度，提高其组织、沟通、团队协作等本领，强化组织纪律性，使其能尽快适应公司环境，融入企业文化，完成自身主角的转变。各部门科室严格做好新员工部门级培训及岗位级培训，从而使新员工尽快适应工作环境，提高工作效率。 2、丰富一线销售员工的产品知识培训，参谋式销售技巧、沟通技巧的培训，个人效能管理（时间、目标管理等

49、）的培训等，解决销售人员专业技能的欠缺和提升业绩。 3、加强一线效劳性员工的效劳礼仪培训，客户效劳技巧和沟通技巧培训，提升顾客的满意度。 4、强化临床医技人员业务培训。医生助理人员要进行病例书写标准性培训，顾客效劳礼仪和沟通技巧培训，专业知识专业技能的培训；各科室临床医生要紧密结合自我专业，鼓励经过自学等方式增长本专业技术的新理论、新技术、新方法，掌握交叉学科和相关学科的知识，和掌握医疗突发事件应急本领培训；各医技科室结合本职岗位，进行专业技术知识和技能的培养；在按需培训的原那么、公司经济条件和时间条件许可的情景下，选派医务人员到上级医院学习，吸收先进技术，提高技术水平。 5、提升中高层管理人

50、员的管理技能。中高层管理者是企业战略、规划、制度的制定者、引导者、推行者，中高层管理者队伍的素质和管理水平直接关系到企业的执行力，关系到企业的生存开展。所以，xx年我们要强力推进中高层管理人员的管理技能。主要以以下的培训资料为主：高效能人士的七个习惯、非人力资源的人力资源管理（招聘，绩效，员工关系等）执行力、领导力、全面预算管理、主角认知（针对新任主管）等。 6、加强部门团队建设。团队成员应对团队具有强烈的归属感，愿意为团队的利益和目标尽心尽力，充分发挥团队成员的个体优势，从而提升团队的整体效能。 7、企业文化塑造与宣导。深化执行员工福利制度和其他企业文化建设的工作。 8、加强外部培训的管理。

51、外部培训员工必须签订外部培训协议等事宜；寻找优质的外部培训资源，从多方面选择。 9、资格培训。局部科室部门需要持证上岗的人员（如：医师、护士等人员）按照上级部门的要求定时参加培训、考核，考核合格后持证上岗。 10、培训时间。20xx年，各部门科室人员培训累计时间应不少于2小时月。 员工培训工作和部门效劳质量检查作为20xx全年度的工作重点。将“建学习型企业，当智能型职工”的主题贯穿其中。进取探索学习型组织在组建工作中的实践途径，以此带发动工整体素质的全面提高，努力为酒店开展积蓄资源和扎实员工的根本功。 20xx年度的员工培训以酒店的开展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，进取引

52、导职工自觉学习，熟练掌握效劳技能，增强岗位竞争力和锻炼员工的自信心，培养一支效劳优质、技能有特色的高素质员工队伍，不断强大伊家鲜的品牌形象和市场竞争力。 培训工作以门店（部门）为根本培训单位。贯彻操作技能、效劳技能、效劳态度相结合的培训原那么，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。预计在三个方面进行针对性的培训，不断提高职工的岗位认识和岗位技能。 （1）管理的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的酒店职工急迫的知识需求。所以今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度。在条件许可的情景下，输送局部员工参加一些旅游管理专业的考证培训，使酒店管理工作趋向正规化和标准化。同时也加强和提高员工对企业

53、忠诚度，伊家鲜首先解决餐饮业的人员流失率的问题。 （2）酒店前厅是创造优质效劳和提升企业形象的重要窗口，效劳技能的欠缺和操作流程的不标准，势必会对饭店的经营工作起到至关重要的影响。所以。今年我们将加强效劳根底标准的效劳流程培训和不断的技能比赛来加强员工各种效劳技能的不断提高。在效劳技能的培训中，那么将外请和“内练”结合起来，加大力度，争取在营业和培训两不误的情景下，顺利完成此项任务。 （3）针对酒店年前的岗前培训考核中，根底效劳理论和操作技能普遍不强。今年将作为提升员工的自身素质的一个重点，在条件许可的情景下，在下半年将再一次组织一线的工作人员和效劳人员进行技术考证。 新进职工是酒店经营活动中

54、的新生力量。增强自身素质，熟练掌握岗位技能，让他们尽快与开展迅速的酒店同步提高。根据“边培训、边上岗”的原那么，有方案有步骤地对新进职工进行实施循序渐进的岗位培训。把员工手册、平安知识、效劳技能的应知应会作为根本的培训资料，经考核合格后列入正式装正的条件之一。 “建学习型班组，当智能型职工”是20xx年酒店培训工作的主题。培养一专多能的复合型人才是我们工作的抓手。所以，今年我们从这二个方面的培训工作开始。 （1）在门店选送局部业务骨干到一些专业的学校和培训机构进行相关业务知识的培训学习，以提高效劳水平。 （2）在门店一些岗位施行不一样种类技能的跟班培训，以加强人员流动，解决应急情景下的缺员问题

55、，同时也为职工全面掌握效劳技能，争创一专多能的智能型职工供应必要的素能条件。 “员工只会做我们检查的工作，不会做我们要求的工作。”这是目前酒店存在的一种弊端，这也说明一些员工自身的进取性和对规章制度的不重视，团队意识和执行力低下必然条件。所以，本年度以培训和检查相结合的工作方式进行全面提高和逐步解决一些目前存在的一些问题。 1、优雅的环境、清洁的卫生是一个餐饮企业经营活动中的前提。20xx年首先进行的卫生质量检查。制定卫生质量检查标准和细那么、门店卫生检查表、公司卫生质量巡查表。方案各门店（部门）在明年每周有记录的检查可达三次。构成三级检查制度，首先是门店各部门负责人检查。其次是门店店长一次。

56、再就是公司质检一次。以这样的检查频率来带动整体卫生全面提升。 2、效劳质量和效劳态度是表达整个酒店的管理水平和酒店档次重要标志，也是多家酒店一向在说的问题之一。效劳无止境。我们会经过督导和检查的方式来改变。“以培代养，以查带管”的方式来促进效劳质量的提高。逐步加强实施顾客意见卡的使用和制定效劳质量实施细那么。促使员工对效劳概念能到达一个新的认识和提高。 1、员工宿舍的管理上一个新的台阶。建立图片资料档案。需要门店协作每周至少做一次有记录的平安检查和住宿情景检查。 2、协助门店做一些日常的辅助工作和一些接待任务。 3、认真对待领导交办的每一件事项和任务。 4、酒店根底培训教材的制作和选用工作。

57、为了提高培训工作的方案性、针对性、有效性，使培训工作更为切实地发挥作用，提高员工的实际工作技能和工作绩效，根据gmp要求和20xx年培训方案，结合20xx培训重点历次gmp检查及自检提出的问题及整改情景，我们对20xx年度的公司内部培训作如下安排： 1、培训对象：公司全体员工 2、培训目的： (1)、引导员工认清自我的职责与使命并成为可堪培养与开展的优秀企业员工。 (2)、树立正确的质量意识和观念，更新现有专业知识，充实个人知识储藏，稳固和提高公司质量管理水平。 (3)、强化员工gmp意识，全面扩大gmp领域的专业视野。 (4)、了解国家平安生产方针、法律法规和常见事故防范、应急措施根本常识;

58、掌握岗位平安操作规程;提高职工平安生产意识;减少或杜绝平安隐患和事故的发生。 3、培训资料及方式 培训资料：结合历次gmp检查及自检发现的问题与整改情景，讲授有关药品法律法规、药品gmp知识、质量管理、生产管理、物料管理、设备管理、平安生产相关知识等。 培训方式：综合管理部统一组织全体员工集中面授。 4、培训学习时间 20xx年7月下旬1-2天。 5、考核 笔试，采取闭卷考，笔试考核试题由各授课人出题，综合管理部统一组织考试。 1、培训对象：各部门员工 2、培训目的：各部门负责人根据本部门员工应掌握的gmp文件、岗位职责、专业知识、操作技能等，进行有针对性的部门岗位培训，强化员工gmp意识，提高员工工作技能。 3、培训资料及方式 培训资料：部门岗位必备的专业知识、部门相关gmp文件